Конспект урока обобщения по теме:
«Правописание Н ,НН в суффиксах разных частей речи»
( 7 класс, по любым учебникам)
Цель урока: формирование обобщенного орфографического навыка на основе обобщения теоретических сведений о правописании н, нн в суффиксах разных частей речи.
Задачи урока:
1.Обобщить орфографические правила написания н, нн в суффиксах разных частей речи.
2. Составить обобщающий алгоритм работы над правописанием н, нн в суффиксах разных частей речи.
3. Формировать обобщенные орфографические умения правописания ни нн в суффиксах разных частей речи на основе системы обобщающих упражнений компетентностно ориентированного характера
Ход урока:
1.Приветствие. Сообщение темы урока и постановка цели.
Сегодня мы обобщим все правила правописания н, нн в суффиксах разных частей речи, составим обобщенный алгоритм работы и выполним задания обобщающего характера.
2.Актуализация знаний теоретических сведений.
Беседа по вопросам:
- От каких условий зависит выбор орфограммы н, нн в суффиксах разных частей речи?
- Как отличить отглагольные прилагательные с суффиксом –н- от причастий с –нн-?
- Сколько н пишется в наречиях и существительных, образованных от прилагательных и причастий?
3. Систематизация материала и создание обобщающего графа.
1. В прилагательных и причастиях
1. Основа сущ. с н +суффикс –н- 2.Основа сущ. +суффикс –енн-,-онн-
(кроме ветреный)
1. Основа сущ.+суффикс–ин-
2. Основа сущ. +суффикс –ан- (-ян-)
(кроме деревянный, оловянный, стеклянный)
если есть если нет
1.На конце –ованный, -ёванный (кроме жёваный, кованый)
2.Совершенный вид
3. Приставка, кромене-
4. Зависимое слово
В краткой форме прилагательных и причастий
2. В существительных и наречиях – н- или –нн-, как и в причастии или прилагательном, от которого они образованы.
Заполнение таблицы ведется совместно учителем и учениками
4.Обучение способу применения обобщенного правила.
Составление обобщенного алгоритма работы над правописанием н и нн в суффиксах разных частей речи.
1. Определи часть речи.
Прилагательное причастие наречие, существительное
столько н, сколько в прил.
2. Определи форму.
Полная краткая
Причастие прилагательное
Пиши н столько н, сколько
в полной форме
3. Определи, от чего образовано
От существит. От глагола непроизводное
Смотри букву перед н смотри: запомни:
Сов.вид, приставка юный, зелёный
Зав.слово, -ова-, -ева-
И, а,я о, е или н
Пиши н пиши нн есть пиши нн нет пиши н
Запомни слова-исключения.
н нн
ветреный стеклянный
оловянный
деревянный
посаженый нечаянный
названый нежданный
смышлёный негаданный
непрошеный неслыханный
кованый невиданное
жёваный священный
приданое желанный
5. Система компетентностно ориентированных упражнений обобщающего характера
Задание 1.
Рецепт торта «Трюфель» Бисквитный пласт, разреза…ый на две части, разложить на две стекля…ые тарелки, украше..ые орнаментом. Каждую из частей, пропита..ую сиропом и прослое…ую сливочно-шоколадным кремом, поставить около окна на освеще…ую солнцем сторону.
Через несколько минут обе половинки, хорошо пропита…ые, соединить. Сверху и с боков, смаза…ых кремом и обсыпа…ых шоколадной крошкой, убрать лишние крошки.
Торт украсить конфетами, масля…ым кремом и оформить в виде плете..ой корзинки.
Задание 2.
Разме…ый пункт – разменя..ый доллар Масле…ый блин – масля…ое пятно
Стреля..ый воробей – застреле…ый волк
Ветре…ый день – подветре…ая сторона
Вычисле…ый итог – бесчисле…ые звёзды
Испуга…ая лошадь – пуга…ая ворона
Зако…ый путь – узаконе…ый способ
Зарегистрирова…ый брак – регистрацио…ый номер
Уценё…ая одежда – обесцене…ый рубль
Кова…ый сундук – перекова…ый конь
Рассея…ые семена – рассея…ый человек
Задание 3.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется н? Докажите свой выбор опорой на обобщенный алгоритм написания
1. Если вы хотите каждое утро просыпаться под серебря(1)ый колокольчик синицы, положите на подоко(2)ик кусочек сала – постоя(3)ая дружба синиц вам обеспече(4)а.
1) 1,2,3,4 2)1,4 3)2,3 4)1,2,4
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется нн? Докажите свой выбор опорой на обобщенный алгоритм написания.
2.Здесь не было величестве(1)ых гор и скал, окружё(2)ых облаками; это был обычный русский простор: поля, луга, редкие деревни с соломе(3)ыми и деревя(4)ыми кровлями.
1)1,3 2)1,2,3,4 3)2,3 4)2,4
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется нн? Докажите свой выбор опорой на обобщенный алгоритм написания.
3.Ситуация на российском рынке начала коре(1)ым образом меняться из-за предложения всё большего числа акций иностра(2)ых фондов, в том числе зарегистрирова(3)ых в оффшорных зонах.
1)1 2)2,3 3)3 4)1,2,3
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется нн? Докажите свой выбор опорой на обобщенный алгоритм написания.
4. Наша и без того сдержа(1)ая беседа как-то неоправда(2)о быстро была оконче(3)а, и после неё у каждого осталось на душе стра(4)ое чувство горечи и досады за впустую потраче(5)ый вечер.
1)1,2,4,5 2)1,2,4 3)3 4)1,2,3,4,5
6. Подведение итогов урока и выставление оценок.
- При каких условиях пишется одна, а когда две буквы н в суффиксах прилагательных, причастий, наречий?
- Какие условия выбора орфограммы самые простые, а какие самые сложные?
7. Домашнее задание.
Попробуйте составить рецепт «Фруктового салата», используя слова с изученными орфограммами.
