Итоговый мониторинг за 3 четверть (8 класс)
1. Соотнесите характеристику и героя, которому она принадлежит (Произведение Ф.Саган «Здравствуй, грусть!»). Ответ запишите в комбинации букв и цифр.
2. Соотнесите автора и название произведение. Ответ запишите в комбинации букв и цифр. 3. Кому принадлежат строки: Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать –
В Россию можно только верить.
4. Произведение «Наши» написано
А. Бондаревым
Б. Есениным
В. Довлатовым
5. Дайте определения следующим литературным направлениям, обозначьте их основные черты: романтизм, реализм, сентиментализм.
6. Стихотворение А. А. Ахматовой «Мне голос был. Он звал утешно» написано в суровом для России 1917году. В это время, в эпоху коренных политических и социальных событий, перед многими интеллигентами встал жизненно важный вопрос: «Как отнестись к революции? Остаться в России, в неизвестности или уехать за границу и не рисковать?» Некоторая часть учёных, деятелей искусства сделала выбор в пользу последнего решения. Но остальная часть интеллигенции приняла мужественное решение остаться с Россией в годы суровых испытаний. В их числе и была А.А. Ахматова. На эту тему написано её стихотворение «Мне голос был. Он звал утешно». Произведите анализ стихотворения, выделите основные темы, образы, идею стиха. О чем хотела сказать поэтесса? Зачем написала стих. А также выразите личное отношение к данному стихотворению: Мне голос был. Он звал утешно.
Он говорил: "Иди сюда,
Оставь свой край глухой и грешный.
Оставь Россию навсегда.
Я кровь от рук твоих отмою,
Из сердца выну черный стыд,
Я новым именем покрою
Боль поражений и обид".
Но равнодушно и спокойно
Руками я замкнула слух,
Чтоб этой речью недостойной
Не осквернился скорбный слух.
7. Чем схожи и различны стихотворения «Пророк» Пушкина и Лермонтова? Произведите сопоставительный анализ произведений: образ пророка (используйте цитирование), назначение пророка, отношения пророка и толпы.
С тех пор как вечный судия
Мне дал всеведенье пророка,
В очах людей читаю я
Страницы злобы и порока.
Провозглашать я стал любви
И правды чистые ученья:
В меня все ближние мои
Бросали бешено каменья.
Посыпал пеплом я главу,
Из городов бежал я нищий,
И вот в пустыне я живу,
Как птицы, даром божьей пищи;
Завет предвечного храня,
Мне тварь покорна там земная;
И звезды слушают меня,
Лучами радостно играя.
Когда же через шумный град
Я пробираюсь торопливо,
То старцы детям говорят
С улыбкою самолюбивой:
«Смотрите: вот пример для вас!
Он горд был, не ужился с нами.
Глупец, хотел уверить нас,
Что бог гласит его устами!
Смотрите ж, дети, на него:
Как он угрюм и худ и бледен!
Смотрите, как он наг и беден,
Как презирают все его!»
