Календарно-тематическое планирование по русскому языку 6 класс за 2015-2016 учебный год
Дата
Тема урока
Тип урока
Основные требования к ЗУН учащихся
Вид контроля
Использование ИКТ
I триместр – 72 часа (12 недель)
1
Язык. Речь. Общение. Русский язык – один из развитых языков мира.
Комбинированный
Знать о богатстве русского языка. Уметь самостоятельно работать с учебником.
Орфоэпическая работа
Презентация
2
3
Язык, речь, общение. Ситуация общения.
4
5
Повторение изученного в 5 классе. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Фонетический разбор слова. Орфография.
Комбинированный
Знать о звуках русского языка.
Уметь производить фонетический разбор слова.
Словарный диктант
Презентация
6
7
Морфемы в слове. Морфемный разбор слова. Орфограммы в приставках и в корнях слов.
Комбинированный
Знать правила о морфемах.
Уметь находить морфемы в словах.
Творческий диктант
Презентация
8
9
Части речи. Морфологический разбор слова.
Комбинированный
Знать о частях речи.
Уметь производить морфологический разбор.
Словарный диктант
Презентация
10
11
Орфограммы в окончаниях слов.
Комбинированный
Знать правила о правописании орфограмм в окончаниях слов.
Уметь находить орфограммы.
Объяснительный диктант
12
Подготовка к написанию домашнего сочинения о лете.
Урок развития речи
Развивать коммуникативные умения учащихся.
Сочинение
13
Стартовая контрольная работа.
Урок контроля и проверки знаний
Выявить уровень усвоения материала.
Диктант
14
Словосочетание.
Комбинированный
Знать о словосочетании.
Уметь определять вид связи слов в словосочетании.
Комментированное письмо
Презентация
15
Простое предложение. Знаки препинания в конце и внутри ПП.
Комбинированный
Знать о ПП. Уметь ставить знаки препинания в ПП.
Творческий диктант
16
Сложное предложение. Запятые в сложном предложении.
Комбинированный
Знать о СП. Развивать пунктуационные умения.
Объяснительный диктант
17
Синтаксический и пунктуационный разбор предложений.
Комбинированный
Уметь производить синтаксический разбор ПП и СП.
Свободный диктант
Презентация
18
Прямая речь. Диалог. Разделительные и выделительные знаки препинания в предложениях с прямой речью
Комбинированный
Знать способы передачи чужой речи. Уметь пунктуационно оформлять предложения с ПР.
Графический диктант
Презентация
19
20
21
Текст. Текст, его особенности. Тема и основная мысль текста. Заглавие текста. Начальные и конечные предложения текста. Ключевые слова.
Уроки развития речи
Активизировать знания учащихся о тексте.
Развивать коммуникативные умения учащихся.
Творческое задание
Презентация
22
23
Основные признаки текста. Текст и стили речи. Официально-деловой стиль речи.
Уроки развития речи
Активизировать знания учащихся о тексте.
Развивать коммуникативные умения учащихся
Творческое задание
Презентация
24
Лексика. Фразеология. Культура речи. Повторение изученного по лексике в 5 классе. Слово и его лексическое значение.
Комбинированный
Актуализировать знания учащихся.
Групповая работа
Презентация
25
Подбор материала к сочинению по картине.
Урок развития речи
Развивать коммуникативные умения учащихся.
Словарная работа
Презентация
26
Общеупотребительные слова.
Комбинированный
Совершенствовать речевые и орфографические умения учащихся.
Словарный диктант
Презентация
27
Профессионализмы.
Комбинированный
Раскрыть значение термина «профессионализмы».
Групповая работа
28
Диалектизмы.
Комбинированный
Раскрыть значение термина «диалектизмы».
Распределительный диктант
29
30
Исконно русские слова. Заимствованные слова.
Комбинированный
Знать определения.
.
Распределительный диктант
31
32
Сочинение-описание по картине.
Уроки развития речи
Совершенствование текстовой деятельности учащихся.
Сочинение
33
Неологизмы. Пути пополнения словарного состава языка.
Комбинированный
Разъяснить содержание понятия «неологизмы».
Групповая работа
34
Устаревшие слова.
Комбинированный
Разъяснить содержание понятия «устаревшие слова».
Словарный диктант
35
Словари
Комбинированный
Познакомить с видами лексических словарей.
Групповая работа
36
Проверочная работа по теме «Лексика»
37
Фразеология как раздел науки о языке. Фразеологические обороты. Основные признаки фразеологизмов.
