Календарно-тематическое планирование
Русский язык
8 класс с углублённым изучением русского языка
Учебно-методический комплекс под редакцией В.В.Бабайцевой
170 часов. 5 часов в неделю.
Изучение языка в современном мире. Роль языка в жизни человека и общества.
1
Вводный урок. Урок усвоения нового материала.
Лингвистический анализ текста.
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
Сборник заданий 8-9 классы
у.1,
высказывания Д.С.Лихачёва из книги «Раздумья», отрывок «И ветви, и корни», стр.196.
02.09
02.09.
Повторение изученного в 5-7 классах.
Богатство и выразительность русского языка
1
Урок повторительно-обобщающий.
Комбинирован-ный урок.
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
Высказывания русских классиков о богатстве и выразительности русского языка.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.- М. Дрофа. 2009, стр. 255.
03.09
03.09
Морфология и орфография.
Правописание безударных гласных и согласных в корне.
1
Урок повторительно-обобщающий.
Комбинирован-ный урок.
Работа со словарём Панова Б.Т., Текучева А.В. «Школьный грамматико-орфографический словарь русского языка»
04.09.
04.09
Морфемика и орфография. Чередова-ние гласных в корне.
1
Урок повторительно-обобщающий.
Взаимодиктант
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, , авторы: А.Ю.Купалова и др.- М. Дрофа. 2009.стр257
05.09
05.09
Морфология и орфография.
Правописание частицы не с разными частями речи.
1
Урок повторительно-обобщающий
Комбинирован-ный урок
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009.стр258-259
Работа со словарём Львова М.Р. «Школьный словарь антонимов русского языка»
07.09.
07.09
Синтаксис и пунктуация.
Правописание -н-, -нн- в суффиксах имён прилагательных и причастий.
1
Урок повторительно-обобщающий.
Тест. «Проверяю свои знания».
Тест «Проверяю свои знания».
08.09
08.09
6 урок
Морфология и орфография.
Правописание предлогов, союзов, частиц.
1
Урок повторительно-обобщающий.
Объяснительный диктант.
Объяснительный диктант.
09.09
09.09
II.
Синтаксис
Понятие о синтаксисе и пунктуации.
Знаки препинания в простом предложении.
1
1
Урок усвоения нового материала.
Диалог.
Урок-практикум.
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.167.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 6, 8.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 264.
10.09
11.09.
10.09
11.09
1.
Виды связи между словами и предложениями
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.168.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 10, 11, 12.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 261.
14.09
14.09
11 урок
Подчинительная и сочинительная связь. Способы подчинительной связи. Основные виды связи по характеру связи между словами.
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.169.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 21.
15.09
15.09
Способы подчинительной связи
Согласование.
1
Урок закрепления знаний
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.169 .
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 14
16.09
16.09
Способы подчинительной связи
Управление .
1
Урок закрепления знаний
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.169 .
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 17, 18
17.09
17.09
Способы подчинительной связи.
Примыкание.
1
Урок закрепления и знаний,
Урок-практикум
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.169 .
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 19
21.09
21.09
15-16 урок
Контрольный диктант и его анализ.
2
Урок контроля
Работа над ошибками.
Диктант.
Анализ диктанта.
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.169.
22.09
22.09
22.09
22.09
2.
Основные виды словосочетаний.
Основные виды словосочетаний.
Цельные словосочетания
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.170, 172.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 23, 24.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 262.
23.09
23.09
Основные виды словосочетаний
по характеру главного слова (глагольные, именные, наречные).
Классификация подчинительной связи.
2
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.170, 171.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 26, 30.
28.09
28.09
3.
Предложение.
Пунктуация как система знаков препинания.
Принципы русской пунктуации.
Понятие о предложении.
2
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.173.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 46
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 263.
26.09
29.09
29.09
29.09
22 урок
Строение предложения.
Одиночные и парные знаки препинания. Интонация конца предложения
1
Урок повторительно-обобщающий
Урок-практикум
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.174 .
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 46.
30.09
29.09
Грамматическая основа предложения.
Виды предложений по цели высказывания.
Знаки препинания в конце предложения.
2
Урок повторительно-обобщающий
Урок-практикум
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.174. Сборник заданий 8-9 классы
упр. 56, 61.
30.09
05.10
25 урок
Предложения простые и сложные.
Предложения утвердительные и отрицательные.
1
Урок повторительно-обобщающий
Урок-практикум
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.174.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 66.
01.10
02.10
01.10
02.10
Виды предложений по эмоциональной окраске.
Основные виды предложений:
распространенные и нераспространенные.
2
Урок повторительно-обобщающий
Урок-практикум
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.175 .
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 64.
06.10
06.10
Подготовка к домашнему сочинению
Сравнительная характеристика героев. Портрет героя.
