1. Соедини слова левого и правого столбика так, чтобы получились новые слова.
Сено Овод
Стол Ежи
Зал Ода
Газ Вал
Гриб Очки
Хор Он
Бор Яр
2. Спиши предложение, укажи части речи.
В саду с ветки на ветку перепрыгивает шустрая птичка.
3. Найди лишнюю пару слов и подчеркни её.
Робкий – смелый; тёмный – светлый; широкий – узкий; глубокий – мелкий; громкий – сильный; умный – глупый.
4. Какие слова в каждой группе лишние? Подчеркни их.
Сорняк Голубка Поле
Соринка Голубятня Полевой
Сорвал Голубь Полочка
Насорил Голыш (камень) Полянка
5. Запиши слова по группам: а) слова, родственные слову «нос», б) слова, родственные слову «носить».
Поднос, носорог, носилки, носик, утконос, носильщик, переносица, носитель, вынос, носатый.
6. К данным существительным подбери прилагательные.
Рояль, шампунь, тюль, фамилия пюре, картофель.
7. Замени данные фразеологические обороты словами – синонимами.
Семи пядей во лбу - …
Совать нос - …
Как снег на голову - …
Без сучка, без задоринки - …
Кот наплакал - …
8. Прочитай загадки, вставь пропущенные буквы. Запиши отгадки.
а) Через поле и л…сок б) В Полотняной стране,
Подается г…л…сок, По реке Простыне
Он б…жит по пр…в…дам Плывет парохо…
Скажешь здесь, То наза…, то впере…,
А слышно там. А за ним такая гла…ь,
Что и зыби не видать.
9. Что это?
Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит.
10. Запиши слово, в котором корень тот же, что и в слове «безумный», суффикс взяли из слова «голова», приставку – из слова «разведчик», окончание – из слова «сирень».
11. Разбери по составу слова.
Салфеточка, вазочка, ласточка.
12. Выпиши пару слов, которая не является словосочетанием.
Крикливые галки, галки проснулись, проснулись на березах.
13. Выпиши слова с мягкими согласными звуками.
Цирк, луч, маяк, машина, чайка, лужица, сможешь, сцена, шелк, юнга, лошадь.
14. Злой волшебник перепутал звуки и буквы в словах. Наведи порядок, запиши слова правильно.
Агарот, райа, йула, марос, дуп.
15. Определи, что общего у данных слов, по какому(им) признаку(ам) можно разделить их на две группы.
Оно, лакал, или, Сорос, дед, как, шалаш.
16. Найди синоним устойчивого словосочетания «попасть впросак».
Сесть в калошу, отбиться от рук, заблудиться в трёх соснах, повесить нос, уйти в свою скорлупу.
17. Сколько существительных женского рода представлено в списке?
Туфли, ботинки, овации, тюль, вуаль, рояль.
18. Из букв каждой пары слов составь название животного.
Лик + рок = Шаль + до =
Поле + дар = Лов + буй =
19. Поставь слова во множественное число.
Человек - …; лист (бумаги) - …; лист (дерева) - …; зуб (волка) - …; зуб (пилы) - ….
20. Замени слова устойчивыми словосочетаниями (фразеологическими оборотами). Например: (работать) плохо – (работать) спустя рукава.
Важничать - … Вести себя скромно - …
Обманывать - … Обидеться - …
21. Составь с каждым из данных слов по два словосочетания так, чтобы в одном из них слово было употреблено в прямом значении, а в другом в переносном.
Тепло - …,…; металл - …,…; черный - …,…; хлебнуть - …,… .
22. Запиши данные устойчивые выражения словами или словосочетаниями, сходными по значению (например: сложить голову – погибнуть).
Развесить уши - Пускать пыль в глаза –
Рвать на себе волосы - Смотреть в оба –
23. Запиши 10 имен существительных с безударной гласной в корне на тему «Школа».
24. Составь словосочетания, в которых слова «седой», «бархатный», «прямой» употреблены в переносном значении.
25. Выпиши из ряда слов родственные слова и формы одного и того же слова.
Лес, лесник, прелесть, лесной, перелесок, лесники, лесенка, лесничий, лесником, лесничество, слесарь.
26. Соедини части пословиц, запиши получившиеся предложения.
На словах и так и сяк… покажи делом.
На словах и города берет… да скупа на дела.
Не храбрись словом… а на деле ни шагу вперед.
Щедра на слова… а на деле никак.
27. Составь словесный портрет знакомого человека, используя как можно больше прилагательных к данным именам существительным.
Лицо - …, лоб - …, нос - …, волосы - …, взгляд - …, улыбка - ….
28. Подчеркни слова, у которых корень совпадает с основой.
Хлеб, радуга, загар, ромашка, улов, страна, подъем, скала, орел.
29. Найди слова с приставками, выпиши их.
Принести, катать, спрятать, вести, печь, растить, обрадоваться, рассмеяться, помогать, научиться, отбежать, скользкий.
30. Найди слова с приставками, выпиши их.
(За)брать, (у)летать, (за)грибами, (до)ехать, (до)дороги, (с)правиться, (с)другом, (в)окно, (на)правлять.
31. Сгруппируй слова в три столбика по общему признаку. Укажи этот признак.
Ключ, арбуз, река, тыква, учитель, родник, папоротник, шофер, озеро, горох, балерина, водоросли, биолог.
3