Комбинированный
Дать определение понятию «фразеологизмы».
Совершенствовать орфографические умения.
Словарный диктант
Презентация
38
Источники фразеологизмов. Использование фразеологизмов в речи. Фразеологический словарь.
Комбинированный
Дать представление об источниках фразеологизмов.
Объяснительный диктант
39
40
Обобщение и систематизация по теме: «Лексика и фразеология».
Урок повторения
Обобщить знания учащихся по теме «Лексика и фразеология».
Викторина
41
Контрольный диктант по теме «Лексика и фразеология».
Урок контроля и проверки знаний
Выявить уровень усвоения теоретического материала, сформированность умений.
Диктант
42
Описание помещения.
Урок развития речи
Совершенствовать устную и письменную речь учащихся
Фронтальная беседа
Презентация
43
Словообразование. Орфография. Культура речи. Повторение изученного в 5 классе. Морфемика и словообразование.
Комбинированный
Актуализировать знания учащихся о составе слова.
Объяснительный диктант
Презентация
44
45
46
Основные способы образования слов в русском языке.
Комбинированный
Дать представление об основных способах словообразования.
Практическая работа
Презентация
47
48
Понятие об этимологии и этимологическом разборе слов. Этимологические словари.
Комбинированный
Дать толкование термина «этимология».
Производить этимологический разбор слов.
Свободный диктант
Презентация
49
Сочинение-описание помещения.
Урок развития речи
Совершенствовать устную и письменную речь учащихся.
Сочинение
50
Правописание чередующихся гласных о и а в корне –кос- - -кас-
Комбинированный
Совершенствование орфографических умений учащихся
Словарный диктант
51
Правописание чередующихся гласных о и а в корне –гор- - -гар-
Комбинированный
Совершенствование орфографических умений учащихся
Объяснительный диктант
52
Буквы а и о в корне –зар-зор
Комбинированный
Совершенствование орфографических умений учащихся
Словарный диктант
53
54
Буквы ы и и после приставок на согласные
Комбинированный
Развивать орфографические умения учащихся
Объяснительный диктант
55
56
57
Правописание гласных в приставках пре- и при-
Урок-практикум
Совершенствование орфографических умений учащихся
Комментированное письмо
58
59
Выборочное изложение по повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель»
Урок развития речи
Совершенствование текстовой деятельности учащихся.
Выборочное изложение
Презентация
60
61
Правописание соединительных гласных о и е
Комбинированный
Познакомить учащихся со способами образования сложных слов.
Тест
62
63
Сложносокращённые слова
Комбинированный
Дать представление о способах образования сложных слов
Распределительный диктант
64
65
Подготовка к написанию сочинению по картине Т.Н. Яблонской «Утро». Написание сочинения.
Уроки развития речи
Развивать текстовые умения учащихся.
Совершенствовать орфографические умения.
Практическая работа
Презентация
66
67
Морфемный и словообразовательный разбор слова.
Комбинированный
Формировать умение производить морфемный и словообразовательный разбор.
Практическая работа
68
69
70
Обобщение и систематизация по теме «Словообразование и орфография. Культура речи».
Урок-практикум
Актуализировать знания учащихся об основных способах словообразования.
Творческий диктант
71
Контрольный диктант за I триместр.
Урок контроля и проверки знаний
Проверить уровень сформированности орфографических умений.
Диктант
72
Анализ контрольной работы.
Урок-практикум
Уметь выполнять анализ допущенных ошибок.
Самостоятельная работа
73
74
Морфология и орография. Имя существительное. Повторение.
Комбинированный
Повторить сведения о имени существительном, полученные в 5 классе.
75
76
Склонение существительных
на –мя. Буква е в суффиксе –ен- существительных на –мя.
Комбинированный
Познакомить учащихся с разносклоняемыми существительными.
Творческий диктант
77
Различные сферы употребления устной публичной речи.
Урок развития речи
Знакомство учащихся со сферами употребления устной публичной речи
Работа с текстом
Презентация
78
79
Несклоняемые имена существительные. Род несклоняемых имен существительных
Комбинированный
Знакомство с несклоняемыми именами существительными и со способами определения рода.
Орфографический диктант
80
Имена существительные общего рода.
Комбинированный
Знакомство с существительными общего рода.
Орфографический диктант
81
Морфологический разбор имени существительного.
