|
Конспект урока Л.Н.Толстой. Биография и творчество
Автор публикации: Ажибаева А.К.
Дата публикации: 2016-11-18
Краткое описание: ...
Класс 10 | 6.04 | Тема: | Л.Н.Толстой. Биография. | Цель: | Знакомство: а) с личностью писателя; б) с произведениями, созданными писателем в Ясной Поляне. Воспитание: а) чувства любви и уважения к родине; б) уважения к культурному и историческому наследию своей страны. | Тип урока: | усвоение умений и навыков | Методы и приемы: | Технология критического мышления; Оценивание; ИКТ; работа в группах и индивидуально, INSERT, "Толстые и тонкие вопросы" | Виды работ | самостоятельное усвоение темы | Ссылка или ресурсы | Учебник, "руководство для учителей" | Ожидаемые результаты | познакомится с биографией писателя, с творческим наследием, составят электронный музей писателя. Умеют мыслить критический, высказывать свое мнения. | Задания
| Наглядность: | Электронный учебник | Ход урока Орг.момент | Деление на группы с пом. даты жизни писателя например, 1883, 1818, 2014 критерий оценивания работы: составление критерий оцениваний | Домашняя работа | русская литература 19 века 2 пол. подготовить слайд | ВЫЗОВ: | Любите ли вы смотреть фотографии? Что для вас фотография? (на слайде фото в 1-ом и 9классах) Фотография -это... История, искусство, воспоминание, стоп-кадр из жизни, остановившееся мгновение -А теперь, посмотрите на доску. Стратегия "Узнай знаменитостей" портреты А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, И.С. Тургенева, Н.В.Гоголя, В.Г. Белинского, М.В. Ломоносова, И.А. Крылова, Л.Н.толстого Кто они? Кто из них в последние годы жизни принял мусульманство? (Л.Н.Толстой. ) | Осмысление | Цель: познакомимся с личностью писателя; с произведениями, созданными писателем в Ясной Поляне, и на протяжение урока составим электронный музей в мир Толстого. | Задания на группы |
| Интеллектуальная игра" Творческий. Географическая карта ” Рефлексия | “Что нового вы сегодня узнали? О чем хотелось бы узнать?” “Что удалось/ не удалось на уроке?” | Дом/работа: | хронологическая таблица, проза Тургенева- выучить "Русский язык" | Оценивание | 1.критерий оценивания по картам 2.Усвоил ли я сегодняшнюю тему? Полностью – 3 б. Хорошо – 2 б. Плохо – 1 б. |
Технологическая карта урока "Биографы" (Составление таблицы) Желаю настойчивости и удачи! Л.Н.Толстой. Кто он?
|
|
| Годы жизни (Где и когда родился?) |
|
| Родовое имение Тургеневых (Усадьба) |
|
| Родители |
|
| Годы обучения и образование (Где и когда учился?) |
|
| лучший друг Толстого |
|
| Страсти Толстого (увлечение) |
|
| Где похоронен Толстой? |
|
|
Технологическая карта урока "Литераторы" (Составление таблицы). Желаю настойчивости и удачи! Литературное наследие Л.Н.Толстого
Рассказы и романы
|
| Смотреть в интернете Искать: Википедия.
| Сборник рассказов |
|
| Пьесы |
|
| прозы |
|
| Награда Тургеневу |
|
|
Технологическая карта урока "Аналитики" (Сделать презентацию). Желаю настойчивости и удачи!
Технологическая карта урока "Программисты" (Сделать на основе презентации электронный музей). Желаю настойчивости и удачи!
|
|
|