Версия контрольной работы за 2 полугодие
для обучающихся по форме «СЕМЕЙНОЕ ОБУЧЕНИЕ»
Русский язык. 9 класс
Выполнил(а)_______________________________________________
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
Дом в саду
Огромный старый клён в_звышавшийся над всею южной ч_стью сада видный от_всюду стал еще больше и в_днее: оделся свеж_й, густой зел_нью.
Выше и виднее стала главная ал_ея. В_ршины ее старых лип покрылись узором юн_ой листвы, поднялись и пр_тянулись над садом светлой зелёной грядой.
А ниже клёна л_жало нечто спл_шное кудрявого благоухан_ого сливоч_ного цвета.
И всё это огромная пышная в_ршина клёна светлая з_лёная гряда ал_еи подв_неч_ная б_лизна яблонь груш_ ч_ремух с_нева неба и все то что ра_ра_талось и в садах и в л_щине и вдоль б_ковых липовых ал_ей и дорожек и под фундаментом южной ст_ны – всё п_р_жало своей густ_той, свеж_стью и н_визной.
На чистом з_лёном дворе от надвига_щейся от_всюду р_стительности стало как_будто т_снее, дом стал как_будто мен_ше и красивее. Он как_будто ждал гостей: по целым дням были открыты и двери и окна во всех комн_тах в белом зале в синей стар_модной г_стин_ой в мал_нькой диван_ой увешан_ой овальными мин_атюрами и в солн_чной библ_отеке большой и пустой угл_вой комн_те со старыми иконами и ни_кими книжными шк_фами. И ве_де в комн_ты глядели ра_но_бразно з_леные, то светлые то темные то изумру_ные д_ревья.
(179 слов)
Грамматическое задание
Найдите в тексте сложные предложения, выделите главные и придаточные части.
Укажите над предложением тип связи между его частями и вид, если предложение союзное.
Оценка: «_______»
Проверил:_______________________________________________
Танашевич А.А., учитель первой категории
МБОУ «Октябрьская школа-гимназия» Красногвардейского района Республики Крым
