Буквы З и С на конце приставок». Вариант №1. 5 класса
А1. В каком слове пишется З?
1) и...рыхлить 2) и...пуганный 3) не...гораемый 4) ...двинуть
А2. В каком слове пишется С?
1) во...делывать 2) бе...злобный 3) бе...вкусно 4) не...давленный
А3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется З?
1) не...группированный, бе...думный 2) ра...цветить, бе...конечный
3) бе...брежный, и...бежать 4) и...гнать, ра...толочь
А4. В каком ряду в словах на месте пропуска пишется не одна и та же буква?
1) ...дернуть, не...деланный 2) и...полнение, бе...покойный
3) ни...вергать, и...царапать 4) бе...вестный, и...жарить
В1. Выпишите из предложения слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/ звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой:
Подняв брови, Градусов выпрямился, отчего качнулся графин на столе, солнечный блик испуганно заскользил, запрыгал по доске.
В2. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/ звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой:
Птицы покидали родные места гнездовий. Проходя по лесам, полям и болотам, осень безжалостно гнала их на чужбину, не давая отдыха в пути. В просторной вышине слышались печальные клики журавлей.
В3. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «В приставках на –З и –С перед звонкими согласными пишется З, а перед глухими согласными – С»:
Среди корней, рогами расставив страшные клешни, проворно пробирался боком большой старый краб. Он нес на своих паучьих ногах дутую коробочку спины, покрытую известковыми бородавками моллюсков.
В4. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква С, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный»:
Дедушка сердито хмурился, искоса поглядывая из-под седых бровей на хлопчика, сопевшего рядом. И в его старчески водянистых глазах светилось веселое изумление.
Буквы З и С на конце приставок». Вариант №2. 5 класса
А1. В каком слове пишется З?
1) чере...чур 2) ...гореть 3) и...тратить 4) и...гнание
А2. В каком слове пишется буква С?
1) не...доровится 2) и...чезнуть 3) в...дремнуть 4) во...любить
А3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется С?
1) и...толкование, во...требовать 2) и...синя-чёрный, в...лететь
3) и...мучить, и...порченный 4) во...хождение, и...ведать
А4. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1) во...рождение, ...делать 2) и...числять и...пользовать
3) во...становить, во...раст 4) ...дание, ...дача
В1. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква С, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный»:
Хлынули ручьи, взломало на Тихой речке лед, распушилась верба, прилетели грачи и скворцы. И все как-то разом. Пошел всего десятый день, как нагрянула весна, а снегу уже нисколько, и грязь на дороге подсохла.
В2. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква З, обозначающая звонкий согласный звук, если после приставки следует звонкий согласный»:
Стол был исписан формулами и разрисован чертиками. Женин папа пробовал их Состругивать, но потом бросил. Легче было начисто исстрогать доски, чем отучить нас от привычки их расписывать.
В3. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/ звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой:
Терентий и мальчики зашагали в город. Однако это была совсем не та дорога, по которой пришли сюда. Терентий вел их какими-то пустырями, переулками, огородами. Этот путь оказался гораздо короче и безлюднее.
В4. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/ звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой:
Деревья только-только начали сбрасывать одеяние, и листья падали, покачиваясь в воздухе, бесшумно и плавно. Было прохладно и легко, а потому и весело.
