Контрольная работа по теме «Слово и его строение»
Цель: проверить умение выделять изученные орфограммы в словах, писать под диктовку.
УУД:
Личностные:
анализировать словесное строение предложений, чувство любви к русскому языку
Регулятивные:
Познавательные
Коммуникативные
Диктант.
Вера и чиж.
У Веры был чиж. Чиж жил в клетке. Он не пел. Почему чиж не поёт? Вера выпустила чижа на волю. В саду он стал петь весь день. Летал с кустика на кустик и пел. Потом улетел в рощу. Вот тут-то он и запел!
Грамматические задания:
Подчеркни вопросительные предложения
Выпиши слова, в которых букв больше, чем звуков.
