Муниципальное образование город Армавир
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение –
средняя общеобразовательная школа № 8
УТВЕРЖДЕНО
решением педагогического совета
от ________ 20__ года протокол № 1
Председатель _______ Луганцов В.Д.
подпись руководителя ОУ Ф.И.О.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По русскому языку (профильный уровень)
Уровень образования (класс)
основное общее образование 10-11 класс
Количество часов 102 часа
Учитель Юрина Татьяна Александровна
Программа разработана в соответствии и на основе авторской программы под редакцией Н.Г. Гольцовой , 4-е издание, Москва «Русское слово», 2007.
1.Планируемые результаты освоения учебного предмета.
Учащиеся 10 класса
должны знать:
связь языка и истории, культуры русского и других народов;
смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи;
основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь;
орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения;
должны уметь:
осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач;
анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;
проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка;
использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи;
извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях;
создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения;
применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка;
соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка;
соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем;
использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста;
должны владеть:
коммуникативной, языковедческой и культуроведческой компетенциями; использовать приобретенные знания, умения в практической деятельности и повседневной жизни:
для осознания русского языка как духовной, нравственной и культурной ценности народа; приобщения к ценностям национальной и мировой культуры;
развития интеллектуальных и творческих способностей, навыков самостоятельной деятельности; самореализации, самовыражения в различных областях человеческой деятельности;
увеличения словарного запаса; расширения круга используемых языковых и речевых средств; совершенствования способности к самооценке на основе наблюдения за собственной речью;
совершенствования коммуникативных способностей; развития готовности к речевому взаимодействию, межличностному и межкультурному общению, сотрудничеству;
самообразования и активного участия в производственной, культурной и общественной жизни государства.
2. Содержание программы
Введение
Русский язык среди языков мира. Богатство и выразительность русского языка. Русские писатели о выразительности русского языка.
Русский язык как государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения народов России.
Русский язык как один из мировых языков.
Литературный язык как высшая форма существования национального языка.
Понятие нормы литературного языка. Типы норм литературного языка. Норма и культура речи.
Понятие о функциональных разновидностях (стилях); основные функциональные стили современного русского литературного языка.
ЛЕКСИКА. ФРАЗЕОЛОГИЯ. ЛЕКСИКОГРАФИЯ
Основные понятия и основные единицы лексики и фразеологии.
Слово и его значение. Однозначность и многозначность слов. Изобразительно-выразительные средства русского языка. Омонимы и их употребление. Паронимы и их употребление. Синонимы и их употребление. Антонимы и их употребление. Происхождение лексики современного русского языка. Лексика общеупотребительная и
лексика, имеющая ограниченную сферу употребления. Употребление устаревшей лексики и неологизмов.
Фразеология. Фразеологические единицы и их употребление.
Лексикография.
ФОНЕТИКА. ГРАФИКА. ОРФОЭПИЯ
Основные понятия фонетики, графики, орфоэпии.
Звуки и буквы. Позиционные (фонетические) и историческиечередования звуков.
Фонетический разбор.
Орфоэпия. Основные правила произношения гласных и согласных звуков.
МОРФЕМИКА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
Основные понятия морфемики и словообразования. Состав слова. Морфемы корневые и аффиксальные. Основа слова. Основыпроизводные и непроизводные.
Морфемный разбор слова.
Словообразование. Морфологические способы словообразования. Понятие словообразовательной цепочки.
Неморфологические способы словообразования. Словообразовательные словари.
Словообразовательный разбор.
Основные способы формообразования в современном русском языке.
МОРФОЛОГИЯ И ОРФОГРАФИЯ
Основные понятия морфологии и орфографии. Взаимосвязь морфологии и орфографии.
Принципы русской орфографии.
Морфологический принцип как ведущий принцип русской орфографии. Фонетические, традиционные и дифференцирующие написания.
Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова.
Чередующиеся гласные в корне слова.
Употребление гласных после шипящих.
Употребление гласных после Ц.
Употребление букв Э, Е, Е и сочетания ЙО в различных морфемах.
Правописание звонких и глухих согласных.
Правописание непроизносимых согласных и сочетаний СЧ, ЗЧ,
ШЧ, ЖЧ, СТЧ, ЗДЧ.
