Подготовлено: Горяева Мария Намруевна
Урок «Однозначные и многозначные слова»
(урок — космическое путешествие).
Цели урока:
Дать понятие об однозначных и многозначных словах; обучать моделированию текста (составление словарной статьи).
Развивать логическое мышление, внимание учащихся, умение подбирать адекватные для конкретных речевых ситуаций слова.
Работать над расширением словарного запаса учащихся.
Тип урока: комбинированный (закрепление ранее изученного, изучение нового материала).
Форма урока: игровой (урок - космическое путешествие).
Технология: на игровой основе с элементами современной информационной технологии.
Оборудование: толковый словарь С.И. Ожегова, толковый словарь В.И. Даля, аудиозапись группы «Спейс», фрагмент мультфильма «Космический баскетбол», портрет Ю. Гагарина, плакат «Первые космонавты».
Ход урока:
[.Организационный момент П. Проверка домашнего задания Ш. Повторение изученного
Вступительное слово учителя.
Дорогие ребята! Уверена, что вы все любите путешествия, а уж от «полёта» в космос не откажется никто. Сегодня мы побываем на созвездии Большой Медведицы и Луне, узнаем интересные легенды и удивительные факты о космических телах. Главная же цель космического путешествия - вернуться с ценной информацией о том, какие слова называются однозначными и какие - многозначными. Но вы знаете, что космонавты очень долго готовятся к полётам, тренируются и обучаются. Поэтому все желающие должны пройти отборочные испытания, победитель станет капитаном.
Начнём подготовку к полёту:
Вы получили карточку. Заполните её:
Название планеты Имя жителей планеты
Баллы
Фонетика
2
Морфемика
2
Лексика
2
Синтаксис
2
Ответьте письменно:
Что такое лексическое значение слова?
1
- Где разъясняется лексическое значение слова?
1
- В какой-то период развития той или иной науки происходит создание не отдельных специальных слов - терминов, а целых групп. Начиная с 15 мая 1960 года, когда стартовал первый космический корабль-спутник, бурно стали появляться новые «космические слова». Познакомьтесь с такими словами, они записаны на доске.
Запишите их, выполните морфемный разбор. За правильно выполненную работу вы получите 2 балла.
Звездолёт, спутник, ракета, звездоплаватель, космический, космонавт, космодром, ракетоноситель, луноход, прилуниться, стыковка.
Определите способ образования этих слов. Впишите в таблицу по одному примеру. За правильно выполненную работу вы получите 4 балла.
Вставьте пропущенные буквы. Познакомьтесь с лексическим значением выделенного слова, составьте с ним словосочетание (1 балл) или предложение (2 балла).
Надо учит..ся языку, расширять свой лексикон, учит..ся облекать свои впечатления в более совершенную, яркую, простую форму.
Подведение итогов: подсчет баллов (максимальное количество - 21 балл), определение лидера-капитана.
- Чтобы отправиться в полёт, нам нужно выбрать название космического отряда и придумать (подобрать) девиз и эмблему, провести проверку готовности корабля.
Под звуки музыки группы «Спейс» проводится конкурс названия космического отряда, выбор девиза и эмблемы.
В полет (кроссворд)
Много раз ты слышал это: Космонавт, скафандр, ракета. Знаешь эти имена:
Марс, Венера и Луна; Наблюдаешь по порядку,
Старт, стыковку и посадку;
Вот «Восход», «Союз», «Восток».
За витком еще виток
Совершают корабли,
Стартовавшие с Земли,
С места старта - космодрома...
Все слова тебе знакомы:
Спутник, двигатель, орбита...
Двадцать слов в кроссворде скрыты
Кто места словам найдет,
Тот отправится в полёт!
Примечание, слова, напечатанные жирным шрифтом, надо в единственном числе, именительном падеже расставить в клетках рисунка-кроссворда.
IV. Работа по теме урока
А теперь, «Веселые космонавты», отправимся на космодром и оттуда начнем свое космическое путешествие. Сопровождать нас будет Звездочет (учитель надевает костюм Звездочета). Он будет помогать вам в пути. А если Звездочёту понадобится ваша помощь, думаю, он может рассчитывать на вас. Только ему неизвестно, что такое космодром. Помогите узнать об этом. Какой словарь поможет нам в этом?
Правильно, толковый. Воспользуемся современным словарём, изданным под редакцией С.И.Ожегова.
Работа со словарем.
Космодром - комплекс сооружений для запуска космических кораблей и искусственных спутников Земли.
