15.03.2016 г
Лексическая тема : День птиц
Грамматическая тема: кто? что?
Цели урока:
1. развитие устной и письменной речи;
2. пополнить словарный запас учащихся;
3. воспитание любознательности.
Тип урока: стандартный
Наглядность и ТСО: постер, фломастер, смайлики.
Ход урока
1. Организационный момент
Тренинг «Пожелание»
Я тебе желаю добра!
Я себе желаю добра!
Мы желаем друг другу добра!
Если тебе будет трудно
Я на помощь к тебе приду!
2. Опрос домашнего задания.
Упражнение № 6. Стр 147. Прочитайте стихотворение
3. Ассоциация
4. Объяснение новой темы.
1. Рассмотрите картинку. Скажите кто это.
2. Прочитайте. Ответьте на вопросы. «День птиц».
1.Минутка чистописания. Подчеркнуть в словах синим цветом согласные буквы, красным – гласные
2. Узнайте слова. Хлопайте в том случае, если слово отвечает на вопросы кто? Топайте в том случае, если слово на вопросы что?
5. Закрепление темы урока.
А) Упражнения №3. Допишите предложения.
Прилетел кто? грач.
Прилетела кто? ласточка
Прилетели кто? птицы
Школьники сделали что? скворечник.
Упражнение №4. Напишите в один столбик слова, отвечающие на вопросы кто? А в другой – на вопрос что?
1. Птица, ласточка, ребята, мальчики, грач, дети, воробей,, скворец, ворона-кто?
2.день, месяц, парк, скворечник, плакат, домик, апрель – что?
Упражнение №8 Подумайте, как в четерех клетках написать слова Ласточка.
6. Подведение итогов урока. Рефлексия.
Какую тему мы сегодня проходили?
7. Домашнее задание
Упражнение №5, 6 Стр 150.