Комбинированный
Развивать навык морфологического разбора имени существительного.
Практическая работа
82
83
Подготовка к написанию контрольного сочинения-описания по личным впечатлениям.
Урок развития речи
Развивать текстовые и орфографические умения учащихся.
Практическая работа
Презентация
84
85
Не с существительными.
Комбинированный
Формировать навыки написания не с существительными.
Творческое списывание
86
87
Согласные ч и щ в суффиксе – чик- (-щик-).
Урок-практикум
Формировать навыки правописания – чик (-щик).
Орфографический диктант
88
Правописание гласных в суффиксах –ек-, -ик-.
Комбинированный
Формировать навыки правильного написания гласных в суффиксах -ек и –ик.
Орфографический диктант
89
90
Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах –ок (-ек), -онк,
-онок.
Урок-практикум
Формировать навыки написания гласных о и е в суффиксах существительных.
Тест
91
Обобщение и систематизация по теме «Имя существительное».
Комбинированный
Повторить изученное об имени существительном.
Практическая работа
Презентация
92
Контрольный диктант по теме «Имя существительное».
Урок контроля и проверки знаний
Проверить уровень сформированности орфографических умений.
Диктант
93
Анализ контрольного диктанта.
Урок-практикум
Уметь выполнять анализ допущенных ошибок.
Самостоятельная работа
94
Имя прилагательное. Повторение изученного об имени прилагательном в 5 классе.
Комбинированный
Повторить сведения об имени прилагательном.
Диагностические диктанты
Презентация
95
96
Описание природы, структура данного текста, его языковые особенности. Сочинение-описание любимого уголка природы.
Урок развития речи
Научить детей составлять связный текст описательного характера, углубить знания учащихся о тексте.
Словарно-стилистическая работа
Сочинение
Презентация
97
98
Степени сравнения имён прилагательных; образование степеней сравнения.
Комбинированный
Познакомить учащихся со степенями сравнения имён прилагательных. Выработать навыки образования сравнительной степени.
Работа с текстом
99
100
Качественные прилагательные.
Комбинированный
Познакомить учащихся с понятием «разряды имён прилагательных».
Орфографический диктант
101
102
Относительные прилагательные.
Комбинированный
Познакомить учащихся с понятием «разряды имён прилагательных»
Объяснительный диктант
103
104
Классное контрольное изложение.
Урок развития речи
Научить детей выборочно излагать текст описательного характера.
Написание выборочного изложения
105
Притяжательные прилагательные.
Комбинированный
Познакомить с понятием «притяжательные прилагательные».
Выборочный диктант
106
Морфологический разбор имени прилагательного
Комбинированный
Развивать навык морфологического разбора имени прилагательного.
Практическая работа
107
108
Не с именами прилагательными.
Комбинированный
Рассмотреть основные случаи правописания не с прилагательными.
Объяснительный диктант
109
Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных.
Комбинированный
Рассмотреть случаи написания букв о и е после шипящих и ц.
Тест
110
111
Описание пейзажа по картине.
Уроки развития речи
Подготовить учащихся к описанию пейзажа по картине.
Сочинение
Презентация
112
113
Правописание гласных и согласных в суффиксах –ан-
(-ян-), -ин-, -онн- (-енн-).
Комбинированный
Рассмотреть основные случаи правописания суффиксов имён прилагательных с н и нн.
Работа с текстом Объяснительный диктант
114
115
Различение на письме суффиксов –к- и –ск-.
Комбинированный
Отработать навыки различия на письме суффиксов – к и –ск.
Орфографический диктант
116
117
Слитное и дефисное написание сложных прилагательных.
Комбинированный
Рассмотреть основные случаи правописания сложных имён прилагательных.
Работа с текстом
118
Обобщение и систематизация по теме «Имя прилагательное».
Комбинированный
Повторить изученное по теме «Имя прилагательное».
Диктант
Презентация
119
Контрольное тестирование по теме «Имя прилагательное».
Урок контроля и проверки знаний
Проверить уровень сформированности умений.
Контрольный тест
120
121
Имя числительное как часть речи. Синтаксическая роль имён числительных в предложении.
Урок первичного изучения и закрепления нового материала
Познакомить с понятием числительного, разграничить понятие числа и числительного, находить числительные в речи.
Работа с текстом
Презентация
122
Простые и составные числительные.
Комбинированный
Показать разницу в строении числительных
Работа с текстом
123
124
Мягкий знак на конце и в середине числительных.