1
Развития речи
Сочинение
07.10
07.10
4.
Простое предложение.
1
Урок закрепления знаний
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.176.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 73, 74.
30 урок
Порядок слов в предложении.
1
Урок закрепления знаний
Самостоятельная работа.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр.265.
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.177,178,
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 75.
10.10
10.10
Смысловой центр предложения.
Оформление деловых бумаг. Доверенность
1
2
Урок усвоения нового материала
Урок-презентация
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.177,178.
Сборник заданий 8-9 классы, упр. 82.
Презентация учащихся «Официально-деловой стиль. Сферы его использования».
13.10
13.10
Смысловой центр предложения.
«Данное» и «новое».
1
Урок закрепления знаний
Комбинирован-ный урок
Учебник В.В.Бабайцевой
п.1 77.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 77, 79.
14.10
14.10
Логическое ударение.
Риторические вопросы.
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.175.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 87, 88.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 265.
12.10
12.10
Основные виды предложений:
двусоставное и односоставное.
1
Урок усвоения нового материала
Коллективная мыслительная деятельность
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.176.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 91
14.10
14.10
5.
Главные члены предложения. Подлежащее и способы его выражения
1
Урок повторительно-обобщающий
Коллективная мыслительная деятельность
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.180.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 92, 94.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009,стр. 267.
17.10
17.10
Подлежащее и способы его выражения
1
Урок закрепления знаний
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.181.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 96
20.10
20.10
Сказуемое и его основные виды
1
Урок усвоения нового материала
Урок-лекция
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.182
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 268.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 97.
20.10
20.10
Сказуемое и его основные виды. Простое глагольное сказуемое.
1
Урок закрепления знаний
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.183.
Сборник заданий 8-9 классы,
упр. 99, 98.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009.стр. 268
21.10
21.10
Сказуемое и его основные виды.
Составное глагольное сказуемое.
Согласование глагольного сказуемого с подлежащим
1
Урок закрепления знаний
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.184, 185 .
Сборник заданий 8-9 классы, упр. 100, 101, 102.
23.10
23.10
Сказуемое и его основные виды.
Составное именное сказуемое.
Согласование именного сказуемого с подлежащим
1
Урок закрепления знаний
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.186, 187.
Сборник заданий 8-9 классы, упр. 105, 106, 107.
26.10
26.10
Сказуемое и его основные виды.
1
Урок повторительно-обобщающий
Урок-практикум
Работа со словарём
Жукова В.П., Жуков А.В. «Школьный фразеологический словарь русского языка»
27.10
27.10
Согласование сказуемого с подлежащим
1
Развитие речи
Урок-практикум
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.187.
Сборник заданий 8-9 классы
упр.
27.10
27.10
Тире между подлежащим и сказуемым
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.188. Сборник заданий 8-9 классы
упр. 111, 109.
28.10
28.10
Тире между подлежащим и сказуемым
2
Урок повторительно-обобщающий
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.188.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 113, 115, 118.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009.стр. 269.
28.10
28.10
Контрольный диктант по теме «Главные члены предложения».
и его анализ
2
Урок контроля
Диктант с грамматическим заданием
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа, 2009.стр. 270.
29.10
29.10
6.
Второстепенные члены предложения.
Грамматические значения второстепенных членов предложения, их роль в предложении.
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 271.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 126.
Определение.
1
Урок усвоения нового материала
Учебник «Улублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.190.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 128, 129.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 272.
Согласованные и несогласованные определения.
1+2
Урок закрепления знаний
Составление опорного конспекта
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.190 .
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 130, 131, 132, 134, 135.
Синонимика согласованных и несогласованных определений
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.190.
Сборник заданий 8-9 классы
упр.137, 138.
Приложение
2
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.191.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 140, 141, 142.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 273.
Изложение «Метель» По произведению А.С.Пушкина «Капитанская дочка».)
2
Урок развития речи
Изложение
А.С.Пушкин «Капитанская дочка»,
Прямое и косвенное дополнение.
1+2
Урок усвоения нового материала
Составление опорного конспекта
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.192.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 144-149, 152-154.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009.стр. 275.
Обстоятельство.
1
Урок усвоения нового материала
Составление опорного конспекта
Цифровой диктант.
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы». п.193.
Сборник заданий 8-9 классы, упр. 155-157.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 275.
Разряды обстоятельств
2
Урок закрепления знаний
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.174.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 158-169
Обособление обстоятельств уступки
1+1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.215. Сборник заданий 8-9 классы
упр. 172-174.
Обособление сравнительных оборотов, деепричастных оборотов.
1+2
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
Учебник В.В.Бабайцевой
п.214.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 159-160.
Синтаксические функции инфинитива
1
Урок усвоения нового материала
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.194. Сборник заданий 8-9 классы
упр. 165.
Однозначные и многозначные члены предложения.
