Программа факультативного курса
«Секреты грамотности»
(трудные вопросы орфографии и пунктуации)
Учебно – тематический план
Содержание программы
Введение (1 ч.)
Морфологический характер русского правописания.
Орфография (2ч.)
Правописание гласных в корне слова. Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова. Безударные и чередующиеся гласные в корне. Гласные после шипящих и Ц. Предупреждение ошибок учащихся в правописании гласных в корне слова.
Правописание приставок (2 ч.)
Гласные и согласные в приставках. Приставки на –з и приставка с. Приставки пре- и при-. Гласные Ы, И после приставок.
Дефисное, слитное и раздельное написание слов (2 ч.)
Дефисное, слитное и раздельное написание сложных существительных, прилагательных. Слитное, раздельное, дефисное написание наречий. Правописание служебных частей речи. Предлоги и союзы в русской поэзии.
Правописание Н – НН в различных частях речи ( 2 ч.)
Правописание Н-НН в прилагательных, причастиях, отглагольных прилагательных. Использование прилагательных русскими поэтами.
Частицы НЕ – НИ с различными частями речи (2 ч.)
Правописание НЕ и НИ с существительными, прилагательными, причастиями, деепричастиями, глаголами, местоимениями, наречиями. Условия слитного и раздельного написания.
Односоставные предложения (2 ч.)
Виды односоставных предложений. Определённо-личные, неопределённо-личные, обобщённо-личные и безличные предложения. Назывные предложения.
Пунктуация. Предложения с обособленными членами (2 ч.)
Предложения с обособленными определениями, приложениями, обстоятельствами. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами.
Вводные слова и предложения (2 ч.)
Роль и место вводных слов в речи. Значение вводных слов. Знаки препинания при вводных словах.
Знаки препинания в сложном предложении (2 ч.)
Знаки препинания в сложных предложениях. Роль сложных предложений в художественных произведениях.