Комбинированный
Формировать умение правильно писать имена числительные.
Практическая работа
125
126
Порядковые числительные. Склонение порядковых числительных.
Комбинированный
Закрепление навыка склонения имён числительных.
Выборочный диктант
Презентация
127
128
Разряды количественных числительных. Количественные числительные, обозначающие целые числа.
Комбинированный
Познакомить учащихся с количественными числительными.
Предупредительный диктант
129
130
Склонение количественных числительных.
Комбинированный
Познакомить учащихся со склонением числительных.
Объяснительный диктант
131
132
Подготовка к написанию выборочного изложения. Выборочное изложение.
Урок развития речи
Формировать навыки написания выборочного изложения.
Написание выборочного изложения
133
134
Дробные числительные.
Комбинированный
Познакомить учащихся с понятием «дробные числительные», формировать навыки склонения дробных числительных.
Орфографический диктант
135
136
Собирательные числительные.
Комбинированный
Познакомить учащихся с понятием «собирательные числительные», употреблять
Объяснительный диктант
137
Контрольный диктант за II триместр.
Урок контроля и проверки знаний
Проверить уровень сформированности орфографических умений..
Диктант
138
Анализ контрольной работы.
Урок-практикум
Уметь выполнять анализ допущенных ошибок.
Самостоятельная работа
III триместр – 72 часа (12 недель)
139
Морфологический разбор имени числительного.
Комбинированный
Развивать навык морфологического разбора имени числительного.
Практическая работа
Обобщение и систематизация по теме «Имя числительное».
Комбинированный
Повторить изученное по теме «Имя числительное».
Таблица
140
Контрольный тест по теме «Имя числительное».
Урок контроля и проверки знаний
Проверить уровень сформированности умений.
Контрольный тест
141
Сжатое изложение.
Урок развития речи
Формировать навыки написания сжатого изложения.
Написание сжатого изложения
Презентация
143
Местоимение как часть речи. Синтаксическая роль местоимений в предложении.
Комбинированный
Дать представление о местоимении как о части речи.
Работа с научным лингвистическим текстом
Презентация
144
Разряды местоимений: личные местоимения.
Комбинированный
Дать учащимся представление о разрядах местоимений.
Словарный диктант
145
Буква н в личных местоимениях 3-го лица после предлогов.
Комбинированный
Дать учащимся представление о правописании местоимений.
Объяснительный диктант
146
Разряды местоимений: возвратное местоимение себя.
Комбинированный
Дать учащимся представление о возвратном местоимении себя.
Выборочный диктант
147
Разряды местоимений: вопросительные местоимения.
Комбинированный
Дать учащимся представление о вопросительных местоимениях.
Практическая работа
148
Разряды местоимений: относительные местоимения.
Комбинированный
Дать учащимся представление об относительных местоимениях.
Тест
149
Разряды местоимений: неопределённые местоимения.
Комбинированный
Дать учащимся представление о неопределённых местоимениях.
Предупредительный диктант
150
Образование неопределённых местоимений.
Комбинированный
Познакомить учащихся с образованием неопределённых местоимений.
Практическая работа
151
Не в неопределённых местоимениях.
Комбинированный
Отработка навыка написания не в неопределённых местоимениях.
Практическая работа
152
153
Дефис в неопределённых местоимениях.
Комбинированный
Отработка навыка написания дефиса в неопределённых местоимениях.
Объяснительный диктант
154
Разряды местоимений: отрицательные местоимения.
Комбинированный
Дать учащимся представление об отрицательных местоимениях.
Работа с текстом
155
Слитное и раздельное написание не и ни в отрицательных местоимениях.
Комбинированный
Отработка навыка написания не и ни в неопределённых местоимениях.
Работа с текстом
156
Раздельное написание предлогов с местоимениями.
Комбинированный
Отработка навыка раздельного написания предлогов с местоимениями.
Практическая работа
157
Разряды местоимений: притяжательные местоимения.
Комбинированный
Дать учащимся представление о притяжательных местоимениях.
Практическая работа
158
Склонение местоимений.
Комбинированный
Научить учащихся склонять местоимения.
Тест
Презентация
159
Рассуждение как тип текста, его строение (тезис, аргумент, вывод), языковые особенности.
Урок развития речи
Углубить знания учащихся о типах текста, о структуре текста-рассуждения.
Работа с текстом
160
161
Разряды местоимений: указательные местоимения.
