Творческая мастерская
8 класс Учитель Носач Е.В.
Тема. Соединение разных типов речи в одном тексте
Тип урока. Урок развития речи.
Жанр урока: творческая мастерская на тему «Весна идет!».
Цель: изучение особенностей текста, в котором соединены два типа речи – повествование и описание; развитие устной и письменной речи учащихся в процессе осмысленной работы с текстом; развитие ассоциативного мышления; формирование умений и навыков выполнять анализ текста, составлять творческий продукт деятельности; побуждать любовь к природе, прививать эстетические чувства.
Задачи урока: определение стиля и типа речи текста, анализ прочитанного, определение изобразительно-выразительных средств в текстах, творческая работа учащихся над созданием мини-саги.
[link] .
Название saga, вероятно, происходит от исландского глагола segja — говорить, и обозначает как устное повествование, так и оформленное в письменном виде. Первоначально у исландцев термин «сага» применялся по отношению к любому прозаическому повествованию, однако в настоящее время он объединяет совокупность литературных памятников, записанных в указанное время.
Памятка
«Как составлять мини-сагу»
Сочинение-сага или мини-сага – это творческая работа, состоящая всего из 50 слов, но чтобы были начало, середина и конец, чтобы мысль не растекалась, фокусировалась на чём-то одном, и всё же имелся некоторый простор для лирических отступлений и проработки деталей; желательно включение 1-2 метафор. Это 40, а остальные нужны для оформления неожиданного финала.
Приложение 3
Подснежник [pic]
Печеночница (перелеска)
[pic]
Крокус
[pic]
Калужница
[pic]
