Среднесрочное планирование уроков по русскому языку для 9 класса по разделу «Общие сведения о языке. Повторение»
Общая цель: повторить сведения о разделах русского языка и закрепить их; расширение и углубление знаний учащихся о роли русского языка в мире; развитие навыков речевого общения на материале текста.
Общие сведения о языке
расширение и углубление знаний учащихся о роли русского языка в мире; развитие навыков речевого общения на материале текста.
знать роль и место русского языка среди мировых языков; уметь интерпретировать текст, перефразировать
КМ
НП
ОТиО
ОдО
Индивидуальная работа в паре
Верные и неверные утверждения работа по тексту «Думай, найди пару, делись» синквейн
Учебник листы «верно-неверно» стикеры листы взаимооценивания
Повторение.Фонетика. Орфоэпия.Графика.Орфография.
закрепление теоретических сведений по разделам; развивать орфографические и орфоэпические навыки
уметь делать фонетический разбор; уметь обобщать и систематизировать информацию;
КМ
НП
ОТиО
ОдО
ИКТ
Работа в группе фронтальная
Найди соответствия мозговой штурм тренировочные и закрепительные упражнения Ромашка Блума
Учебник листы «Найди соответствия» презентационный материал
Лексика и фразеология. Морфемика и словообразование
обобщить и углубить полученные знания о разделах; развивать творческое мышление, активность учащихся;
совершенствовать коммуникативные речевые умения и навыки учащихся.
уметь делать лексический и словообразовательные разборы слов; расширяют словарный запас.
КМ
НП
ОдО
ИКТ
Индивидуальная работа в группе
Тест тренировочные и закрепительные упражнения Ромашка Блума
Учебник презентационный материал толковый орфографический словари словарь строение слов листы самооценивания
Казахско-русское двуязычие как основа полиязычия. Грамматика.
раскрыть смысл понятий «двуязычие», «полиязычие»; развивать речь, мышление,выразительное чтение
умеют работать в паре; умеют сопоставлять и сравнивать информацию; могут определять самостоятельные и служебные части речи в текстах.
КМ
НП
ОТиО
ОдО
ИКТ
Работа в паре работа в группе индивидуальная
Работа по тексту «Думай, найди пару, делись» составление диаграммы Вена «М.Ломоносов и А.Байтурсынов» распределительный диктант
учебник ресурсный материал стикеры листы успеха
Синтаксис. Словосочетание и предложение.
повторить изученный материал о словосочетании и предложении; закрепить пунктуационные навыки.
знают строение словосочетаний; умеют раличать словосочетание и предложение;умеют расставлять знаки препинания в простых предложениях и объяснять их расстановку.
КМ
НП
ОТиО
ОдО
ИКТ
Индивидуальный работа в группе фронтальная
Цифровой диктант разноуровневые задания (упражнения 12, 13,14) кластер «Пушкин»
учебник презентационный материал листы успеха
