Проект по литературе Создание книжки с авторской сказкой «Валенок» в стиле русской народной

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №22 г.Березники










Школьная научно-практическая конференция






Создание книжки с авторской сказкой «Валенок»

в стиле русской народной

(творческий проект по литературе)











Выполнила:

Котова Екатерина,

ученица 5 Б класса


Руководитель:

Талайко Наталья Вадимировна,

учитель физической культуры








г. Березники, 2015

Оглавление


Введение…………………………………………………………………………3


1. Виды русских народных сказок……………………………………………..5

1.1. Сказки о животных..………………………………………………………..5

1.2. Бытовые сказки…...………………………………………………………...6

1.3. Волшебные сказки………………………………………………………….7

2. Особенности русских народных сказок……………………………………..8

3. Создание книжки……………………………………………………………..10

3.1. Написание сказки……………………………………………... …………..10

3.2. Верстка книжки и создание иллюстраций………………………………..11


Заключение……………………………………………………………………...12


Используемые источники………………………………………………………13


Приложение 1
































Введение

2015 год в России объявлен годом литературы. «Язык, история, культура, духовные традиции – это основа основ, и внимание к ним государства, общества должно быть и будет постоянным. Только так можно уверенно развиваться, сохранять свою самобытность и сберегать себя, как народ», - отмечает российский президент В.В.Путин.

Ребенок, появившийся на свет, сразу сталкивается с литературой – произведениями фольклора: песнями, прибаутками, потешками. Становясь старше, он знакомится с пословицами, поговорками, загадками. Но с самого рождения и на многие годы самыми любимыми произведениями у человека, несомненно, становятся сказки.

Вообще, сказка – это один из жанров фольклора, произведение авантюрного, волшебного или бытового характера с установкой на вымысел, результат творчества многих поколений людей. Они возникали сотни лет назад, видоизменялись, развивались, усложнялись. В них смешивались культурные слои, переплетались традиции. Потому народные сказки интересны как детям, так и взрослым. Своей образностью, эмоциональностью сказки просто влюбляют в себя, завораживают, заставляют, затаив дыхание, в сотый раз ждать развязки. Повторы сюжетов, простые понятные слова, логическая завершенность отдельных эпизодов и всей сказки, - всё это делает сказку понятной и близкой даже самому маленькому ребенку. Также сказки способствуют развитию воображения, являются опорными точками для будущего творчества малыша [7].

Жизнь человека сложна и многообразна. В ней умещается всё: добро и зло, победы и поражения, успех и неудача, слёзы и радость, уныние и торжество, счастье и горе. Каждый из нас мечтает о том, чтобы на земле был мир. Мы ищем ответы на простые и сложные вопросы в общении с друг другом, обретая при этом жизненный опыт, который даёт возможность каждому из нас стать духовно богаче, нравственно красивее, морально сильнее, и получаем их в сказках. Сказка, прежде всего, играет воспитательную роль в жизни каждого из нас.

Актуальность выбранной темы очевидна. Совсем скоро мы окончим школу, и нам предстоит выбрать свою жизненную дорогу, определить главные человеческие ценности, чтобы занять достойное место в обществе. Читая сказки, извлекается хороший урок добра и справедливости - этого так не хватает людям сегодня. В ходе работы над проектом появляется возможность исследовать, анализировать, сравнивать, сопоставлять, изучать дополнительную литературу, раскрывать свои творческие возможности, на основе полученных знаний.

Таким образом, была сформулирована цель работы: создание книжки с авторской сказкой «Валенок», написанной с учетом основных «законов» русской народной сказки


Задачи:

- изучить виды, признаки и структуру русской народной сказки по имеющимся материалам;

- развивать творческие способности через создание сказки;

- оформить книжку с авторской сказкой.





































  1. Виды русских народных сказок.


Русские народные сказки знакомы всем с самого раннего возраста, это неотъемлемая часть нашего детства. Ведь все мы вспоминаем, как часто окунались в мир фантазии, в мир наших любимых героев: Елены Прекрасной, Василисы Премудрой, в мир доблестных русских богатырей.   Сказка это один из основных видов устного народного творчества, это художественное повествование фантастического, приключенческого или бытового характера. Сказки бывают разные - веселые и грустные, страшные и смешные. С ними связаны наши первые представления о мире, добре и зле, о справедливости.   Русская народная сказка проникнута пафосом гуманистических и патриотических идей, глубокой верой в победу добра и справедливости, в чудодейственную силу высокой нравственности и героического подвига.  


Народные сказки делятся на три группы:

- сказки о животных;

- бытовые сказки;

- волшебные сказки [1].


1.1. Сказки о животных.


