YIII. Поурочное планирование.
Тема урока
Дата проведения по плану
Дата проведения фактически
Введение (7 часов)
1
Введение. «Язык и языкознание».
2
Основные разделы языкознания.
3
Язык и общение.
4
Письменная и устная речь.
5
Входная контрольная работа
6
Р/р . Текст. Тема текста.
7
Р/р Текст. Основные типы речи.
Фонетика, графика, орфография (17 часов)
8
Буква и звук.
9
Буква и звук. Алфавит.
10
Буква и звук. Транскрипция
11
Согласные звуки и обозначающие их буквы. Глухие и звонкие согласные.
12
Согласные звуки и буквы. Глухие и звонкие согласные.
13
Согласные звуки и буквы. Оглушение.
14
Согласные звуки и буквы. Непроизносимые согласные.
15
Согласные звуки и буквы. Твердые и мягкие согласные.
16
Гласные звуки и обозначающие их буквы.
17
Гласные звуки и обозначающие их буквы.
18
Слог и ударение.
19
Р/р Устный рассказ по картине Б. Кустодиева «Масленица».
20
Правописание безударных гласных в корне слова.
21
Правописание безударных гласных в корне слова. Порядок фонетического разбора.
22
Повторение по теме «Фонетика, графика, орфография».
23
Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме “Фонетика. Графика. Орфография”.
24
Работа над ошибками.
Морфемика, словообразование, орфография (14 часов)
25
Корень слова. Родственные слова.
26
Окончание и основа слова.
27
Р/р Сочинение-рассуждение по данному началу.
28
Р/р Сочинение-рассуждение по данному началу.
29
Приставки.
30
Суффиксы.
31
Р/р Заголовок текста. Опорные тематические слова текста.
32
Сложные слова.
33
Повторение по теме: «Морфемика, словообразование, орфография».
34
Повторение по теме: «Морфемика, словообразование, орфография».
35
Контрольное списывание.
36
Работа над ошибками.
37
Р/р Изложение с продолжением.
38
Р/р Изложение с продолжением.
Лексикология (40 часов)
39
Лексическое значение слова.
40
Р/р Устная и письменная речь.
41
Р/р Разговорная, книжная и нейтральная лексика.
42
Толковые словари.
43
Буквы О и Ё после шипящих в корне слова.
44
Буквы О и Ё после шипящих в корне слова.
45
Однозначные и многозначные слова.
46
Р/р Лексическая сочетаемость.
47
Тематическая группа.
48
Синонимы.
49
Антонимы.
50
Омонимы. Паронимы.
51
Омонимы. Паронимы.
52
Р/р Продолжение текста с сохранением заданного стиля и типа речи.
53
Контрольная работа по теме «Лексика».
54
Понятие о чередовании.
55
Буквы Е//И в корнях с чередованием
56
Буквы Е//И в корнях с чередованием.
57
Буквы А//О в корнях с чередованием.
58
Буквы А//О в корнях с чередованием.
59
Буквы А//О в корнях с чередованием. Обобщение.
60
Р/р Изложение с продолжением.
61
Р/р Изложение с продолжением.
62
Суффиксы -чик-//-щик-.
63
Суффиксы -чик-//-щик-.
64
Буквы И//Ы после приставок на согласные.
65
Буквы И//Ы после приставок на согласные.
66
Р/р Обучающее сочинение «Как я первый раз...»
67
Р/р Обучающее сочинение «Как я первый раз...»
68
Особенности написания приставок на З//С.
69
Особенности написания приставок на З//С.
70
Правописание букв З//С в конце приставок.
71
Устойчивое сочетание слов. Фразеологизмы.
72
Фразеологизмы.
73
Крылатые слова.
74
Р/р Изложение прочитанного текста.
75
Повторение по теме «Лексикология».
76
Повторение по теме «Лексикология».
77
Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме “Лексикология”
78
Работа над ошибками.
Морфология (58 часов)
79
Части речи.
80
Имя существительное.
81
Род имён существительных.
82
Р/р Выборочное изложение.
83
Склонение имён существительных
84
Склонение имён существительных .
85
Контрольная работа по аудированию.
86
Контрольная работа по аудированию.
87
Буквы Е//И в падежных окончаниях имён существительных.