Правописание двойных согласных.
Правописание гласных и согласных в приставках.
Приставки ПРЕ- и ПРИ-
Гласные Ии Ы после приставок.
Употребление Ъ и Ь.
Употребление прописных и строчных букв.
Правила переноса слов.
Самостоятельные части речи
Имя существительное
Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматические
разряды имен существительных.
Род имен существительных. Распределение существительных по
родам. Существительные общего рода.
Определение и способы выражения рода несклоняемых имен существительных и аббревиатур.
Число имен существительных.
Падеж и склонение имен существительных.
Морфологический разбор имен существительных.
Правописание падежных окончаний имен существительных.
Варианты падежных окончаний.
Гласные в суффиксах имен существительных.
Правописание сложных имен существительных.
Составные наименования и их правописание.
Имя прилагательное
Имя прилагательное как часть речи. Лексико-грамматические
разряды имен прилагательных.
Качественные прилагательные.
Сравнительная и превосходная степени качественных прилагательных. Простая (синтетическая) и сложные (аналитические)
формы степеней сравнения. Стилистические особенности простых
и сложных форм степеней сравнения.
Полные и краткие формы качественных прилагательных. Особенности образования и употребления кратких прилагательных. Синонимия кратких и полных форм в функции сказуемого; их семантические
и стилистические особенности.
Прилагательные относительные и притяжательные.
Особенности образования и употребления притяжательных прилагательных.
Переход прилагательных из одного разряда в другой.
Морфологический разбор имен прилагательных.
Правописание окончаний имен прилагательных.
Склонение качественных и относительных прилагательных.Особенности склонения притяжательных прилагательных на -ий.
Правописание суффиксов имен прилагательных.
Правописание Н и НН в суффиксах имен прилагательных.
Правописание сложных имен прилагательных.
Имя числительное
Имя числительное как часть речи. Лексико - грамматические разряды имен числительных. Особенности употребления числительных разных разрядов.
Морфологический разбор числительных.
Склонения имен числительных.
Правописание имен числительных.
Употребление имен числительных в речи. Особенности употребления собирательных числительных.
Местоимение
Местоимение как часть речи. Разряды местоимений.
Значение, стилистические и грамматические особенности употребления местоимений.
Морфологический разбор местоимений.
Правописание местоимений. Значение и особенности употребления местоименийты и вы. Особенности употребления возвратного, притяжательных и определительных местоимений.
Глагол
Глагол как часть речи. Основные грамматические категории и
формы глагола.
Инфинитив как начальная форма глагола.
Категория вида русского глагола.
Переходность/непереходность глагола.
Возвратные глаголы.
Категория наклонения глагола. Наклонение изъявительное, повелительное, сослагательное (условное). Особенности образования и функционирования.
Категория времени глагола.
Спряжение глаголов.
Две основы глагола. Формообразование глагола.
Морфологический разбор глаголов.
Правописание глаголов.
Причастие
Причастие как особая глагольная форма.
Признаки глагола и прилагательного у причастий.
Морфологический разбор причастий.
Образование причастий.
Правописание суффиксов причастий.
Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных.
Переход причастий в прилагательные и существительные.
Деепричастие
Деепричастие как особая глагольная форма.
Образование деепричастий.
Морфологический разбор деепричастий.
Переход деепричастий в наречия и предлоги.
Наречие
Наречие как часть речи. Разряды наречий.
Морфологический разбор наречий.
Правописание наречий.
Гласные на конце наречий.
Наречия нашипящую. Отрицательные наречия.
Слитное, раздельное и дефисное написание наречий.
Слова категории состояния
Грамматические особенности слов категории состояния.
Омонимия слов категории состояния, наречий на о, е и кратких прилагательных ср. р. ед. ч.
Морфологический разбор слов категории состояния.
Служебные части речи
Предлог
Предлог как служебная часть речи.
Особенности употребления предлогов.
Морфологический разбор предлогов.
Правописание предлогов.
Союзы и союзные слова
Союз как служебная часть речи. Союзные слова.
Классификация союзов по значению, употреблению, структуре.
Подчинительные союзы и союзные слова.
Морфологический разбор союзов.
Правописание союзов.