     Сказки о животных - самый древний вид сказки, в которых действующими лицами являются дикие звери или домашние животные. Эти сказки должны были возникнуть в ту эпоху, когда основные занятия заставляли человека часто сталкиваться с животными, т.е. в эпоху звероловства и скотоводства. В эту эпоху борьба со зверями была очень опасна, вследствие плохого вооружения человека. Он казался самому себе слабым сравнительно с целым рядом хищников и, наоборот, многие звери должны были представляться ему необыкновенно могучими. Под влиянием такого мировоззрения человек приписывал зверям человеческие свойства даже в преувеличенных размерах: крик зверя или птицы был человеку непонятен, но человеческая речь зверям и птицам понятна; зверь и птица знают больше, чем человек, и понимают стремления человека. В эту эпоху возникло убеждение в возможности превращения в зверя и обратно. Таким образом, в характеристике действующих лиц проявляется иносказание: изображение повадок зверей, особенностей их поведения напоминает изображение поведения людей и вносит в повествование критические начала, которые выражаются в использовании разнообразных приемов сатирического и юмористического изображения действительности.

    

 Часто главными действующими лицами русских сказок являются лиса, волк, медведь, заяц, мышка, коза и козел, бык, лошадь, собака, кот, ворон, петух.


Лиса представляется зверем пронырливым, коварным, хитрым, своей хитростью берущим перевес над другими зверями, более сильными, чем она - над волком и медведем.


     Волк выступает уже с иными чертами: он зол, жаден, прожорлив, но глуп и недогадлив; лиса часто подшучивает над ним и проводит его, но волк всякий раз снова дается ей в обман.


Еще одним героем сказок о животных является
 медведь. Он олицетворяет грубую силу, обладает властью над другими животными. Медведь также глуп. Уговариваясь с крестьянином собрать урожай, он каждый раз остается ни с чем ("Мужик и медведь").


Заяц, лягушка, мышь, дрозд выступают в сказках в роли слабых. Они выполняют подсобную роль, нередко находятся в услужении у "крупных" животных. Только кот и петух выступают в роли положительных героев. Они помогают обиженным, верны дружбе.


Ворон в сказках ассоциируется с мудростью и долголетием. В таких случаях ему приписываются таинственные вековые знания, способные помочь в поиске клада или верного пути. Но если встречается в сказке Ворона, то чаще всего она символизирует дурные известия, но правдивые.


Для сказок о животных характерен яркий оптимизм: слабые всегда выходят из сложных положений.


1.2. Бытовые сказки


В их основе лежат события каждодневной жизни. Здесь нет чудес и фантастических образов, действуют реальные герои: муж, жена, мачеха и падчерица, братья или сестры, солдат, купец, барин, поп и другие. Это сказки о женитьбе героев и выходе героинь замуж; исправлении строптивых жен, неумелых, ленивых хозяйках; господах и слугах; об одураченном барине, богатом хозяине, барыне, обманутой хитрым хозяином; ловких ворах, хитром и смекалистом солдате и др. Это сказки на семейно-бытовые темы. В них выражается обличительная направленность; осуждается корысть, жадность, завистливость, жестокость, невежество.


С симпатией в этих сказках изображен бывалый солдат, который умеет мастерить и рассказывать сказки, суп варит из топора, может перехитрить, кого надо. Он способен обмануть черта, барина, глупую старуху. Служивый умело достигает своей цели, несмотря на нелепость ситуаций. И в этом обнаруживается ирония.

Бытовые сказки кратки. В центре сюжета обычно один эпизод, действие развивается быстро, события в них можно определить как нелепые, смешные, странные. В этих сказках широко развит комизм, что определяется их сатирическим, юмористическим, ироническим характером. В них нет ужасов, они веселы, остроумны, все сосредоточено на действии и особенностях повествования, которые раскрывают образы героев [5].


1.3. Волшебные сказки

Герои волшебных сказок борются не на жизнь, а на смерть, побеждают врагов, спасают друзей, сталкиваясь с нечистой силой. В отличие от других видов сказок, волшебная имеет в своей основе вполне четкую композицию и сюжет. А также, чаще всего, узнаваемый набор неких универсальных «формул», по которым ее легко узнать и отличить. Это и стандартное начало – «Жили-были в некотором царстве в некотором государстве…», или финал «И я там был, мед-пиво пил…», и стандартные формулы вопросов-ответов «куда путь держишь?», «Дело пытаешь или от дела лытаешь», и другие.

Композиционно волшебная сказка состоит из экспозиции (причины, породившие проблему, ущерб, к примеру, нарушение какого-либо запрета), зачина (обнаружение ущерба, недостачи, потери), развития сюжета (поиск утерянного), кульминации (бой со злыми силами) и развязки (решение, преодоление проблемы, обычно сопровождающееся повышением статуса героя (воцарением)). Кроме того, в волшебной сказке персонажи четко делятся на роли – герой, ложный герой, антагонист, даритель, помощник, отправитель, царевна (или отец царевны). Не обязательно чтобы присутствовали все они, и каждую роль исполнял отдельный персонаж, но те или иные персонажи явно видны в каждой волшебной сказке.

