Внеклассное мероприятие по русскому языку "Знатоки русского языка"
учитель Жумабаева К.А.
Цели: пропаганда нормативного русского языка среди учащихся;
- развитие интереса к самостоятельному изучению различных разделов русского языка и литературы;
Задачи:
Образовательная– повторить пройденный учебный материал в неформальной обстановке при помощи игр и конкурсов, развитие творческих способностей, познавательных интересов;
Коммуникативная – совершенствовать навыки общения на трех языках (казахском, русском, английском), развивать речевую деятельность учащихся к нормам.
Развивающая – развить устную речь, память, внимание, языковые способности, кругозор учащихся, общей эрудиции участников.
Воспитательная- воспитывать патриотические чувства, прививать любовь к Родине,уважать традиции народа,формировать культуру работать в команде, воспитывать дружеские отношения.
Ход урока
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать на нашей интеллектуальной игре «Знатоки русского языка». Сегодня на нашейигре собрались самые умные, и весёлые, находчивые, чтобы блеснуть своим остроумием, эрудицией и ораторским искусством.
Язык-это общественное явление, которое действует на протяжении всего существования человечества.История не знает ни одного человеческого общества, которое существовало без языка.и это понятно. Человек живет в обществе.Он постоянно связан с другими людьми. Средствомобщенияслужитязык..
Ребята, вы, наверное, слышали поговорку "Язык мой — друг мой». Вот и сегодня нам предстоит постараться, чтобы язык каждого был другом своему хозяину. И ещё есть в русском языке правила речи, которые надо соблюдать. Необходимо говорить громко, чётко, выразительно.
Поэтому девиз нашего конкурса – «Если хочешь разговаривать, должен чёткопроговаривать».
Прежде чем начать игру, давайте познакомимся с нашими участниками. (Представление участников команды).
А сейчас познакомимся с жюри, которое будет оценивать не только правильность, но и оригинальность ответов, смекалку, находчивость и фантазию. (Представление жюри.).
1.Представление команд.
1.Мы команда «Эрудиты»
Быть в хвосте нам не с руки.
Мы должны дружнее быть,
Чтоб в КВНе победить.
2.У лингвистов нет проблем
Пусть начнется КВН
И мы сможем доказать,
Что нас трудно обыграть.
2. Разминка. Прочитайте, что написано.
У А Р Н О К Й Г А И
К М Г З Р Ы И О Н Б
И М Й О О З Ч М Е Ю
Т А А Ш Х Я У Ш Т Л
(Хорошо знай грамматику) (Любите наш могучий язык).
3. Конкурс загадок.Отгадайте загадку и переведите на три языка (по три загадки).
1.Лежал, лежал да в речку побежал.(снег, кар, snow).
2.Длинное хвостище, рыжее волосище, сама хитрище.(лиса,...).
3. Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной
Иголок очень много,
А нитки не одной.(еж,....)
4.Он в мундире ярком,шпоры для красы.
Днем он-забияка, поутру-часы.(петух,...)
5. Одной ручкой всех встречает.
Другой ручкой -провожает.(дверь,...)
6.Очень быстрых два коня
По снегам несут меня.
Через луг к березке
Тянут две полоски. (лыжи).
4. «КОНКУРС АССОЦИАЦИЙ»
Выясняется значение слова ассоциация - связь между отдельными представлениями, в силу которой одно представление вызывает другое.
Каждая команда получает карточку со словом. Задача команды: назвать как можно больше ассоциаций к этому слову, а другие команды должны отгадать это слово. Астана, Алматы.
5.«РАССКаз
ПО ЗАДАННОМУ НАЧАЛУ»
Ведущий: Следующее задание требует умения фантазировать и сочинять. Командам предстоит по заданному началу придумать продолжение рассказа. Рассказ должен получиться весёлым и смешным.
1. Я проснулся, подошёл к окну и увидел на подоконнике письмо. На конверте было написано моё имя. Я взял письмо в руки и открыл конверт …
2. На Новый год нашему классу поручили провести елку для малышей. Мы сочинили небольшую пьесу, где участвуют Дед Мороз, Снегурочка и Баба-Яга.