Частицы
Частица как служебная часть речи.
Разряды частиц.
Морфологический разбор частиц.
Правописание частиц. Раздельное и дефисное написание частиц. Частицы НЕ и НИ, их значение и употребление. Слитное и раз
дельное написание НЕ и НИ с различными частями речи.
Междометие.
Междометие как особый разряд слов. Звукоподражательные
слова.
Морфологический разбор междометий.
Правописание междометий.
Функционально- стилистические особенности употребления
междометий.
3. Тематическое планирование часов
В связи с тем, что в авторской программе под редакцией Н.Г. Гольцовой количество часов 34, а согласно учебному плану в 2016-2017 учебном году в 10 классе (профильный уровень) 102 часа (3 часа в неделю) , на заседании школьного методического объединения учителей русского языка и литературы (протокол № 5 от 27.05.16.)и согласно рекомендациям Методической лаборатории русского языка и литературы (составители Н.А.Нефедова, Е.Л.Алешникова) часы распределены следующим образом:
Разделы, темы
Авторская
программа
Рабочая программа
программа
1.
Слово о русском языке
1
Лексика. Фразеология. Лексикография.
14
2.
Слово и его значение. Однозначность и многозначность
1
3.
Изобразительно – выразительные средства русского языка
1
4.
Р.Р. Практическая работа. Лингвистический анализ текста.
1
5.
Омонимы, паронимы и их употребление. Работа со словарями
1
6.
Омонимы, паронимы и их употребление. Работа со словарями
1
7.
Синонимы, антонимы и их употребление. Работа со словарями
1
8.
Синонимы, антонимы и их употребление. Работа со словарями
1
9.
Происхождение лексики современного русского языка. Лексика общеупотребительная и лексика, имеющая ограниченную сферу употребления.
1
10.
Употребление устаревшей лексики и неологизмов.
1
11-12.
Фразеология. Фразеологические единицы и их употребление
2
13.
Р.Р. Лексикография. Лексический анализ текста на основе работы со словарями
1
14.
К.Р №1 Лексический анализ текста с решением тестовых задач
1
15.
Анализ контрольной работы
1
Фонетика. Графика. Орфоэпия.
2
16.
Фонетический разбор слова. Чередование звуков.
1
17.
Орфоэпические нормы современного русского языка. Работа со словарями. Решение грамматических задач в тестовой и других формах
1
Морфемика. Словообразование
6
18.
Корневые и аффиксальные морфемы. Морфемный анализ слова. Работа со словарями
1
19.
Понятие словообразовательной цепочки. Неморфологические способы словобразования
1
20-21.
Словообразовательные модели. Словообразовательный разбор слова. Формообразование
2
22
Основные способы формообразования в современном русском языке.
1
23
К.Р.№2 Тест
1
Морфология. Орфография
24.
Анализ контрольной работы № 2. Принципы русской орфографии
1
25
Правописание безударных и чередующихся гласных в корне слова
1
26.
Правописание безударных и чередующихся гласных в корне слова
1
27.
Употребление гласных после шипящих и Ц. Словарный диктант
1
28.
Правописание звонких, глухих и двойных согласных
1
29.
Правописание звонких, глухих и двойных согласных
30.
Практическая работа. Диктант с грамматическим заданием. Взаимопроверка/ самопроверка
1
31-32
Р.Р. Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста
2
33.
Р.Р. Практическая работа. Содержательно – композиционный анализ текста
1
34-35.
Правописание приставок. Словарный диктант
2
36.
Гласные Ы- И после приставок
1
37-38.
К.Р.№3 Сочинение с опорой на прочитанный текст
2
39.
Работа над ошибками диктанта. Анализ выполнения творческого задания
1
40.
Употребление Ъ и Ь. Словарный диктант
1
41.
Практическая работа. Обобщающий тренинг по орфографии.
1
42.
Систематизация знаний о частях речи
1
43.
Морфологический разбор имени существительного
1
44.
Правописание падежных окончаний имен существительных. Морфологические нормы
1
45.
Гласные в суффиксах имен существительных. Морфологические нормы
1
46.
Правописание сложных имен существительных.
1
47.
Составные наименования и их правописание.
1
48.
