Самоанализ модели урока
Урок литературы в 5 классе
Тема: Победа доброты, дружбы и любви над злом и жестокостью в сказке Г.Х.Андересена “Снежная королева”
Ход урока
Замечания
Урок начался с приветствия и проверки домашнего задания. Был повторен необходимого материала, проведена беседа о прочитанном. Учащиеся принимали активное участие в обсуждении.
После сообщения учителем темы, цели и задач урока учащиеся презентовали подготовленные иллюстрации к сказке.
Ученики основную часть урока провели в беседе, с опорой на текст или по просмотренному отрывку мультфильма.
Урок был завершён логически верно, подведены итоги, выставлены оценки, прокомментировано домашнее задание.
[pic]
Не все учащиеся подготовили иллюстрации, некоторые учащиеся не смогли прокомментировать свой рисунок.
Учителю необходимо использовать на уроке разные формы работы. Ученики практически не используют коммуникативно-деятельностный и текстоцентрический подходы в анализе текста.
Домашнее задание не дифференцировано, слабоуспевающим учащимся может быть сложным выполнение задания такого типа.
