Открытый урок в 6 классе по литературе
Тема Обрядовый фольклор. Посиделки в русской избе.
Цели
Образовательная: показать истоки русской литературы, их глубину и прелесть;
Развивающая: расширить кругозор учащихся при ознакомлении с фольклором;
Воспитательная: воспитывать уважение к национальному богатству слова, русским обычаям и традициям.
Тип урока: нестандартный, урок-посиделки.
Форма урока: групповая, парная, индивидуальная, фронтальная
Технологии: критического мышления, здоровье сберегающие,
ХОД УРОКА
Постановка цели и задач урока
Работа над темой урока
Пояснение. Учащиеся класса заранее поделены на 4 группы по принципу «ЛЕТО-ОСЕНЬ-ЗИМА-ВЕСНА». Каждая группа готовит к уроку русские народные костюмы, рассказ о традициях зарождения и особенностях представляемых песен, обычаев; песни (желательно наизусть) в соответствии с полученным временем года: колядки(зима), масленичные песни(весна), жнивные песни (осень), купальские песни (лето); оформление «избы»: рушники, деревянная и глиняная посуда; символы своего года: сноп зерна, листья, солнце, цветы, серп, снежинки из бумаги и т.д.
1. Слово учителя.
-Сегодня у нас необычный урок – посиделки в русской избе. Но посиделки тоже непривычные – в одном месте, как в сказке С.Я. Маршака, у нас собрались 4 времени года. А это потому, что каждое из времён приносило в жизнь русских людей свои заботы и радости. Сегодня мы будем слушать обрядовые песни, приуроченные к каждому времени года.
Обряды сопровождали жизнь человека от рождения до смерти. Вы часто слышали об обрядах крещения, венчания. Обряды существуют со времён язычества, а потом они вплелись в христианство: свадебные обряды, масленичные…
Обрядовые песни – древнейший пласт музыкально-поэтического фольклора. Во многих обрядах песни занимали ведущее место. Пели их хором. В ночь перед Рождеством и под Новый год люди пели колядки. (Здесь я детям исполняю на фортепьяно колядку). В конце зимы – начале весны праздновали Масленицу, исполняя посвящённые ей масленичные песни. (учитель исполняет на фортепиано песню). В марте был обряд встречи весны, во время которого дети выкрикивали коротенькие песенки- веснянки.
Летние обряды (Ивана Купала, Ярилин день, Петров день) тоже сопровождались специальными песнями. Круг земледельческих праздников замыкали жатвенные обряды и песни.
2. Представление обрядов группами. Слово учащимся.
ГУППА «ОСЕНЬ».
[pic]
Последний календарно-обрядовый цикл был связан со сбором урожая. Обряды эти совершали в тот день, когда заканчивали уборку хлеба.
Окончив жатву, обычно «завивали бороду», то есть завязывали последнюю горсть стеблей веночком , чтобы сила земли не скудела. После этого катались по жатве, чтобы восстановить силы, потерянные в дни страды. Потом с последним снопом, распевали песни. Торжественно шли домой.
[pic]
Жали мы, жали,
Жали-пожинали,-
Жнеи молодые,
Серпы золотые,
Нива долговая,
Постать широкая;
По месяцу жали,
Серпы поломали,
В краю не бывали,
Людей не видали.
ГРУППА «ЗИМА»
[pic]
«Рождественско-новогодние праздники начинались колядованием. Так назывались праздничные обходы домов с пением колядок – песен, в которых славились хозяева дома и содержались пожелания богатого урожая, изобилия и т.д. Началу года придавалось особенное значение: как встретишь Новый год, таков он весь будет. Весёлые, коротенькие колядки были песенной формой таких пожеланий.
Коляда, коляда!
Подавай пирога,
Блин да лепёшку
В заднее окошко!
Новый год пришёл,
Старый угнал,
Себя показал!
Ходи, народ,
Солнышко встречать,
Мороз прогонять!
ГРУППА ВЕСНА
Масленица праздновалась на последней неделе перед Великим постом. Она отличалась весельем, гостеприимством и обильным застольем. Основная тема масленичных песен - встреча и проводы Масленицы. В песнях она весёлая обманщица: обещанный праздник проходит слишком быстро, а впереди Великий пост с его ограничениями и запретами.
Для проводов Масленицы сооружали страшное чучело, носили его с песнями по деревне, а потом хоронили, напевая песни, или сжигали.
Как на Масленой неделе
Со стола блины летели,
И сыр, и творог –
Всё летело под порог!
Как на Масленой неделе
Из печи блины летели.
Весело было нам,
Весело было нам!
Прошла Маслена,
Кончилось гулянье,
Идём теперь
На отдыханье!
[pic]
Обряды, связанные со встречей весны, сопровождались пением так называемых веснянок. Их не пели, а кликали, взобравшись на пригорки, крыши. В них призывали весну и расставались с зимой.
Кликанья обычно сопровождались обрядами с птичками, выпеченные из теста (жаворонки, кулики). Птичек подкидывали с высокого места или прикрепляли к шесту, крыше на нитке, чтобы они «летали» на ветру. Всё это связывали с приходом весны, весенним в возрождением земли.
Весна, весна красная,
Приди, весна, с радостью,
С великой милостью,
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебами обильными
ГРУППА ЛЕТО
Иногда купальские песни ещё называли ивановскими; их исполняли во время древнего славянского языческого обряда в честь летнего солнцестояния – в Ярилин день. В песнях говорится о разгуле нечистой силы в купальскую ночь, нечисть принято было сжигать в купальском костре:
[pic]
Как на горущке, ой, на горы,
На высокой, на крутой,
На раздольицы широкой
Там горит огонь высокой
Как в том огню жгли три змеи…
Широко отмечался такой летний праздник, как Троица. Этот праздник был связан с расцветающей, входящей в силу природой. На Троицу дома украшали берёзками. С берёзками ходили по деревне. Из берёзовых веток с листьями плели венки, на которых гадали.
Все группы приглашают всех в хоровод. (ЗСТ)
Во поле берёзонька стояла,
Во поле кудрявая стояла,
Ах, люли, люли, стояла,
Ах, люли, люли, стояла.
Алыми цветами расцветала,
Ах, люли, люли, расцветала.
[pic]
Рефлексия.
[pic]
Домашнее задание.
Стр. 12, ответить на вопросы, выучить наизусть любую обрядовую песню.
[pic]
8
