МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УСТЬ – БЫСТРЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

«Утверждаю»

Директор МБОУ УБСОШ

__________/Бирюкова Л.В./

Приказ от 31.08.2016 года № 123.

Рабочая программа

по элективному курсу «Деловое письмо»

Уровень общего образования (класс): основное общее образование - 8 класс

Количество часов: 16 ч.

Учитель: Болотова Валентина Дмитриевна.

Программа разработана на основе: требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы;программно-методических материалов по русскому языку.

1.Пояснительная записка.

Курс «Деловое письмо» разработан на основе требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы. Направлен, прежде всего, на развитие и совершенствование культуры письма в целом.
Деловая речь - это нормативная литературная речь, она должна быть по возможности благозвучной.Следовательно, цели обучения школьников по курсу делового русского языка в общеобразовательном учебном заведении состоят в следующем:

-раскрыть многообразие стилистических возможностей русского языка в официально-деловой речи;

-дать представление о нормах письменной деловой речи;

-показать значение специальной лексики, фразеологии, используемой в официально-деловом стиле;

-повысить речевую культуру;

-расширить активный словарный запас учащихся;

-совершенствовать практические, коммуникативные навыки и умения.

Задачи элективного курса:

-закрепить и совершенствовать навыки владения нормами русского литературного языка;

-развивать речевое мастерство для подготовки к профессиональным ситуациям общения (заявления, автобиография, объяснительная и т.д.);

-формировать практические умения в области стратегии и тактике речевого поведения в различных формах и видах коммуникации (письменные, устные формы и жанры речи; монологический, диалогический, полилогический виды речи).

Практическое значение для жизни элективного курса «Деловое письмо» трудно переоценить. Предполагается, что прослушать курс, учащиеся будут иметь опыт:

-говорить и писать, владея навыками деловой речи;

-уметь излагать свои мысли в устной и письменной форме в деловом общении;

-на определенную тему.

2. Планируемые результаты освоения  учебного курса.

Ожидаемый результат – овладение обучающимися композиционными моделями определенного жанра деловой бумаги и самостоятельное речевое «наполнение» моделей по структурным элементам.

Работа над курсом заканчивается защитой учениками своего «Портфолио».

Портфолио курса – собрание материалов, предоставляемое учащимися. Это и деловые письма конкретного содержания, составленные самостоятельно и по заданию учителя; самостоятельно выполненные образцы объявлений и заявлений; пригласительные билеты, протоколы, характеристики – все то, чем занимался ученик на протяжении курса.

3.Содержание учебного курса.

Введение. Официально - деловой стиль. Сферы использования: правовые, международные и деловые отношения. Официальное сообщение как основная функция официально делового стиля. Основные черты. Разновидности. Жанры. Языковые особенности.

Деловое письмо. Личное письмо. Благодарственное письмо. Поздравительное письмо. Письмо с выражением соболезнования. Повторение темы: «Предложения с обращениями».

Адрес и телеграмма. Адресат. Адресант. Требования к оформлению конверта. «Телеграфный стиль». Правила заполнения бланка телеграммы. Повторение темы: «Правописание собственных и нарицательных существительных»

Объявление. Объявление усложненного типа. Составление текста объявления. (Цель: найти и устранить недочеты в текстах объявлений, закрепить навык оформления этой деловой бумаги). Повторение темы: «Правописание падежных окончаний имени существительных». «Правописание падежных окончаний действительных причастий»

Типичные нарушения норм официально-делового стиля речи: несоблюдение правил составления и оформления документов, использование в деловых текстах разговорных и художественно литературных средств языка, построение устных официальных выступлений по законам письменной речи. Употребление средств официально-делового стиля за его пределами. «Канцелярит» (К. Чуковский).

Заявление. Мотивированное заявление. Форма написания заявления, последовательность расположения элементов в нем. Повторение темы: «Предложения с однородными членами» (в начале или в конце учебного года) или с изучением сложноподчиненных предложений. Расписка. Составление схемы расписки (форма, элементы). Повторение: «Имя числительное».

Пригласительный билет. Пригласительный билет усложненного типа. План составления пригласительного билета. Написание приглашений. Повторение: «Правописание падежных окончаний имен существительных» «Обращение».

Автобиография (Официальный документ и литературное произведение). Работа с образцами. Форма деловой автобиографии. Составление автобиографии с последующим анализом. Повторение: «Обособленные предложения».

Характеристика. Деловая. Художественная. Сопоставление деловой и художественной характеристик. Работа с текстами литературных произведений. (А.С. Пушкин «Капитанская дочка», И.С. Тургенев «Бежин луг» и др.)

План работы. Форма и элементы. Составление плана. Резолюция. Повторение: употребление отглагольных существительных.

Доверенность: когда она пишется и что в ней указывается. Образцы доверенностей. Самостоятельное составление доверенностей. Повторение: «Предложения с обособленными членами» Объяснительная записка. Схема документа. Работа с образцами. Написание объяснительной записки.

Резюме. Что значит резюмировать? Обучение резюме. Работа с образцами резюме.

Работа с текстами деловых бумаг, различных по содержанию и назначению. Представление своего «Портфолио».

Виды деятельности: сообщения, подбор стандартных оборотов речи, спец. терминологии, устойчивых словосочетаний, описать ситуацию: нарушение трудовой дисциплины, написать характеристику (деловой, художественной) по выбору, подготовить образец (о продаже/ покупке, рекламного) по выбору, написать резюме по образцу документа (инд).

4.Тематическое планирование.

1

6.

Адрес и телеграмма.

1

7.

Объявление. Объявление усложненного типа.

1

8.

Реклама.

1

9.

Заявление.

1

10.

Расписка.

1

11.

Доверенность.

1

12.

Пригласительный билет.

1

13.

Объяснительная записка.

1

14.

Автобиография.

1

15.

Характеристика (деловая, художественная).

1

16.

План работы. Простой и сложный план.

1

17.

Подведение итогов.

1

4.1. Календарно –тематическое планирование.

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания МО Заместитель директора по УР

МБОУ УБСОШ _________/ Петренко Н.В./

от 29.08.2016 № 1 «30» августа 2016 года.

Руководитель МО

_______/ Разуваева И.Ю./

6