Предмет: русский язык 12 урок.
Класс: 11
Тема: Сложноподчиненное предложение, средства связи в нем. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными, определительными, их строение, значение.
ЦЕЛИ: дать общее представление о группах сложноподчиненных предложений по их значению; сформировать понятие о придаточных определительных, местоименно-определительных, изъяснительных, особенностях их структуры; совершенствовать речевую компетентность и пунктуационные навыки.
ХОД УРОКА:
ОРГ.МОМЕНТ.
Повторение изученного.
- проверка д\з
- фронтальный опрос по ССП
Знакомство с темой урока. Презентация.
Закрепление. Заполнить графу таблицы «Виды придаточных предложений брать примеры придаточных изъяснительных.
Виды придаточных предложений
- Вид
придаточного
На какой вопрос отвечает
К чему относится
Место придаточного
Чем прикрепляется
1.Определитель-
ное
какой?
к существительному в главном предложении
после определяемого слова
союзными словами который, что, где, куда и др.
2. Местоименно-определительное
какой? (кто именно, что именно?)
к местоимению в значении существительного
до и после, определяемого слова
Союзными словами кто, что
3.Изъяснительное
вопросы косвенных падежей
к словам со значением мысли, речи, чувства
свободное (до, после, внутри главного предложения)
союзами что, как, будто, чтобы; союзн. словами кто, что и др.; частицей ли
Отработка навыков. Работа с учебником.
Итог урока:
- Назовите основные группы сложноподчиненных предложений,
- Расскажите об особенностяхсложноподчиненных предложений с придаточными определительными
- Какому члену простого предложения соответствует придаточное изъяснительное?
- На какие вопросы отвечает придаточное изъяснительное?
- К каким членам главного предложения относятся придаточные изъяснительные?
- Расскажите о способах прикрепления придаточных изъяснительных к поясняемому слову.
- Какое значение имеет частица лм в придаточных изъяснительных?
- Что такое косвенная речь?
- С помощью каких союзов выражаются косвенные сообщения?
- Какой вид косвенной речи выражается с помощью союза чтобы?
- Как строится косвенный вопрос?
- Обязательны ли указательные слова в главном предложении?
Д\з – выучить правило. Выписать 10 примеров (по 5 предложений на каждый вид) из худ.текста.
Оценки за работу на уроке