Комбинированный
Дать учащимся представление об указательных местоимениях.
Практическая работа
162
Разряды местоимений: определительные местоимения.
Комбинированный
Дать учащимся представление об определительных местоимениях.
Словарный диктант
163
Рассказ по сюжетным рисункам; строение, языковые особенности данных рассказов.
Урок развития речи
Знать строение и языковые особенности рассказа по сюжетным рисункам.
Работа с текстом
Презентация
164
165
Подготовка к написанию сочинения по картине Е.В. Сыромятниковой.
Урок развития речи
Обучать учащихся написанию сочинения по картине.
Написание сочинения
166
Местоимения и другие части речи
Комбинированный
Рассмотреть признак сходства местоимения с другими частями речи.
Работа с текстом
167
Морфологический разбор местоимения.
Комбинированный
Развивать навык морфологического разбора местоимения.
Практическая работа
168
Обобщение и систематизация по теме «Местоимение».
Урок-практикум
Повторить изученное по теме «Местоимение».
Практическая работа
Презентация
169
Контрольный тест по теме «Местоимение».
Урок контроля и проверки знаний
Проверить уровень сформированности умений.
Контрольный тест
170
171
172
Глагол. Повторение изученного о глаголе в 5 классе.
Урок-практикум
Актуализировать знания учащихся о спряжении глагола
Словарный диктант
Презентация
173
174
Разноспрягаемые глаголы.
Комбинированный
Дать представление о разноспрягаемых глаголах.
Выборочный диктант
175
176
Переходные и непереходные глаголы.
Комбинированный
Раскрыть смысл категории переходность – непереходность.
Групповая работа
177
178
Наклонение глагола. Изъявительное наклонение глагола.
Комбинированный
Дать представление о категории наклонения.
Творческий диктант
179
180
Подготовка к написанию классного обучающего изложения на тему «Витькина гайка».
Урок развития речи
Развивать текстовые умения учащихся.
Написание обучающего изложения
Презентация
181
182
Условное наклонение глагола.
Комбинированный
Дать представление об условном наклонении глагола.
Словарный диктант
183
Раздельное написание частицы бы (б) с глаголами в условном наклонении.
Комбинированный
Выработать навык раздельного написания частицы бы (б) с глаголами.
Объяснительный диктант
184
185
Повелительное наклонение глагола.
Комбинированный
Дать представление о повелительном наклонении.
Объяснительный диктант
186
Буквы ь и и в глаголах в повелительном наклонении.
Комбинированный
Закрепить навык написания буквы ь и и в глаголах в повелительном наклонении.
Выборочный диктант
187
188
Употребление наклонений
Комбинированный
Показать текстообразующую роль глаголов
Групповая работа
189
190
Безличные глаголы.
Комбинированный
Дать представление о безличных глаголах.
Выборочный диктант
191
Морфологический разбор глагола
Комбинированный
Развивать навык морфологического разбора глагола.
Практическая работа
192
193
Словообразование глаголов.
Комбинированный
Познакомить учащихся со словообразованием глаголов.
Объяснительный диктант
194
195
Рассказ на основе услышанного, его строение, особенности.
Урок развития речи
Совершенствовать текстовую деятельность учащихся.
Написание сочинения
Презентация
196
197
Правописание гласных в суффиксах –ова, -ева,–ыва , -ива.
Комбинированный
Совершенствовать орфографические умения.
Объяснительный диктант
198
199
Обобщение и систематизация по теме «Глагол»
Комбинированный
Актуализировать знания о глаголе, полученные в 6 классе.
Работа с текстом
Презентация
200
Контрольный тест по теме «Глагол».
Урок контроля и проверки знаний
Проверить уровень сформированности умений и знаний.
Контрольный тест
201
Анализ контрольной работы.
Урок-практикум
Уметь выполнять анализ допущенных ошибок.
Самостоятельная работа
202
203
Итоговая контрольная работа
Урок контроля и проверки знаний
Проверить уровень сформированности умений и знаний.
Контрольная работа.
204
205
206
207
208
209
Повторение и систематизация изученного материала в 6 классе.
Уроки обобщающего повторения
Повторить, обобщить и систематизировать изученный материал.
Работа с текстом Орфографический диктант
210
Игра-путешествие «В стране Русского языка»
Урок-игра
Викторина
Презентация
Проведено за год – 210 часов
Из них: тематические – 165 часов
уроки развития речи – 35 часов
уроки контроля – 10 часов
