Урок по русской литературе в 9 классе
«Любовь-главное испытание Базарова»
Цели урока:
образовательные
· выявить понимание обучающимися внутреннего мира главного героя и особенностей его отношения к любви;
развивающие
· продолжить формирование умений анализировать художественный текст;
аргументировано доказывать собственное суждение;
воспитательные
· формировать систему нравственных ценностей (уважение, любовь, сочувствие).
Методы работы на уроке:
репродуктивный;
частично-поисковый;
эвристический
МАО
Тип урока:урок-исследование
Методические приёмы:
* создание проблемной ситуации
* работа с текстом по вопросам
* сообщения учащихся
* беседа по содержанию романа
*монологи от 1 лица
Ход
1.Оргмомент.
2.Целеполагание.
Сегодня на уроке мы продолжаем изучение романа И.С. Тургенева “Отцы и дети”.А вот тему урока вы сформулируете сами, если, прослушав высказывание автора романа, догадаетесь, что он имел в виду:
“Это сильнее смерти и страха смерти. Только этим держится и движется жизнь” (И.С. Тургенев).
Правильно, это – любовь. Тема нашего сегодняшнего урока – Любовь-главное испытание Базарова.
Эпиграфом к уроку станут слова самого Тургенева:
“Любовь сильнее смерти и страха смерти. Только любовью держится и движется жизнь” (И.С. Тургенев)
3. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ
-Но прежде чем начать разговор о любви в романе, проверим, насколько внимательно вы его прочитали. Вам выданы листочки, на них укажите свои имя и фамилию. Напишем небольшой тест ДА_НЕТ,.
В каком году начинается действие романа?
(О.: Действие романа начинается в 1859 году ( 1)).ДА
2. Занимался ли Николай Петрович Кирсанов в своем поместье преобразованиями?
(О,: Николай Петрович Кирсанов не занимался в своём поместье преобразованиями
( 0).НЕТ
3. Понравился ли Евгений Васильевич Базаров дяде Аркадия Кирсанову?
(О.: Евгений Васильевич Базаров с первого взгляда не понравился дяде Аркадия Кирсанову (1)).ДА
4. Что послужило поводом к началу схватки между Базаровым и Павлом Петровичем Кирсановым?
(О.: Поводом к началу схватки между Базаровым и Павлом Петровичем Кирсановым послужила неодобрительная реплика Базарова об одном из соседних помещиков
( 0)).НЕТ
5. Как звали сводного брата Аркадия?
(О.: Сводного брата Аркадия звали Митей (1)).ДА
6. Почему Базарову были интересны взгляды Евдоксии Кукшиной?
(О.: Евдоксия Кукшина и её взгляды на жизнь были интересны Евгению Базарову, т.к. в ней он видел единомышленницу ( 0)).НЕТ
7. Как произошло знакомство Евгения Базарова с Анной Сергеевной Одинцовой?
(О.: Знакомство Евгения Базарова с Анной Сергеевной Одинцовой произошло на балу у губернатора (1)).ДА
8.Возникли чувства у Евгения Базарова к Анне Одинцовой?ДА
(О.: Чувства Евгения Базарова, напор его страсти испугали Одинцову ( 1)).
9. Когда состоялась дуэль между Базаровым и Павлом Петровичем?
(О.: Дуэль с Павлом Петровичем состоялась в первый приезд Евгения Базарова в Марьино ( 0)).НЕТ
10. Что произошло в эпилоге с Анной Сергеевной Одинцовой?
(О.: В эпилоге романа Анна Сергеевна вышла замуж по любви за одного из будущих русских деятелей (0)).НЕТ
В итоге: ДА НЕТ ДА НЕТ ДА НЕТ ДА ДА НЕТ НЕТ.
***Самооценивание: 10- «5», 8-«4», 7 и меньше- «3»
4.Изучение нового материала.
Слово учителя: В романе “Отцы и дети” четыре любовных сюжета, 4 взгляда на эту проблему. Назовите, пожалуйста, эти любовные линии.
*Базаров и Одинцова.
*Павел Петрович и княгиня Р.
*Аркадий и Катя.
*Николай Петрович и Фенечка.
* ВВЕДЕНИЕ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ
Изучение новой темы мне бы хотелось начать с высказывания самого Тургенева о сущности любви:“Любовь – вовсе даже не чувство; она – болезнь, известное состояние души и тела; она не развивается постепенно; в ней нельзя сомневаться, с ней нельзя хитрить; обыкновенно она овладевает человеком без спроса, против его воли – ни дать ни взять холера или лихорадка. В любви одно лицо – раб, а другое – властелин”.
-Согласны ли вы, ребята, с Тургеневым?(ответы учеников)
Сегодня мы поговорим о том, как любовь воздействует на человека. Нам предстоит раскрыть отношения героев друг к другу, понять причину перемен, происходящих в душе Базарова, проследить, как герой проходит испытание любовью.
*ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС:
Выдерживает ли Базаров испытание любовью? Как заканчивается для Базарова это испытание?
5.Деление и разграничение работы в группах:
*Базаров и Одинцова-1гр.
*Николай Петрович и Фенечка-2гр.
*Павел Петрович и княгиня Р.-3гр.
Давайте охарактеризуем отношение Базарова к женщине, опираясь на текст романа. Ребята приводят цитаты:
“Человек, который всю свою жизнь поставил на карту женской любви…, этакой человек не мужчина, не самец”;
“И что за таинственные отношения между мужчиной и женщиной? Мы, физиологи знаем, какие это отношения”.
“Свободно мыслят между женщинами только уроды”.
Вывод: У Базарова вульгарный, упрощенный подход к любви и женщине. Эти рассуждения окажутся просто теорией. Жизнь диктует свои правила. На наш взгляд, Базаров верно рассуждает о том, что нельзя ставить свою жизнь только на карту женской любви, а тем более нельзя раскисать от неудачи и превращаться в ни на что не способного человека.
Несмотря на это, в жизни Базарова произойдет встреча, которая опровергнет жизнь Базарова. Эта женщина – Анна Сергеевна Одинцова.
-Каковы ваши первые впечатления об Анне Сергеевне Одинцовой?
7. АНАЛИТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА ПО ВОПРОСАМ.:
1) Как относится Базаров к чувству любви между мужчиной и женщиной?
У Базарова вульгарный, упрощенный подход к любви и женщине. Эти рассуждения окажутся просто теорией. Жизнь диктует свои правила.
2) С каким из утверждений Базарова вы бы согласились и почему?
На наш взгляд, Базаров верно рассуждает о том, что нельзя ставить свою жизнь только на карту женской любви, а тем более нельзя раскисать от неудачи и превращаться в ни на что не способного человека.
Несмотря на это, в жизни Базарова произойдет встреча, которая опровергнет эти его теоретические рассуждения.
3) Что это встреча? Кто эта женщина?
Эта женщина – Анна Сергеевна Одинцова.
4) Где Базаров впервые видит Одинцову?
Впервые она появляется на балу у губернатора.
***Итак, с этого момента предлагаю вам поработать в группах.
8.РАБОТА в группах и выступление.
Описание Одинцовой А.С «устами» Аркадия.:
*Рассказ Аркадия:
Я оглянулся и увидал женщину высокого роста, в черном платье, остановившуюся в дверях залы. Она поразила достоинством своей осанки. Обнаженные ее руки красиво лежали вдоль стройного стана; красиво падали с блестящих волос на покатые плечи легкие ветки фуксий; спокойно и умно, именно спокойно, а не задумчиво, глядели светлые глаза из-под немного нависшего белого лба, и губы улыбались едва заметною улыбкою. Какою-то ласковой и мягкой силой веяло от ее лица. Одинцовой пошел двадцать девятый год, но в ее присутствии я чувствовал себя школьником, студентиком, точно разница лет между нами была гораздо значительнее. Нос у ней был немного толст, как почти у всех русских, и цвет кожи не был совершенно чист; со всем тем я решил, что еще никогда не встречал такой прелестной женщины. Звук ее голоса не выходил у из ушей, и движения ее были особенно плавны и естественны в одно и то же время. Я ощущал на сердце некоторую робость, но спокойствие Одинцовой сообщилось и мне. Одинцова слушала с вежливым участием, слегка раскрывая и закрывая веер. Сама она говорила мало, но знание жизни сказывалось в ее словах; по иным ее замечаниям я заключил, что эта молодая женщина уже успела перечувствовать и передумать многое...Впервые она появляется на балу у губернатора. Мне она представляется в каком-то царственном ореоле. Действительно, она необыкновенно хороша собой. Главное, во всём её облике и поведении присутствовало глубокое спокойствие.
Вывод: В результате возникшая цепочка характеристик Анны Сергеевны – спокойна, вежливо участлива, снисходительна, холодна, строга – закономерно подводит читателя к мысли о возможном её равнодушии по отношению ко всему происходящему вокруг неё (глава 14)).
*Рассказ об Одинцовой: Мать Анны Сергеевны умерла рано. Отец её – Сергей Николаевич Локтев – проигрался и вынужден был поселиться в деревне. Через некоторое время скончался и он, оставив своим дочерям крошечное наследство. Анна Сергеевна, чтобы суметь прожить в деревне, выписала к себе тётушку.
Однажды Анну увидел очень богатый человек 46 лет – Одинцов. Он предложил ей свою руку, она дала согласие. Через 6 лет он скончался, оставив всё наследство супруге.
*Рассказ о Базарове
(групповая подготовка)
9.Индивидуальная работа ( слабомотивированному уч.) «Портретная мозаика»(выписать из текста описание 1-го из героев)
10.Демо-выступление
11. «Горячий стул»+ ученики (вопросы и ответы по теме+ ??? уч.)