Сообщение Звездочёта:
- В былине об Илье Муромце есть такое рассуждение: «Слово, оно что яблоко: с одного боку зеленое, так с другого - румяное, ты умей его... повертывать. ». Вдумайтесь, ребята, в смысл этого предложения: если слово рассматривать с разных сторон, оно разное. И главное - уметь его «поворачивать», то есть уметь владеть словом, ведь оно может иметь не одно, а несколько значений, как яблоко - бочков.
Вы сегодня записали значение двух слов - лексикон и космодром. А чем различаются их словарные статьи? Посмотрите на них внимательно и попытайтесь самостоятельно определить, что такое однозначные и многозначные слова.
Правильно, слово с одним значением называется однозначным, слово с несколькими значениями - многозначным.
Молодцы, космонавты! Давайте внимательно посмотрим на наш маршрутный лист и уточним, все ли мы правильно поняли. Откройте космические учебники на странице...
Изучение теории по учебнику.
Беседа звездочета:
А теперь, ребята, в путь! Нажмите на кнопку пульта управления. Поехали!
Кстати, вы знаете, именно это слово произнес на старте летчик-космонавт, первым отправившийся в космос. Знаете, кто это был?
Правильно, это наш соотечественник - Юрий Гагарин!
Чтобы до конца понять особенности многозначных слов, понаблюдаем за словом кнопка. В каких значениях может употребляться это слово?
Канцелярская кнопка; кнопка электрического звонка; застежка для одежды.
Есть ли между разными значениями этого слова что-нибудь общее?
Верно, это предмет, предназначенный для присоединения двух вещей.
Попробуйте сделать вывод об этой особенности многозначных слов. Запомните:
Внимание, космонавты! Мы приближаемся к созвездию Большой Медведицы. Это созвездие в ясную ночь видно с планеты Земля и без телескопа.
Знакомо ли вам слово телескоп? Назовите его лексическое значение.
• Телескоп (греч. «теле» - далеко, «скоп» - наблюдатель) - 1. Астрономический инструмент для наблюдения и изучения небесных светил.
2. Счетчик электронных частиц.
Творческий диктант.
Цель: написать текст, подобрав подходящие по смыслу слова.
В темную ночь на небе видно так много ..., что, кажется, их и сосчитать нельзя. Не только при помощи специального прибора..., но и при рассмотрении невооруженным глазом можно видеть скопления звезд, которые называют... Внимание! Впереди одно из них.
Свободный диктант.
Цель: написать диктант близко к тексту.
Очень интересно созвездие Большой Медведицы. По расположению своих семи наиболее ярких звезд она напоминает ковш или кастрюлю. Большую Медведицу легко отыскать на небе во все время ночи, но в зависимости от времени года оно видно низко или высоко.
По этому созвездию можно отыскать Полярную звезду. Под полярной звездой на горизонте всегда находится точка севера.
- А кто из космонавтов знает, откуда появились такие необычные названия созвездий, как Большая и Малая Медведица? Не знаете? Тогда послушайте легенду.
Когда люди в древности наблюдали звездное небо, они обратили внимание на отдельные группы ярких звезд. Фантазия помогла в их расположении увидеть очертания сказочных героев и животных.
У древних греков существовала легенда, повествующая о том, что всемогущий бог Зевс решил взять себе в жены прекрасную нимфу Каллисто, одну из служанок богини Афродиты, вопреки желанию последней. Чтобы избавить Каллисто от преследований богини, Зевс обратил ее в медведицу и взял к себе на небо. О Малой Медведице греки рассказывали, что это якобы любимая собака Каллисто, обращенная в медведицу вместе с хозяйкой.
- Вы не устали, путешественники? Тогда давайте посмотрим фрагмент мультфильма «Космический баскетбол».
Но что это? Пропал звук?! Настоящие герои не останавливаются перед трудностями. Пусть один из вас, космонавты, озвучивает увиденное, употребив как можно больше «космических слов». Остальные должны записать текст в бортовой журнал.
И снова в путь. Или в дорогу? Давайте разберемся.
Чтение наизусть подготовленным учащимся или учителем стихотворения В. Остена «Дорога»:
Подумайте только, как много Значений у слова дорога.
Дорогой зовут автостраду,
И тропку, бегущую рядом,
И шлях, что лежит на равнине,
И путь каравана в пустыне,
И шаг альпиниста по крупе К вершине, упрятанной в тучах,
И след корабля над волнами,
И синие выси над нами...
А вскоре пополнится новым Значеньем привычное слово.
Представьте, готова ракета К прыжку на другую планету,
Прощаясь с ее экипажем,
Стоящим у звезд на пороге,
Мы просто и буднично скажем:
«До встречи! Счастливой дороги!»
Подумайте только, как много Значений у слова дорога
- Сколько значений у слова дорога? Составьте 3 предложения с этим словом, употребив его в разных значениях.
