1.По способу согласования связаны слова в словосочетаниях
А. Лекарственные травы, выскочил из куста
В. Замирает быстро, своей дорогой
С. Ехать в город, бежать быстро
Д.Радостная жизнь, девочка – казашка
Е.Побежать быстро, каждый человек
2. По способу управления связаны слова в словосочетаниях
А.Сверкать на солнце, загораться ярко
В.Оцепенеть от страха, сесть на пенек
С.Яркие цветы, говорить красиво
Д.Надеть пальто, очень хорошо
Е.Встать рано, возвращаться домой
3. По способу примыкания связаны слова в словосочетаниях
А. Лиса-модница, поет песню
В. Третий день, увидеть рассвет
С. Читал улыбаясь, спорить горячо
Д. Душистая весна, хорошо видна
Е. Пушистые хлопья, легко дышать
4. Данные выражения не являются словосочетаниями
А. Благодаря другу, дети и взрослые
В. Увидеть поляну, около школы
С. Несмотря на усталость, заросли травой
Д. Ярко сиять, посещать уроки
Е. Лечат в больнице, весело пестреет
5. Укажите глагольные словосочетания
А.Бороться за мир, рубка леса
В. Дышать ровно, смело шагать
С. Кипящая вода, своими руками
Д.Выполнять точно, пальто ученика
Е. Работая хорошо, на узком бревне
6. Укажите именные словосочетания
А. Скромные цветы, дорога домой
В. Ласковое имя, идти уверенно
С. Честное слово, пойти в сад
Д. Хорошо работать, мое имя
Е. Второй человек, жить достойно
7. Укажите наречные словосочетания
А. Очень красиво, хорошо вдвоем
В.Желтое сердечко, закон жизни
С.Выросла быстро, дорожить словом
Д.Светить ярко, любое задание
Е.Подняться высоко, задорно петь
8. Укажите раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетания
А. Словообразование
В.Графика
С.Фонетика
Д.Морфология
Е.Синтаксис
9.Главное и зависимое слово связаны по смыслу
А. Любить страну
В.Сидеть за партой
С.Читать выразительно
Д.Огромная юрта
Е.Чувство любви
10. Грамматическая связь выражается с помощью окончания
А. Богатая природа
В.Лететь высоко
С. Сидеть за партой
Д. Жить по-новому
Е. Жить дружно
11. Укажите простое предложение
А. Никогда не откладывай работу на завтра
В.Смеркается и мы идем домой
С. Я понимаю что знания нужны человеку
Д. Лето припасает зима поедает
Е. Я понимаю знания нужны
12. Подлежащее выражено словосочетанием
А. Мы с товарищем вдвоем замечательно живем
В. Я горжусь своей Родиной
С. Учиться – значит трудиться
Д. Ночевала тучка золотая на груди утеса – великана
Е. Семеро одного не ждут
13. Подлежащее выражено причастием
А. Снова что-то зашумело в лесу
В. Присутствующие внимательно слушали объяснение учителя
С. Весь небосвод дышал безжалостным жаром
Д. Лениво и тяжко плывут облака по синему небу
Е. Цифры говорят сами за себя
14. Подлежащее выражено числительным
А.Байкал – одно из величайших созданий природы
В. Человек славен трудом
С. Семеро одного не ждут
Д. Два товарища хороших вдоль по улице брели
Е. Весь небосвод дышал безжалостным жаром
15. Подлежащее выражено неопределенной формой глагола
А. Зубастой щуке в мысль пришло за кошачье приняться ремесло
В. Избушка там на курьих ножках стоит без окон, без дверей
С. Жить – значит творить
Д. Что ищет он в стране далекой?
Е. Что-то вдруг показалось вдалеке
16. Подлежащее выражено местоимением
А. Химики выпускают разнообразные волокна и нити
В. Дважды два – четыре
С. Весь класс участвовал в соревновании
Д. Девятое мая – особенный день
Е. Сам себе режиссер
17.Сказуемое выражено прилагательным:
А.Эта улица моя.
В.Жизнь прекрасна и удивительна .
С.Ищу я в этом мире сочетанья прекрасного и вечного.
Е.Жизнь прожить не поле перейти.
18.Сказуемое выражено числительным:
А.Дуб живет четыреста-пятьсот лет.
В.Один в поле не воин.
Д.Пять на пять – двадцать пять.
Е.Научиться хорошему мало и ста дней.
19.Укажите простое глагольное сказуемое:
А.Не может судьба одни щедрости сыпать.
В.Молодой Дубровский хотел заняться делами.
С.Вы должны трудиться.
Д.Я буду учиться на совесть.
Е.В одиночестве способен жить не всякий..
20.Укажите составное глагольное сказуемое:
А.На горы, как и на море, можно смотреть без конца.
В.Солнце светит ещё по-летнему
С.Яков глубоко вздохнул и запел.
Д.Лес – это живая память Земли.
Е.Звучит волшебная музыка.
21.Укажите составное именное сказуемое:
А.Среди любимых цветов Древней Руси первенствовал красный.
В.Почему плачут морские черепахи.
С.Цветок лотос – символ чистоты и благородства.
Д.С лотосом можно сравнить людей.
Е.Мы должны быть воспитанными людьми.
22.Именная часть сказуемого выражена прилагательными:
А.Добрая работа –всему начало.
В.Фонари не зажжены.
С.Весь сад в цвету.
Д.Улица моя, дома мои.
Е.Жизнь прекрасна и удивительна.
23.Именная часть сказуемого выражена существительным:
А.Дважды два – четыре.
В.Лес и теперь по- прежнему хорош.
С.Лес – это живая память Земли.
Д.Жить – значит творить.
Е.Воздух становится слаще.
24.Именная часть выражена причастием:
А.Работа была выполнена вовремя.
В.Лес и теперь по- прежнему хорош.
С.Леса – хранители вод.
Д.Странное чувство владело Абаем.
Е.Сад всегда безлюден.
25. Укажите побудительное предложение:
А.Как прекрасен этот мир!
В.Человек должен стремиться к прекрасному.
С.Давайте жить дружно.
Д.Люблю тебя , Петра творенья.
Е.Над моею головой тревожно бились листья клена.
26.Укажите восклицательное предложение:
А.Семь бед – один ответ.
В.Совершить хорошее дело никогда не поздно.
С.Зима недаром злится.
Д.Как прекрасно поют жаворонки.
Е.Удивительны и чудесны летние вечера.
27.Укажите распространенное предложение:
А.Звуки пели, трепетали и неслись.
В.Шумит толпою праздною народ.
С.Ветер , ветер , ты могуч!
Д.Вечер мглистый и ненастный.
Е.Жизнь прекрасна и удивительна!
28.Укажите нераспространенное предложение:
А.Ложился на поля туман.
В.Почтовый ящик был придуман моряками.
С.Уж реже солнышко блистало.
Д.Снова замерло все до рассвета.
Е.Всё зеленеет, цветет, поёт, блестит.
29.Укажите прямой порядок слов в предложение:
А.Чуден Днепр при тихой погоде.
В.Ожили , зазеленели ветки.
С.Поразительна сила машины в наше время.
Д.Люди управляют машинами и сами подчиняются ритму техники.
Е.Жил старик со своею старухой у самого синего моря.
30.Укажите обратный порядок слов в предложении:
А.В одиночестве способен жить не всякий.
В.Я был готов любить весь мир.
С.Вы должны трудиться.
Д.Метелица упёрся в бока, откинулся назад.
Е.Туча умчалась обратно.
