Внеклассное мероприятие Турнир знатоков русского языка 5 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Внеклассное мероприятие по русскому языку

"Турнир знатоков русского языка"

( 5 класс)

Дата проведения: 27 января 2016 года

Цели:

  1. проверить знания учащихся по русскому языку в игровой форме; учить решать проблемные вопросы; чувствовать слово;

  2. активизировать мыслительную деятельность учащихся; развитие интеллекта, внимания, памяти, воображения;

  3. формирование положительной мотивации изучения предмета; воспитание любви к родному языку; воспитание чувства товарищества, взаимопомощи, ответственности.


Условия проведения: две команды по 5 человек, жюри (желательно из старшеклассников или преподавателей). Команды выбирают себе название: “Энциклопедисты”, “Грамотеи”, “Исследователи”, «Всеведы»

и др. (Учитель заранее готовит эмблемы для учащихся, в которые они вписывают своё название ).

Ребятам предлагается проверить свои знания по разным разделам грамматики. Жюри оценивает ответы команд, заполняет [link] зрителям-болельщикам .

Продолжи пословицу.

  1. Не спеши языком – торопись делом.

  2. Сам пропадай – а товарища выручай.

  3. С кем поведешься – от того и наберешься.

  4. Труд человека кормит – а лень портит.

  5. Глаза боятся – а руки делают.

  6. Хочешь много знать – надо мало спать.

  7. Ученье – свет, а не ученье – тьма.

  8. По одежке встречают – по уму провожают.

  9. Грамоте учиться – всегда пригодится.

  10. Не сиди сложа руки – так не будет и скуки.

  11. Красна птица пеньем – а человек уменьем.

  12. Семь раз отмерь – один раз отрежь.

  13. Лодырь да бездельник – им праздник и в понедельник.

  14. Любишь кататься – люби и саночки возить.



Слайд № 13-14

Тур VII «Сообразительный»


Задание 1: Решить ребусы.

Команда, которая правильно ответит – жетон.


1. Ребусы (1- атом; 2 – ворона; 3 – арбуз; 4 – ремонт; 5 – рукав; 6 – овал)

Ребусы для болельщиков (акустика, озеро)

Задание 2: Восстановить текст.

(Каждая команда получает карточку с текстом, в котором пропущены слова.)

Мы книгу просим вас открыть!

В ней спрятаны ответы:

Как русский весело учить,

Постичь его секреты,

И как с героями дружить,

И в лодку сесть одну,

Как Море Знаний переплыть

И не пойти ко дну.


У кого лучше! Дерзайте! Творите!

Вот книга. Откройте:

Вам станет известно,

Что русский язык

Изучать интересно.

В ней к знаниям

Новый проложен маршрут,

В Лингвию

Книжные тропы ведут






Подведение итогов.

Вручение грамот, памятных сувениров.


Итак, друзья, пришла пора проститься,
И я хочу вам пожелать:
Всегда с охотою учиться,
Всегда с желанием трудиться.
Никогда не унывать,

А русский на «отлично» знать.

Сразу после игры проводится частичная рефлексия.

- Понравилась ли вам игра?

- Что понравилось, а что не понравилось?

- Какое у вас настроение? Отметьте его на своих кружках с обратной стороны.

Учитель: Спасибо за приятные минуты. Ребята, вы , молодцы, вы хорошо знаете русский язык.






Список литературы


  1. Быстрова Е.А., Окунёва А.П., Шанский Н.М. Учебный фразеологический словарь русского языка. – М.: Издательство АСТ-ЛТД, 1997.

  2. Волина В.В. Занимательное азбуковедение: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1991г.

  3. Зимин В.И., Ашкрова С.Д. и др. Русские пословицы и поговорки: Учебный словарь. – М.: Школа – Пресс, 1994.

  4. Ладыженская Т.А., Зельманова Л.М. Практическая методика русского языка:

5 кл.: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1992год.

  1. Львов М.Р. Учебный словарь антонимов русского языка. – М.: Издательство АСТ-ЛТД, 1997.

  2. Шкатова Л.А. Подумай и ответь: Занимательные задачи по рус. яз.: Книга для учащихся 5-7 кл.- М.: Просвещение, 1989.

  3. http://www.logozavr.ru/362/ (ребусы)