Синтаксический разбор предложения
2
Урок повторительно-обобщающий
Урок-дискуссия
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.214 .
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 166
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Второстепенные члены предложения»
1
Урок повторительно-обобщающий
Урок-практикум
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.214, 190, 192, 193
Контрольный диктант по теме: «Второстепенные члены предложения».
Анализ
2
Урок контроля
Диктант с грамматическим заданием.
Сочинение «Сравнительная характеристика Гринёва и Швабрина» (По произведению А.С.Пушкина «Капитанская дочка».)
2
Урок развития речи
Сочинение
А.С.Пушкин «Капитанская дочка»,
ст. С.М.Флоринского,
«Гринёв», «Швабрин»
7.
Односоставные предложения.
Односоставные предложения. Понятие об односоставных предложениях.
1
Урок усвоения нового материала
Урок-исследование
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.195.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 172.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 278.
Создание презентации по теме: «Разновидности односоставных предложений»
(сбор информации).
Определённо-личные предложения.
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.196.
Сборник заданий 8-9 классы
упр.175-182.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 279.
Создание презентации по теме: «Разновидности односоставных предложений»
(сбор информации).
Неопределённо-личные предложения.
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.197.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 183-194.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 280.
Создание презентации по теме: «Разновидности односоставных предложений»
(сбор информации).
Обобщённо-личные предложения.
Роль глагольных предложений
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.198.
Сборник заданий 8-9 классы
упр.
Создание презентации по теме: «Разновидности односоставных предложений»
(сбор информации).
Безличные предложения.
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.199.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 195-209.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 282.
Создание презентации по теме: «Разновидности односоставных предложений»
(сбор информации).
Роль безличных предложений в речи: выражение состояния человека, природы, окружающей среды и т.д.
2
Развитие речи
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п.199.
Сборник заданий 8-9 классы
упр.
Создание презентации по теме: «Разновидности односоставных предложений»
(сбор информации).
Инфинитивные предложения.
1
Урок углубления в новый материал
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п.200.
Создание презентации по теме: «Разновидности односоставных предложений»
(сбор информации).
Назывные
(номинативные предложения)
1
Урок усвоения нового материала
Коллективная мыслительная деятельность
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.201.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 210-212.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 283.
Создание презентации по теме: «Разновидности односоставных предложений»
(сбор информации).
Именительный представления.
Вокативные предложения.
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.201, 202.
Создание презентации по теме: «Разновидности односоставных предложений»
(сбор информации).
Знаки препинания при именительном представления.
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.201.
Сборник заданий 8-9 классы
упр.213-216.
Создание презентации по теме: «Разновидности односоставных предложений»
(сбор информации).
Урок закрепления изученного по теме «Односоставные предложения»
2
Урок закрепления изученного
Урок-презентация
Ученическая презентация по теме: «Разновидности односоставных предложений».
Роль номинативных предложений в речи: художественное описание состояния природы, окружающей среды и др.
2
Урок развития речи
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.201.
Учебник «Развитие речи».
Стилистический характер односоставных предложений.
Сочинение «Природа и человек в поэме «Мцыри» (По произведению М.Ю.Лермотнова «Мцыри».)
Анализ сочинения
2+1
Урок развития речи
Сочинение.
Анализ.
Учебник «Развитие речи».
Полные и неполные предложения.
1
Урок усвоения нового материала
Коллективная мыслительная деятельность
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.203.
Сборник заданий 8-9 классы
упр.220-221.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 285.
Сборник заданий 8-9 классы
упр.
Особенности полных и неполных предложений.
Причины употребления неполных предложений в речи.
1+2
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.203.
Сборник заданий 8-9 классы
упр.222-227.
Стилистический характер неполных предложений. Разговорный стиль.
2
Урок развития речи
Урок-презентация
Презентация учащихся
«Разговорный стиль. Особенности разговорного стиля»
Контрольная работа по теме: «Односоставные предложения»
2
Урок повторительно-обобщающий
Урок контроля
Контрольный диктант с грамматическими заданиями.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 286.
8.
Осложненное предложение.
Предложение с однородными членами. Союзы при однородных членах.
1+2
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.204, 205.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 228-231.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 288.
Знаки препинания
Обобщающие слова.
1
Урок повторительно-обобщающий
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п. 206.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 232-234.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 292.
Однородные и неоднородные определения.
1
Урок усвоения нового материала
Коллективная мыслительная деятельность
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.207.
Сборник заданий 8-9 классы
упр.238-241.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 293.
Роль однородных членов в речи.
Бессоюзие и многосоюзие.
Средства выразительности речи (антитеза сравнение).
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.204.
Сборник заданий 8-9 классы
упр.242.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 294.
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Однородные члены предложения».
1
Урок повторительно-обобщающий
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 294.