В основе сюжета волшебной сказки – рассказ о поисках некоей недостачи, потери, при чем для того, чтобы преодолеть антогониста – причину потери, герою обязательно нужны чудесные помощники. Но получить такого помощника непросто – нужно пройти испытание, выбрать правильный ответ или верный путь. Ну, а заключением становиться чаще всего свадебный пир, тот самый, на котором «и я был, мед-пиво пил…», и награда в виде царства.

Что касается героев русских народных сказов, то один из самых любимых - Иван-царевич, Иван-дурак, Иван-крестьянский сын. Это бесстрашный, добрый и благородный герой, который побеждает всех врагов, помогает слабым и завоевывает себе счастье. Важное место в русских волшебных сказках отведено женщинам - красивым, добрым, умным и трудолюбивым. Это Василиса Премудрая, Елена Прекрасная, Марья Царевна или Синеглазка.   Воплощением зла в русских сказках чаще всего выступают Кощей Бессмертный, Змей Горыныч и Баба Яга.




2. Особенности русских народных сказок


Сказки — произведения большого искусства. Знакомясь с ними, не замечаешь их сложного построения — настолько они просты и естественны. Это — свидетельство высочайшего мастерства исполнителей. Присмотревшись же к сказкам повнимательнее, обнаруживаешь виртуозность их сложения (композиции), выразительность языка. Не случайно крупнейшие мастера слова советовали молодым писателям учиться мастерству у сказочников. А. С. Пушкин писал: „Читайте простонародные сказки, молодые писатели, чтоб видеть свойства русского языка" [2].

Нередко сказки начинаются с так называемых присказок. Назначение присказки — подготовить слушателя к восприятию сказки, настроить его на соответствующий лад, дать ему понять, что далее будет рассказываться [link]

















Приложение 1

Сказка «Валенок»


Встретил как-то мужик зимой голодного медведя. Насилу ноги унес, только валенок в глубоком снегу потерял.

Прыгал мимо Зайка-Замерзайка, искал, где лапки погреть. Глядит: Валенок-Катанок лежит. Засунул несмело мордочку в него, потом и весь залез. Согрелся и решил, что будет здесь зимовать. Обустроил он спаленку и вышел в лес погулять да кору дерева пожевать.


А чтобы гости лесные незваные не заходили, сделали они Чучелко Воротное: само из шишек еловых, волосы из иголок сосновых, ручки-ножки из веточек ивовых.


В это время Лиса-Краса мимо бежала. Смотрит – Валенок-Катанок лежит, спаленка в нем обустроена. Стала Лиса-Краса устраиваться в нем: ушки на подушку, хвосток в голенок. Тут Зайка-Замерзайка вернулся, а домик-то занят. Идет он по лесу и плачет. Тут его Ворон Воронович окликнул: «Чего, Зайка-Замерзайка, плачешь?» «Как мне не плакать. Нашел я в лесу Валенок-Катанок, спаленку обустроил. Вышел погулять, а лисичка заняла его». «Вернись к домику и скажи ей, что волк рыбки принес, сам жует и ее в гости зовет». Поблагодарил Зайка-замерзайка Ворона Вороновича, вернулся и сделал как он сказал. Быстро собралась Лиса-Краса и побежала к волку. Зашел Зайка-Замерзайка в теплый Валенок-Катанок и уснул в теплой спаленке.


Наутро вновь собрался серенький в лес погулять, да кору дерева пожевать. Только он ушел, бежит Волчок-Рваный Бочок. Увидел он пустой Валенок-Катанок со спаленкой и стал в нем устраиваться: ушки на подушку, хвосток в голенок. Вернулся Зайка-Замерзайка,а домик-то опять занят. Идет серенький по лесу, пуще прежнего плачет. Тут его Ворон Воронович окликнул: «Чего Зайка-Замерзайка плачешь?» «Как мне не плакать. Нашел я в лесу Валенок-Катанок, спаленку обустроил. Вчера его лисичка заняла, а сегодня волк там устроился». «Вернись к домику и скажи волку, что лисичка курицу принесла, сама жует, а тебя не зовет». Поблагодарил Зайка-замерзайка Ворона Вороновича, вернулся и сделал как он сказал. Быстро собрался Волчок-Рваный Бочок и побежал к лисе. Зашел Зайка-Замерзайка в теплый Валенок-Катанок и уснул в теплой спаленке.


Наутро опять собрался серенький в лес погулять да кору дерева пожевать. Только он свернул на тропинку широкую, бежит Заюшка-Хозяюшка. Смотрит Валенок-Катанок лежит, спаленка в нем обустроена. Прибралась Заюшка-Хозяюшка и стала хозяина ждать. Вернулся Зайка-Замерзайка, а в Валенке-Катанке чистота, порядок да уют. Понравилось это Зайке-Замерзайке, а Заюшка-Хозяюшка рада, что есть о ком заботиться. Стали они вместе жить-поживать да добра наживать.