|
Самостоятельная подготовка к сдаче ГИА, ЕГЭ по литературе: теория и содержание литературы для учащихся 5-11 классов
Автор публикации: Синицын В.А.
Дата публикации: 2016-06-06
Краткое описание: ...
Роды литературы Литературный род - одна из трех групп литературных произведений - эпос, лирика, драма, которые вычленяются по ряду общих признаков. Предмет изображения: Эпос ↔ Драма ↓ События, протекающие в пространстве и времени; отдельные персонажи, их взаимоотношения, намерения и поступки, переживания и высказывания. Лирика ↓ Внутренний мир человека: его чувства, мысли, переживания, впечатления. Отношение к предмету изображения речевой структуры: Эпос ▼ Повествование о событиях Драма ▼ Разговор действующих лиц (диалог, монолог) Лирика ▼ Выражение чувств, эмоций Способы организации художественного времени и пространства: Эпос ↔ Драма События, происходящие во времени и пространстве Лирика Вне времени и пространства Эпос - повествование о событиях, прошедших и вспоминаемых повествователем. Лирика - передача эмоционального состояния героя или автора в определенный момент жизни. Драма - повествование в форме разговора действующих лиц, без авторской речи. Жанры литературы Жанр (от франц. genre - род, вид) - исторически складывающийся и развивающийся тип художественного произведения. Название | Краткая характеристика | Пример | Сказка | Эпическое повествование, преимущественно прозаического характера, с установкой на вымысел; отражает древнейшие представления народа о жизни и смерти, о добре и зле; рассчитана на устную передачу, поэтому один и тот же сюжет имеет несколько вариантов | "Колобок", "Липовая нога", "Василиса Премудрая", "Лиса и Журавль", "Заюшкина избушка" | Былина | Повествовательное сказание о богатырях, народных героях, написанное особым былинным стихом, для которого характерно отсутствие рифмы | "Три поездки Ильи Муромца", "Вольга и Микула Селянинович" | Песнь | Музыкально-поэтический вид искусства; выражает определенное идейно-эмоциональное отношение к жизни человека | Песни о С. Разине, Е. Пугачеве | Малые жанры фольклора | Загадка | Поэтическое описание какого-либо предмета или явления, основанное на сходстве или смежности с другим предметом, отличающееся краткостью, композиционной четкостью | "Висит сито, не руками свито" (паутина) | Пословица | Краткое образное ритмически организованное народное выражение, обладающее способностью к многозначному употреблению в речи по принципу аналогии | "Семеро одного не ждут" | Поговорка | Выражение, обзрано определяюшее суть какого-либо жизненного явления и дающее ему эмоциональную оценку; не содержит законченной мысли | "Легок на помине" | Скороговорка | Шутливое выржание, намеренно построенное на сочетании трудно произносимых вместе слов | "Ехал Грека через реку, видит Грека в реке рак, сунул Грека в руку реку: рак за руку Грека цап" | Частушка | Короткая, исполняемая в быстром темпе рифмованная песенка, быстрый поэтический отклик на событие бытового или общественного характера | "Пойду плясать, Дома нечего кусать, Сухари да корки, А на ногах опорки". |
Название | Краткая характеристика | Пример художественного произведения | Житие | Жизнеописание светских и духовных лиц, канонизированных христианской церковью | "Житие Александра Невского" | Хожение | Жанр путешествия, в котором рассказывается о поездке к святым местам или описывается какое-либо путешествие | "Хождение за три моря" Афанасия Никитина | Поучение | Жанр назидательного характера, содержащий дидактическое наставление | "Поучение Владимира Мономаха" | Воинская повесть | Повествование о военном походе | "Сказание о Мамаевом побоище" | Летопись | Историческое произведение, в котором повествование велось по годам | "Повесть временных лет" | Слово | Художественное прозаическое произведение духовной литературы Древней Руси поучительного характера | "Слово о Законе и Благодати" митрополита Илариона |
Роман | [pic] [link] Требования к Вашим сочинениям 1. Соответствие теме. 2. Содержательность, лаконичность, глубина и полнота раскрытия темы. 3. Доказательность высказанной мысли, аргументированность выдвинутого тезиса. 4. План и логичность, последовательность изложения 5. Самостоятельность мышления. 6. Оригинальность, стилевое единство и выразительность повествования. 7. Смысловая точность эпиграфов и цитат. 8. Достоверность в освещении литературных и исторических фактов. 9. Правильное словоупотребление, грамматико-стилистическая грамотность, соблюдение норм литературного языка.
|
|
|