-А как вы объясните поведение Одинцовой, которая сама подтолкнула Базарова на объяснение и сама же не приняла его любви, прикрывшись непониманием?
(С самого начала между Базаровым и Одинцовой немного общего: она – герцогиня, он – лекарь; она – холодная и безмятежная, он – неравнодушный и страстный. Анна Сергеевна была любопытна в отношениях с Базаровым: ей хотелось и его испытать, и себя изведать)
-Почему Одинцова решила “не шутить”?
(Анна Сергеевна испугалась. Она уже всё испытала в жизни. Грубость, необузданность Базарова её страшили. Одинцова привыкла к спокойной размеренной жизни. Даже заметила, что боится Евгения. Одинцова выбирает комфорт, прежний образ жизни для себя, покой: то равнодушие, та холодность, что мы видели в ней с самого начала, победили.)
-Кто виноват в том, что любовь не состоялась?
(Базаров захвачен целиком “страсть в нём билась”. Одинцова же дошла до “известной черты” и спокойно отступила.)
Испытание любовью становится для героя рубежным. Только любовь-страсть обнаруживает в нём глубокого, мощного в эмоциональном переживании человека, самосгорающего в своём чувстве и при этом становящегося ещё более сильным.
- Скажите, когда происходит последняя встреча с Одинцовой? Как прошло испытание? Как ведет себя Базаров?
(Он решителен, мужествен. Но силы покидают, и Евгений это ощущает. Все испытания выдерживает с честью. Теперь не нужно притворяться. Он просит задуть свечу и подарить прощальный поцелуй.)
-Как вы думаете, почему Базарову так мучительно даётся признание в любви?
(Принципы Базарова не выдерживают испытания жизнью. Происходит внутреннее столкновение идеи и неподвластного разуму чувства любви. Это приводит к конфликту с самим собой.)
-Как ведёт себя Базаров, впервые увидев Анну Сергеевну, и меняется ли его отношение к ней?
(Цинично, как положено естествоиспытателю: “Это что за фигура? На остальных баб не похожа”. Но оказываясь рядом с Одинцовой, Евгений начинает конфузиться).
-А как вы объясните поведение Одинцовой, которая сама подтолкнула Базарова на объяснение и сама же не приняла его любви, прикрывшись непониманием?
(Зачитывается сцена объяснения (глава XVI): С самого начала между Базаровым и Одинцовой немного общего: она – герцогиня, он – лекарь; она – холодная и безмятежная, он – неравнодушный и страстный. Анна Сергеевна была любопытна в отношениях с Базаровым: ей хотелось и его испытать, и себя изведать. Но в итоге Одинцова испугалась. Основа её жизни – спокойствие.)
13.Выводы: (делают сами ученики, можно записать)
Испытание любовью становится для героя рубежным. Только любовь-страсть обнаруживает в нём глубокого, значительного, необыкновенно мощного в эмоциональном переживании человека, самосгорающего в своём чувстве и при этом становящегося ещё более сильным. Сколько страдания испытывает Базаров при своём последнем визите к Одинцовой! По-прежнему затаённо-трепетно любящий Анну Сергеевну, он вместе с тем понимает, что её прощальным порывом движет жалость к нему. И потому он как бы поднимается над своим же чувством, чтобы иметь силы произнести: “Человек я бедный, но милостыни ещё до сих пор не принимал. Прощайте-с и будьте здоровы”.
14. Заключительное слово учителя: (слова на доске или экране)
Перед вами слова, показывающие изменения в Базарове:
Цинизм – любопытство –– досада – испуг – преувеличенная развязность – стремление понравиться – смущение (покраснение) – интерес – мучительное чувство.
Таким образом, Базаров незаметно меняется. Постепенно исчезает цинизм, появляется смущение, перерастающее в мучительное чувство.
“Чувство, которое его мучило и бесило и от которого он тотчас отказался бы с презрительным хохотом и цинической бранью, если бы кто-нибудь хотя отдаленно намекнул ему на возможность того, что в нём происходило”.
“Сердце у него действительно так и рвалось”.
“Базаров, часа два спустя, вернулся к себе в спальню с мокрыми от росы сапогами, взъерошенный и угрюмый”.
Комментарий учителя: Очень нелегко давалось Евгению Базарову чувство к Одинцовой! В нём начнёт происходить что-то не базаровское: “что-то другое в него вселилось… чего он никак не допускал”.
Испытание любовью становится для героя решающим. Только любовь раскрыла в нём глубокого человека, самосгорающего в чувстве и ещё более сильного. В любящем Базарове просыпается чувствующая душа, таящая бурю страстей. Он не только сломлен. Он сильный. Смерть дала возможность Базарову быть таким, не боящимся, умеющим любить. Всем спасибо за работу.
15. Информирование о домашнем задании
(написать сочинение-миниатюру «Письмо Базарова к Одинцовой»)
16. РИО: Рефлексия.Итоги.Оценивание.(для оценивания на доске прикреплены мишени, каждый ученик ставит свой балл)