Контрольная работа по теме «Однородные члены предложения»
2
Урок контроля
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 295.
Предложения с обособленными членами.
Понятие об обособлении.
Общие условия обособления определений.
3
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.208.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 243-246.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 297.
Сочинение. «Василий Теркин – защитник родной страны». (По произведению А.Т.Твардовского «Василий Теркин».)
Портретный очерк.
2
Развитие речи
Сочинение
Произведение А.Т.Твардовского «Василий Теркин».
Обособление согласованных определений. Обособление несогласованных определений.
2
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.210 , 211.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 247-252
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 298.
Обособление приложений.
1+2
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.212.
Сборник заданий 8-9 классы
упр.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 300.
Средства связи частей текста. Цепная и параллельная связь предложений в тексте.
2
Урок развития речи
Урок -практикум
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория. 5-11 классы»
п.256.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 242.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 302.
Обобщение по теме: «Обособление определения и приложений».
2
Урок контроля
Диктант с дополнительным заданием.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 303.
Обособление дополнений.
1+2
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п.213.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 263-269.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 304.
Разновидность рассуждения – сравнение.
1
Урок развития речи
Комбинирован-ный урок
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 304.
Обособление одиночных деепричастий и деепричастных оборотов.
2+1
Урок углубления в учебный материал.
Урок-практикум
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п.214.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 265-269.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 305.
Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами.
1+2
Урок усвоения нового материала.
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п.215.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 270-280.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 307.
Обособление уточняющих членов предложения.
Знаки препинания в предложениях с обособленными и уточняющими членами предложения.
1
Урок углубления в учебный материал.
Урок-практикум.
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п.216.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 273-275.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 308.
Повторительно-обобщающий урок по теме «Предложения с обособленными членами».
2
Урок повторительно-обобщающий.
Урок-практикум.
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п.228-216.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 281.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 310.
Контрольный диктант с грамматическими заданиями.
Анализ диктанта.
2
Урок контроля
Диктант с грамматическим заданием
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа, 2009.стр. 311.
Стилистические характеристики обособленных членов предложения.
Рассуждение на литературную тему.
1
Урок развития речи
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п.216.
Учебник «Русская речь».
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 310.
Синонимика однородных членов предложения и придаточных предложений.
2
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п..
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 163, 251.
Предложения с вводными и вставными словами, словосочетаниями и предложениями.
1+2
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п.217.
Сборник заданий 8-9 классы
упр.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 313.
Значения вводных и вставных компонентов. Знаки препинания.
1+2
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы».
п.217.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 282-297.
тест «Предложения с вводными словами и вводными конструкциями».
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 314.
Изложение с элементами сочинения
2
Урок развития речи
Изложение с элементами сочинения
Текст изложения «Покрова на Нерли».
Предложения с обращениями.
Значение обращений
1+1
Урок усвоения нового материала
Урок-практикум
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п.218.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 298-301.
тест «Обращение. Знаки препинания в предложении с обращеним».
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 316.
Место обращений в предложении.
Обращение как средство связи предложений в тексте.
Знаки препинания.
1
Урок углубления в новый материал
Урок-практикум
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п.218.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 300.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 317.
9.
Слова-предложения.
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п.219.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 303-305.
Особенности слов-предложений.
Тезисный план.
1
Урок усвоения нового материала
Комбинирован-ный урок
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п.219.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 305
Сочинение на основе жизненного опыта «День Победы. Встреча с героями войны». Репортаж.
2
Развития речи
Сочинение.
Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны.
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Словосочетание и предложение.»
1
Урок повторительно-обобщающий
Урок-практикум
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п.219.
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 319.
Контрольная работа по теме: «Синтаксис и пунктуация простого осложненного предложения».
2
Урок контроля
Контрольная работа
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 319.
III.
Принципы русского правописания
Принципы орфографии.
1
Урок повторительно-обобщающий
Урок-лекция
Принципы пунктуации.
1
Урок повторительно-обобщающий
Урок-лекция
Авторские знаки.
2
Урок закрепления знаний
Урок-практикум
Жанр сочинения.
Рецензия.
2
Урок развития речи
Урок-презентация
Презентация учащихся
«Рецензия как жанр сочинения»
Повторение материала, изученного в 5-8 классах.
Урок повторительно-обобщающий
Семинар
Учебник «Углублённое изучение. В.В.Бабайцева. Теория.5-9 классы»
п.219.
Сборник заданий 8-9 классы
упр. 308-311.
Итоговая контрольная работа.
Итоговый тест за курс 8 класса
2
Урок контроля
Итоговый тест
Поурочное планирование «Русский язык» 5-9 кл. к учебному комплексу В.В.Бабайцевой, авторы: А.Ю.Купалова и др.-М. Дрофа. 2009, стр. 321.
Итого:
170 ч.