А теперь перед нами новый космический объект. Название этого спутника Земли зашифровано в загадке. Отгадайте ее:
Утром так заведено:
Разомкнешь ресницы И к тебе придет ОНО Розовой жар-птицей.
А стемнеет - ОН придет,
Тоненький, смущенный,
Он на цыпочках войдет Долькою лимонной.
Срок прошел - плывет ОНА В пелене тумана,
Круглолица и грустна,
Будто Несмеяна.
*Солнце, месяц, Луна.
Работа с текстом.
Определите тип текста, свое мнение обоснуйте. Запишите первое предложение, выполните синтаксический разбор, объясните расстановку знаков препинания.
Луна - природный спутник Земли. Она гораздо меньше нашей планеты, площадь ее примерно равна площади Америки и составляет три тысячи четыреста семьдесят один
километр. Самые большие лунные моря меньше земных. Самые высокие горы достигают восьми километров, как и на Земле. Поверхность Луны покрыта кратерами - углублениями на вершинах вулканов, похожими на большие чаши.
Посмотрите на изображение Луны и расскажите, что вы узнали об этом спутнике Земли.
Ребята, вы конечно, знаете, что Луна, в отличие от Солнца, бывает круглой (полной) примерно 1 раз в месяц, а в остальное время мы ее видим «с ущербом», причем с каждым днем ее видимая часть меняется, либо возрастая, либо убывая. Хотите узнать, отчего это происходит? Тогда послушайте еще одну легенду.
В давние-давние времена люди считали Луну живым существом, которое каждый месяц нарождается и постепенно растет. А когда возрастает до полного круга, то Луну начинает преследовать злой дух и каждый день отрезает от нее по ломтику. Другие думали, что от старой Луны, издающей необыкновенное свечение, каждый день отламывают по кусочку и крошат его на ярко горящие звезды. И гораздо позже ученые узнали, что лунный свет не ее собственный, а отраженный свет Солнца. Знакомые всем перемены видимого облика Луны называются сменой лунных фаз.
Физкультурная пауза.
Космонавтов наш отряд.
Все веселые подряд.
Сели мы в ракету,
Летим мы на планету!
Мы хотим узнать скорей Про космических зверей.
Лунный еж - его не трожь,
А не то ударит в дрожь.
Марсилопа так прекрасна,
Но бодается ужасно.
Тигрократ похож на тигра,
Только он сильней в сто крат.
Вдруг из кратера он прыгнет,- Побежим скорей назад!
Лунослон совсем не крупный,
На тюленя он похож,
И к тому ж не ест он фрукты,
Может, это лунный еж?
Творческий конкурс. Попробуйте нарисовать на доске в специальных звездах изображение животных из песенки.
[pic] [pic]
13. Перед отправлением домой выполним последнее задание: прослушайте текст, отгадайте загадку, запишите ответы в тетрадь, определите с помощью толкового словаря их значение. Определите, являются ли они однозначными или многозначными.
Значение одного из слов - устаревшего и вышедшего из активного употребления - определите с помощью известного нам словаря Владимира Ивановича Даля. Ответьте, почему в этом словаре мы не найдем значения другого слова?
Служила я передвиженью По всем дорогам и путям,
Теперь стою я без движенья,
Как ветхий и ненужный хлам.
Но переставьте лишь две буквы,
И с быстротой умчитесь вдруг вы В такие сказочные дали,
Которых до сих пор не знали.
(карета - ракета)
Подведение итогов урока Учитель снимает костюм Звездочета.
Вот и вернулись вы домой. Было ли путешествие полезно?
Что нового вы узнали, «побывав в космосе»?
С какой темой познакомились?
Какой словарь был вам помощником в пути?
Как отличить однозначное слово от многозначного?
Для чего нам нужно знание этой темы?
Информация о домашнем задании
Выучить теоретический материал по теме урока, & .
Выписать из словаря значение двух однозначных и двух многозначных слов; составить с ними словосочетания или предложения.
Упражнение № .
Написать мини- сочинение о полете на одну из планет.
Приложение:
сочинение учащегося «Лифт к звездам»
Если бы я была космонавтом, то обязательно долетела до звезд, которые больше, чем солнце.
Однажды моя мечта сбылась. Я наделяя скафандр, а затем села в ракету. И через мгновение начался отчет секунд. Ракета взлетела со скоростью света. И я попала в мир космических веществ. Необыкновенное чувство восторга, страха и очарования охватило меня при виде космического мира. Различные планеты, созвездия, метеоритные дожди сменяли друг друга.