88
Буквы Е//И в падежных окончаниях имён существительных
89
Буквы О//Ё после шипящих и Ц в окончаниях имён существительных.
90
Буквы О//Ё после шипящих и Ц в окончаниях имён существительных.
91
НЕ с именами существительными.
92
НЕ с именами существительными.
93
Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме “Морфология”
94
Работа над ошибками.
95
Имя прилагательное.
96
Р/р Повествование с элементами описания.
97
Р/р Повествование с элементами описания.
98
Правописание окончаний имён прилагательных.
99
Краткие прилагательные.
100
НЕ с именами прилагательными.
101
НЕ с именами прилагательными.
102
Р/р Изложение прочитанного текста.
103
Р/р Изложение прочитанного текста.
104
Имя числительное.
105
Имя числительное. Грамматические признаки имени числительного.
106
Местоимение как часть речи.
107
Местоимение и его грамматические признаки.
108
Контрольная работа по теме «Части речи. Местоимение».
109
Работа над ошибками.
110
Глагол как часть речи.
111
Начальная форма глагола.
112
Инфинитив.
113
Р/р Средства связи предложений в тексте.
114
Р/р Средства связи предложений в тексте.
115
Время глагола.
116
Р/р Тип текста. Время в предложении и тексте.
117
Р/р Сочинение - описание.
118
Изменение глаголов по лицам и числам.
119
Изменение глаголов по лицам и числам. Спряжение.
120
Правописание окончаний глаголов.
121
Правописание окончаний глаголов.
122
Правописание личных окончаний глаголов.
123
Наречие как часть речи.
124
Морфологические признаки наречия.
125
Роль наречий в тексте.
126
Служебные части речи. Предлог.
127
Союз как служебная часть речи.
128
Частица как часть речи. Междометие.
129
Р/р Сочинение по картине.
130
Р/р Сочинение по картине.
131
Повторение материала по теме «Морфология».
132
Повторение материала по теме «Морфология».
133
Повторение материала по теме «Морфология». Самостоятельные части речи.
134
Повторение материала по теме «Морфология. Служебные части речи.
135
Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме “Морфология”
136
Работа над ошибками.
Синтаксис и пунктуация (39 часов)
137
Что изучает синтаксис?
138
Словосочетание.
139
Предложение- основная единица речевого общения.
140
Главные и второстепенные члены предложения.
141
Главные и второстепенные члены предложения.
142
Сообщение, вопрос, побуждение к действию. Как они выражаются в предложении?
143
Проверочная работа по теме «Словосочетание. Предложение».
144
Р/р Продолжение текста с сохранением заданного стиля и типа речи.
145
Р/р Эмоции и их отражение в предложении.
146
Р/р Эмоции и их отражение в предложении.
147
Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме “Синтаксис и пунктуация”
148
Работа над ошибками.
149
Р/р Как писать отзыв.
150
Грамматическая основа предложения. Смысловая и грамматическая связь в предложении.
151
Двусоставные и односоставные предложения.
152
Подлежащее и сказуемое. Средства их выражения.
153
Тире между главными членами предложения.
154
Второстепенные члены предложения.
155
Определение.
156
Дополнение как член предложения, способы его выражения.
157
Роль дополнения в предложении.
158
Обстоятельство.
159
Способы выражения обстоятельства. Роль обстоятельств в предложении.
160
Понятие об однородных членах предложения.
161
Условия однородности членов предложения.
162
Знаки препинания в предложениях с однородными членами.
163
Пунктуация в предложениях с однородными членами и обобщающим словом.
164
Р/р Вопросный план текста.
165
Обращение в предложении: его функции и способы выражения.
166
Формы обращения.
167
Прямая речь.
168
Р/р План текста. Изложение с элементами сочинения.
169
Р/р Изложение с элементами сочинения.
170
Понятие о сложном предложении. Виды сложных предложений.
171
Знаки препинания и интонация в сложном предложении.
172
Повторение по теме «Синтаксис и пунктуация».
Итоговая контрольная работа.
174
Работа над ошибками.
175
Повторение по теме «Синтаксис и пунктуация».
176-177
Резервные уроки
Контрольные диктанты – 6
Контрольное списывание – 1
Контрольная работа – 4
Изложение – 5
Сочинение – 4
