Конспект урока в 8 классе Неопределённо-личные предложения

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


[link] означает призыв искать лучше.


Что отражает заголовок?

Тема текста - как хлеб ищут - призыв искать лучше. Откуда пошло выражение "ищи, как хлеб ищут!"? Почему хлеб, а не воду, не золото, не воздух? И вообще хлеб не ищут (в отличие от воды или клада), а делают: выращивают, мелят в муку и выпекают. Чего его искать и где?


Наше поколение живет в мирное время. Мы не знаем, что такое война, что такое голод. Но рядом с нами живут люди, которые испытали все ужасы Великой Отечественной войны. Настоящую цену хлеба знают наши бабушки и дедушки. Эти люди помнят, что в блокадном Ленинграде от голода погибло почти в 40 раз больше людей, чем от бомб и снарядов. Хлеб во время войны был не только главным продуктом питания, но и мерилом жизни. В блокадном Ленинграде между хлебом и жизнью стоял знак равенства.

хлеб нужно беречь, чтобы никто не знал голода. Пусть во всех домах мира будет мир и будет хлеб. Ведь хлеб – это жизнь.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

  • Какие группы односоставных предложений вы изучили? ( Определённо-личные и неопределённо-личные)

  • Какие предложения называются определённо-личными? (Это односоставные предложения с главным членом - сказуемым в форме глагола 1 , 2 лица.)



Какие предложения называются неопределённо-личными? (Это односоставные предложения со сказуемым - глаголом в форме 3-го л. множественного числа в настоящем, будущем времени и в форме множественного числа прошедшего







15.2 Напишите сочинение – рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста «Тогда –то я понял, как хлеб ищут»

Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения.



[pic]