АННОТАЦИЯ КОНКУРСНОЙ РАБОТЫ
Автор: Гнатуша Лариса Дмитриевна, учитель русского языка и литературы, учитель первой категории ДСШ №115
Предмет – Русская литература
Тема урока – И.Н.Бабич «Радужные сказки». Авторская сказка
Класс учащихся - 5 класс
Цели:
1.Расширять знания обучающихся об авторских сказках на материале литературы родного края.
2. Наращивание и консолидация краеведческих ресурсов, распространение знаний о литературном краеведении, литературе родного края и о родном крае, творчестве писателей Донетчины
3.Воспитывать на материале литературы родного края доброе отношение друг к другу, такт и деликатность.
4.Знакомиться с писателями – создателями сказок, живущими в Донецкой Народной Республике..
5.Знакомиться с художниками – иллюстраторами сказок.
6.Знакомиться с театрализованными постановками на сюжет авторских сказок.
ЗАДАЧИ
Обучающие:
Знакомство обучающихся с понятиями «авторская сказка» на материале сказок донецкой писательницы И.Н.Бабич.
Развитие информационной компетентности учащихся о литературе родного края.
Формирование умений и навыков выделять главное, анализировать, сравнивать.
Развитие коммуникативной компетентности во время групповой работы.
Воспитательные:
Развитие ответственного отношения к полученному заданию.
Воспитание патриотических и гражданских чувств к писателям – соотечественникам.
Увеличение читательской заинтересованности к произведениям писателей Донбасса.
Данный урок разработан в соответствии с темой и учитывает возрастные особенности учащихся. На уроке используется сборник донецкой писательницы, члена Российского Союза писателей, дипломанта Национальной литературной премии Российского Союза писателей «Писатель года -2014» в номинации «Дебют», учителя русского языка и литературы «115, руководителя литературной студии «Вдохновение» Ирины Николаевны Бабич.
На уроке используется ИКТ, как сопровождение изучаемого материала, как средство самостоятельной работы и самопроверки учащихся.
Использование ИКТ позволяет наиболее полно развивать речевые способности учащихся, увеличить объем предлагаемого для изучения материала, а также развивает интеллектуальные и творческие способности;
обеспечивает личностно-ориентированный подход.
Визуальный материал способствует лучшему закреплению и усвоению знаний и повышает мотивацию учащихся к литературе родного края.
ОБОРУДОВАНИЕ:
Мультимедийная доска
Аудио записи мелодий и песен
КОМПОНЕНТЫ УРОКА:
План-конспект
Презентация к уроку
Раздаточный материал по текстам сказок
Книга И.Н. Бабич «Радужные сказки»
Выставка рисунков – иллюстраций к сказкам