И вот начинается представление…
6. Конкурс «Части речи»: Перед вами слово зима. К каждой букве этого слова нужно подобрать другие слова, относящиеся к разным частям речи, не повторяясь. Кто быстрее, тот и победитель.
«КОНКУРС КАПИТАНОВ»
7.Ведущий:Вам будут предлагаться вопросы - кто быстро и правильно на них отвечает, тот и получает призовой балл.
Вопросы для капитанов:
№ П/П
ВОПРОС
ОТВЕТ
1.
Раздел науки о языке, изучающий словосочетания и предложения.
Синтаксис
2.
Антоним к слову временный
Постоянный
3.
Неизменяемая часть речи
Наречие
4.
Автор поэмы «Беглец»
М.Ю.Лермонтов
5.
Сколько раз нужно отмерить, чтобы отрезать?
7
6.
Подруга дней моих суровых. О ком это?
Няне Пушкина
7.
Запомнить – фразеологизм.
Зарубить на носу
8.
Состоит из главного и зависимого?
Словосочетание
9.
Словарь, в котором можно узнать о правописании слова.
Орфографический
10.
Великий русский баснописец.
Крылов
11.
День Президента?
1-декабря
12.
Сколько частей речи в русском языке?
10
13.
Подлежащее и сказуемое являются..
Грамматической основой
14.
Раздел языка, изучающий звуки речи?
Фонетика
15
Часть слова перед корнем?
Приставка
16.
Автор повести «Тарас Бульба»
Н.В.Гоголь
8.Конкурс «ПРЕСТИЖНАЯ РАБОТА»
Ведущий: Представьте себе, что вам нужно пройти конкурс на очень престижную работу. Через пару минут вы должны будете показать себя в должности, которая вам выпадет по жребию. Должна получиться небольшая сценка. Участвуют два человека. Оба участника должны заработать максимальное количество баллов для своей команды. (Участники выбирают карточки).
9. Музыкальный конкурс. Как называется песня? Какие определения вы можете подобрать к этой песне? (Качели)
Подведение итогов.
Лист оценивания команд
1.Конкурс загадок.
1-5
2.Конкурс "Ассоциации"
1-5
3.Конкурс
«Рассказ по заданному началу»
1-5
4.Конкурс
«Кто вперёд»
1-5
5.Конкурс капитанов
1-5
6.Конкурс
«Престижная работа»
(артистизм, умение говорить)
1-5
7.Музыкальный конкурс.
1-5
ИТОГ
Критерий:
1Логическое мышление и полнота ответов.
2.Четкое произношение.
3.Быстрота действий.
4.Содержание ответов.
5.Оформление и содержание постеров.
6.Артистизм.
7.Умение работать в группе.
У А Р Н О
К М Г З Р
И М Й О О
Т А А Ш Х
К Й Г А И
Ы И О Н Б
З Ч М Е Ю
Я У Ш Т Л
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать на нашей интеллектуальной игре «Знатоки русского языка». Сегодня на нашейигре собрались самые умные, и весёлые, находчивые, чтобы блеснуть своим остроумием, эрудицией и ораторским искусством.
Язык-это общественное явление, которое действует на протяжении всего существования человечества.История не знает ни одного человеческого общества, которое существовало без языка.и это понятно. Человек живет в обществе.Он постоянно связан с другими людьми. Средствомобщенияслужитязык..
Ребята, вы, наверное, слышали поговорку "Язык мой — друг мой». Вот и сегодня нам предстоит постараться, чтобы язык каждого был другом своему хозяину. И ещё есть в русском языке правила речи, которые надо соблюдать. Необходимо говорить громко, чётко, выразительно.
Поэтому девиз нашего конкурса – «Если хочешь разговаривать, должен чёткопроговаривать».
Прежде чем начать игру, давайте познакомимся с нашими участниками. (Представление участников команды).
А сейчас познакомимся с жюри, которое будет оценивать не только правильность, но и оригинальность ответов, смекалку, находчивость и фантазию. (Представление жюри.).
1.Представление команд.
Мы команда «Эрудиты»
Быть в хвосте нам не с руки.
Мы должны дружнее быть,
Чтоб в КВНе победить.
У лингвистов нет проблем
Пусть начнется КВН
И мы сможем доказать,
Что нас трудно обыграть.
