Предмет русский язык
Класс 6
Тарасова Людмила Дмитриевна, учитель русского языка и литературы, 0633351247
Распределение промежуточной аттестации по содержанию:
Текст задания
Вариант 1
Уровень 1
1 Морфология изучает:
А) значимые части слова; Б) слово как часть речи; В) способы образования слов; Г) лексическое значение слова.
2. Синтаксис - это раздел науки о языке, в котором изучаются:
А) словосочетание и предложение; Б) лексическое значение слова; в) слово как часть речи;
г) способы образования слов.
3.Лексическое значение слова можно узнать:
А) в орфографическом словаре; б) в толковом словаре; в) в орфоэпическом словаре; г) во фразеологическом словаре.
4. Однокоренными не являются слова:
А) конец, б) концом, в) концовка, г) конечный.
Уровень 2
1. Укажите слова, в которых пропущена буква и
Пр..ехать
Пр..красный
Пр..вокзальный
Пр..открыть
Пр..одолеть
Пр..милый
А) 2,4,5. Б)2,5,6. В) 3,5, 6. Г)1.3.4
2.Что нужно поменять местами, чтобы утверждения А и Б стали истинными?
А. Безударная а пишется в корне следующих слов:
А) г…релка, б)заг…р; в) выг…рки; г) уг…р.
Б. Безударная о пишется в корне следующих слов:
Д) заг…реть; е) горелый; ж) изг…рь; з) пог…релец.
Уровень 3
Спишите, вставьте пропущенные орфограммы.
К п…лудню в лесу жизнь зам…рает. Зам…лка…т птич(?)е пение и только иногда ра(с,з)даёт(?)ся настойч…вое постукивание дятла. По у…кой тр…пинке я выхожу на (не)большую полянку и вижу пчели(н,нн)ые домики. Пчел…вод уг…щает меня х…лодным молоком с душистым мёдом. Старич..к ра(с,сс)казывает мне, что в этом году у него пр…бавилось несколько ульев.
Ответы.
Уровень 1. 1б; .2.а, б; .3. б; .4. а.
Уровень 2. 1. Г)1, 3 ,4 2 а, ж.
Уровень 3
К полудню в лесу жизнь замирает. Замолкает птичье пение и только иногда раздаётся настойчивое постукивание дятла. По узкой тропинке я выхожу на небольшую полянку и вижу пчелиные домики. Пчеловод угощает меня холодным молоком с душистым мёдом. Старичок рассказывает мне, что в этом году у него прибавилось несколько ульев.
Вариант 2
Уровень 1
1. Фонетика – это раздел науки о языке,….
А) в котором изучается звук;
Б) в котором изучаются правила написания слов;
В) в котором изучаются устойчивые словосочетания, цельные по своему значению;
Г) в котором изучаются слово как основная единица, а также его словарный состав.
2.Словообразование – это раздел науки о языке,…
А) в котором изучается звук;
Б) в котором изучается слово как часть речи
В) в котором изучается, из каких значимых частей состоит слово.
Г) в котором изучаются словосочетание и предложение.
3. Слова, употреблённые в словосочетаниях в переносном значении…
А) дубовый лист; Б) дубовый стиль; В) казённый подход; Г) казённые деньги.
4. Слова являются формой одного и того же слова…
А) берег; б) бережок; в) берега; г) береговой.
Уровень 2
1.Слова, в которых пропущена буква е…
1)Пр..крепить
2)Пр..одоление
3)Пр..косновение
4)Пр..града
5)Пр..высокий
6)Пр..школьный
А) 1,3,6 Б)2,3, 4 В) 4,5,6; Г)2.4. 5.
2.Что нужно поменять местами, чтобы утверждения А и Б стали истинными?
А. Безударная а пишется в корне следующих слов:
А) к…сание; б) прик…сновение; в)прик…сание; г) к…сательная.
Б. Безударная о пишется в корне следующих слов:
Д) соприк…снувшись; е)прик…снуться; ж) неук…снительный; з)соприк…саться.
Уровень 3
Спишите, вставьте пропущенные орфограммы.
В жаркую летнюю пору я иду к лесу. Передо мной ра(с,сс)т…ла…тся огромное ржа(н,нн)ое поле. В (не)об…ятном (светло)син…м простор… в..ют(?)ся жаворонки. Со…нце сильно пр…пека…т.
Вот и лес. (З,С)десь чу…ству…тся пр…ятная пр…хлада. (Сто)летние сосны тянут(?)ся в…ршинами к син…му небу. На трав.. ещё бл…стят серебря(н,нн)ые капли утре(н,нн)…й росы. У б…рёзы бьёт ключ(?) и весело (с,з)бегает по камням.
Ответы:
Уровень 1.1А),2 В), 3 Б), В), 4 А), В).
Уровень 2. 1 Г) 2, 4, 5.
2 А) з, Б) б
Уровень 3.
В жаркую летнюю пору я иду к лесу. Передо мной расстилается огромное ржаное поле. В необъятном светло - синем просторе вьются жаворонки. Солнце сильно припекает.
Вот и лес. Здесь чувствуется приятная прохлада. Столетние сосны тянутся вершинами к синему небу. На траве ещё блестят серебряные капли утренней росы. У берёзы бьёт ключ и весело сбегает по камням.
