Тимофеева С.В., учитель русского языка и литературы
МАОУ Сетовская СОШ
ТЕМА УРОКА:
АЛЕКСАНДР БЛОК: СУДЬБА И ТВОРЧЕСТВО.
«СТИХИ О ПРЕКРАСНОЙ ДАМЕ»
В начале урока звучит стихотворение А. Блока [link] , которые посвящены Александру Александровичу Блоку:
Он прав — опять фонарь, аптека,
Нева, безмолвие, гранит...
Как памятник началу века,
Там этот человек стоит.
Когда он Пушкинскому дому,
Прощаясь, помахал рукой
И принял смертную истому
Как незаслуженный покой.
(слайд 25)
«И вечный бой, покой нам только снится!»
Пускай я умру под забором, как пёс,
Пусть жизнь меня в землю втоптала, —
Я верю: то Бог меня снегом занёс,
То вьюга меня целовала!
Одним словом: Поэт. Гений (слайд 26)
V. ЭТАП ИНФОРМАЦИИ УЧАЩИХСЯ О ДОМАШНЕМ ЗАДАНИИ, ИНСТРУКТАЖ О ЕГО ВЫПОЛНЕНИИ.
1. Пользуясь материалом лекции и статьи в учебнике на с. 159-162, рассказать, в чем особенности раннего творчества Блока и стихов цикла «Стихи о Прекрасной Даме».
2. Прочитать статью (с. 162-166 учебника) и ответить на вопрос, какое содержание и настроение проникает в творчество Блока в 1905-1908 гг.
3. Индивидуальное задание:
- В чем проявляется в «Стихах о Прекрасной Даме» отражение реальной жизни, родной природы, отголосков мировых событий? (Вопрос 1, с. 179.) (слайд 27)