И вот долгожданная остановка на неизвестной мне планете. Первое, что я увидела, это маленьких симпатичных инопланетян. Затем они сказали пару слов на своем языке и скрылись. Я, не теряя ни секунды, бросилась за ними вдогонку. Вскоре я увидела пещеру из остатком метеоритов. Возле пещеры рос сад со странными растениями. Такими, как груша, но на ее ветках висели разные фигурки из шоколада. Мне захотелось попробовать эти плоды, но тут выбежал маленький лунатик, схватил метеорит и кинул в мою ракету. Я от испуга проснулась.
Какое необычное путешествие я совершила, жаль только, что во сне!
И. Игра с космическими словами От большинства корней можно образовать несколько десятков слов, например с корнем - чист- - около шестидесяти. А с корнем -вод- (не в слове вода, а в слове водить) или, например, с корнем -да- (в таких словах, как отдать, задать), если очень постараться, можно найти больше ста слов! Попробуйте!
В наше время у некоторых слов «родственники» прибавляются. Например, у слова Луна было совсем мало «родичей»: лунный, безлунный, лунатик. А в наше время появились еще слова: прилунился, луноход.
III. Материалы для иллюстрированных диктантов
Почему луна покрыта кратерами?
Большинство лунных кратеров образовалось около 3 млрд, лет назад в результате падений метеоритов. Эти глыбы из камня и железа мчались в космическом пространстве и врезались в планету на высоких скоростях.
Что это за темные области на Луне
Когда люди впервые рассматривали Луну в телескопы, она полагали, что темные участки на ее поверхности - моря. Они стали давать им имена, например, Море Спокойствия. Только много позже было обнаружено, что эти моря на самом деле - темные застывшие потоки лавы вулканического происхождения.
Почему земля не покрыта кратерами?
Земля также когда-то была покрыта кратерами, но большинство из них исчезло благодаря деятельности дождя, ветра, движению земной коры. На Луне же нет погоды, поэтому кратеры не исчезают.
Сколько живут звезды?
Чем больше звезда, тем короче ее жизнь. Наше Солнце невелико в сравнении с другими звездами и имеет продолжительность жизни в 10 млрд. лет. Звезды - великаны живут всего несколько миллионов лет.
Одного ли цвета звезды?
Нет. Если присмотреться к звездам внимательней, то станут заметны их цветовые различия. Окраска звезды зависит от ее температуры. Голубые звезды - самые горячие. Красные звезды холоднее. Здесь приводится таблица приблизительной температуры на поверхности некоторых звезд:
Красная до 4 000°С
Оранжевая около 5 000 °С
Желтая 5 500-8 000 °С
Белая 8 000-10 000 °С
Бело-голубая 10 000-20 000 °С
Голубая 20 000-50 000 °С
Каким образом измеряются большие расстояния в Космосе?
Иные звезды и планеты настолько далеки друг от друга, что если мы будем измерять расстояния, разделяющие их, в километрах, то цифры окажутся чудовищными. Вместо этого громадные расстояния в Космосе измеряются в световых годах. Свет мчится со скоростью 300 000 км/c., и световой год - это путь, который свет проходит за один год; он равен 9 460 000 000 000 км!
Как сформировались планеты и звезды?
Атомы имеют такое свойство, как притяжение (гравитация), то есть притягиваются друг к другу. После Большого взрыва взаимные притяжения заставило атомы объединяться формируя звезды и планеты. Звезды газообразны и состоят из атомов водорода и гелия, а планеты состоят из атомов углерода и железа.
Из чего сделана Вселенная?
Все во Вселенной сделано из атомов. Когда Вселенная начала остывать после Большого взрыва, в ней образовались мельчайшие частицы, называемые протонами, электронами и нейтронами. Эти частицы, соединяясь между собой различным образом, создали всевозможные атомы. Например, атом гелия состоит из двух электронов, двух протонов и двух нейтронов.
Как велика Вселенная?
Ученые не знают, где граница Вселенной, несмотря на то, что их астрономические приборы могут видеть на расстояние до 300 миллионов световых лет. Наблюдается целая вереница галактик (галактика - это гигантское скопление звезд), которой нет конца!
Космическая загадка
Тени
Звездолет диковинный мягко приземлился.
Экипаж по трапу медленно спустился.
И, как полагается в ясный летний день,
На земле от каждого появилась тень.
В небе ярко светит солнышко земное...
Недоумевает старший гуманоид:
Астронавты тоже в недоумении:
Помоги пришельцам в этом разобраться!
Космическая считалка
Если очень захотеть,
Можно в Космос полететь.
Пять - четыре -
Руки шире!
Четыре - три -
Вверх смотри!
Три - два -
Тянись, как трава!
Два - один -
Рев турбин.
Пуск, ура!
Стартуй со двора!