Р.Р.Функционально- смысловые типы речи
1
49.
Р.Р. Особенности рассуждения как типа речи. Практическая работа. Типологический анализ текста- рассуждения
1
50.
Р.Р. Сочинение – рассуждение по цитате
1
51.
Полные и краткие формы качественных прилагательных. Особенности образования и употребления кратких прилагательных. Синонимия кратких и полных форм в функции сказуемого; их семантические
и стилистические особенности.
1
52.
Особенности образования и употребления притяжательных прилагательных.
Переход прилагательных из одного разряда в другой.
1
53.
Анализ изложения. Морфологический разбор имени прилагательного
1
54.
Правописание суффиксов имен прилагательных. Морфологические нормы
1
55.
К.Р.№4 Контрольное сочинение с опорой на прочитанный текст
1
56.
Анализ сочинения
1
57.
Правописание сложных и прилагательных. Словарный диктант
1
58.
Лексико - грамматические разряды имен числительных. Особенности употребления числительных разных разрядов.
1
59.
Морфологический разбор числительных. Склонение числительных. Морфологические нормы
1
60.
Правописание имен числительных.
Употребление имен числительных в речи. Особенности употребления собирательных числительных.
1
61.
Разряды местоимений.
Значение, стилистические и грамматические особенности употребления местоимений.
1
62.
Морфологический разбор местоимений
1
63.
Правописание местоимений. Морфологические нормы
1
64.
Значение и особенности употребления местоимений ты и вы. Особенности употребления возвратного, притяжательных и определительных местоимений.
1
65.
К.Р.№5 Контрольное сочинение- рассуждение
1
66.
Анализ контрольных сочинений
1
67
Категория вида русского глагола.
Переходность/непереходность глагола.
Возвратные глаголы.
1
68
Категория наклонения глагола. Наклонение изъявительное, повелительное, сослагательное (условное). Особенности образования и функционирования.
Категория времени глагола.
1
69
Морфологический разбор глагола
1
70
Правописание суффиксов глаголов. Морфологические нормы
1
71
Правописание личных окончаний глаголов. Морфологические нормы
1
72
Морфологический разбор причастий.. Морфологические нормы
1
73
Образование причастий.
Правописание суффиксов причастий.
Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных.
1
74
Правописание суффиксов причастий и отглагольных прилагательных. Словарный диктант
2
75
Переход причастий в прилагательные и существительные.
1
76
Деепричастие как особая глагольная форма.
1
77
Образование деепричастий. Морфологический разбор деепричастий.
1
78
Правописание деепричастий. Синтаксические нормы употребления деепричастий
1
79
Переход деепричастий в наречия и предлоги.
1
80
Наречие как часть речи. Разряды наречий
1
81
Морфологический разбор наречий. Морфологические нормы.
1
82-83
Правописание наречий Слитное, раздельное и дефисное написание наречий.
2
84
Слова категории состояния
1
85-86
Омонимия слов категории состояния, наречий на о, е и кратких прилагательных ср. р. ед. ч.Морфологический разбор слов категории состояния.
2
87
К.Р.№6 Тест
1
88
Служебные части речи. Предлог как служебная часть речи
1
89
Особенности употребления предлогов.
1
90-91
Правописание предлогов
2
92-93
Союз как служебная часть речи. Союзные слова.
Классификация союзов по значению, употреблению, структуре.
Подчинительные союзы и союзные слова.
2
94-95
Правописание союзов.
2
96
Частица как служебная часть речи.
Разряды частиц.
Морфологический разбор частиц.
1
97
Правописание частиц. Раздельное и дефисное написание частиц. Частицы НЕ и НИ, их значение и употребление.
1
98
Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с различными частями речи.
1
99
Морфологический разбор междометий.
Правописание междометий.
Функционально- стилистические особенности употребления
междометий.
1
100-101
К.Р.№7 итоговая контрольная работа в формате ЕГЭ
2
102
Анализ итоговой контрольной работы
1
Итого
102
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания методического объединения учителей русского языка и литературы МБОУ- СОШ № 8
от ___________ 20__ года № 1
___________ _________
подпись руководителя МО Ф.И.О.
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УР
_______________ Афанасьева Т.В.
подпись Ф.И.О.
______________ 20__ года
