Урок русского языка в 5 классе
Тема: Лексическое значение слов с непроверяемыми и труднопроверяемыми написаниями.
Цель: 1. выявить уровень владения словами с непроверяемыми и труднопроверяемыми написаниями;
2. познакомить детей со значением и написанием новых непроверяемых слов, уточнить значение уже знакомых слов;
3. воспитывать чуткое бережное отношение к слову.
Ход урока
1. Выявление уровня владения словами с непроверяемыми и труднопроверяемыми написаниями. Тест
1. В каких словах пишется а?
• К...вычки
• В...ол...нчель
• К...нцерт
• Шл...гбаум
• Бл..кнот
• Пр...в...катор
2. В каких словах пропущенную букву нельзя проверить?
• Ст...листика
• Книг...люб
• Тал...сман
• К...нонада
• Стр...фа
• При..ритет
3. В каких словах допущены ошибки?
• Програмка
• Гумманизм
• Акомпанимент
• Режисёр
• Комментарий
• Беллетристика
4. Значение какого слова определено неверно?
• Традиция - напевная речь в вокально- музыкальном произведении.
• Дифирамб - преувеличенная, восторженная похвала.
• Макраме - вид рукоделия: изготовление вещей путём плетения.
2.Знакомство с новыми словарными словами. Запись их в тематический словарь.
1. Нигилизм - отрицание всего.
Приоритет - первенствующее значение.
Бенефис - юбилейный спектакль в театре.
2. Лексический разбор слов (по плану).
3. Подобрать к данным словам однокоренные, выделить общий корень, подчеркнуть непроверяемые безударные гласные.
4. Составить словосочетания или предложения с приведёнными выше словами.
3. Повторение лексического значения словарных слов, уже знакомых детям.
1.Найти многозначные слова.
Пейзаж, ориентир, министр, коттедж, аудитория, критика, консилиум, канонада, клиника, композиция, вестибюль.
2. СЛС соответствует слову:
• комическое подражание...
• краткое изложение содержания...
• внутреннее расположение к кому- либо...
• общепринятый образец для воспроизведения...
• благовоспитанный человек...
3. Слово, употреблённое в несвойственном ему значении в предложении...
• На стене висели эстампы и картинки, что придавало помещению современный вид.
• По данным опроса лишь 20 респондентов в качестве жизненной цели назвали здоровый образ жизни.
• Юная балерина осваивает технику танца в паре с болеро.
4. К каким тематическим группам относятся данные слова?
• Полиомиелит, кариес, пародонтоз-...
• Бухгалтер, дирижёр, инженер-...
• Сельдерей, морковь, баклажан-..
5. Пользуясь словами для справок, вставьте в предложенные пословицы подходящие по смыслу слова.
...приходит во время еды.
Без... и дом сирота.
Близок ...да не укусишь.
На чужой... каравай рот не разевай.
Слова для справок: локоть, каравай, аппетит, платок, хозяин.
4. Итог.
1. Какие тематические группы слов повторили?
2. Составьте небольшой рассказ со словарными словами одной из тематических групп.
5. Домашнее задание.
Составить кроссворд со словарными словами на тему " Спорт".
