урока Тема урока
Дата проведения
Примечания
по плану
фактически
1
Введение. В дорогу зовущие
Устное народное творчество (5 часов)
2
Обрядовый фольклор. Весенние, летние и осенние песни
3
Пословицы и поговорки
4
Урок-конкурс на лучшее знание малых жанров фольклора. Внеклассное чтение. Загадки
5
Э/К №1 Малые жанры хакасского фольклора
6
Р.Р.№1 Сочинение по пословице.
Древнерусская литература (2 часа)
7
«Повесть временных лет»
8
«Сказание о белгородском киселе»
Произведения русских писателей ХVIII века (5 часов)
9
Русская басня. И.И. Дмитриев басня «Муха». Противопоставление труда и безделья
10-11
И.А. Крылов. Краткий рассказ о писателе. Басни. «Листы и Корни». «Ларчик».
12-13
И.А. Крылов. « Осел и Соловей»
Контрольная работа по теме «Басни»
Произведения русских писателей ХIХ века (42 часа)
14
А.С. Пушкин. Лицейские годы. «И.И. Пущину». Тема дружбы в стихотворении « И. И. Пущину» Художественные особенности стихотворного послания
15
Стихотворение «Узник». Вольнолюбивый характер стихотворения
16
Пушкин – певец русской природы. «Зимнее утро». Роль антитезы в композиции. Интонация как средство выражения поэтической идеи. Двусложные размеры стиха
17
А.С.Пушкин « Зимняя дорога». Приметы зимнего пейзажа. Тема жизненного пути.
18-19
А.С. Пушкин. Цикл « Повести Белкина», « Барышня – крестьянка». Сюжет и герои повести.
20
Вн. чтение. А.С. Пушкин
«Выстрел»
21-22
А.С. Пушкин «Дубровский». Изображение русского барства. Дубровский-старший и Троекуров.
23-24
Протест В. Дубровского против беззакония и несправедливости. Анализ эпизода
«Пожар в Кистеневке»
25-26
Романтическая история любви Дубровского и Маши Авторское отношение к героям.
27
Р/Р№2 Подготовка к сочинению по повести «Дубровский»
28
М.Ю. Лермонтов. М.Ю Лермонтов. Краткий рассказ о поэте. Стихотворение «Тучи». Двусложные и трёхсложные размеры стиха
29
Тема одиночества в стихотворениях « Утес», «Ночевала тучка золотая» , « На севере диком».
30
« Три пальмы». Тема красоты, гармонии человека с миром в произведениях М. Лермонтова
31-32
И.С. Тургенев. Рассказ «Бежин луг». Портреты и рассказы мальчиков, их духовный мир.
33
Роль картин природы в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг»
34-35
Ф.И. Тютчев. Слово о поэте. Стихотворения «Неохотно и несмело…», «Листья…».РР №3 Обучение анализу стихотворения.
36
Человек и природа в стихотворениях Ф.И. Тютчева «С поляны коршун поднялся…». Судьба человека и судьба коршуна.
37-38
А.А. Фет. Слово о поэте. Стихотворения «Ель рукавом мне тропинку завесила…», Природа как воплощение прекрасного. «Ещё майская ночь», «Учись у них- у дуба , у березы». Природа как мир истины и красоты.
39
Поэтическое творчество Ф. Тютчева и А. Фета. Психологизм, гармоничность поэтической речи ФИ. Тютчева и А.А. Фета.
Контрольная работа по творчеству Ф.И. Тютчева, А.А. Фета
40
Н.А.Некрасов. «Железная дорога». Картины подневольного труда. Народ – созидатель духовных и материальных ценностей.
41
Своеобразие композиции стихотворения Н.А. Некрасова «Железная дорога»: эпиграф, роль пейзажа, своеобразие композиции стихотворения.
42
Вн. чтение. Н.А. Некрасов Историческая поэма
«Дедушка». Декабристская тема. «Школьник»
43-44
Н.С. Лесков. Краткий рассказ о писателе. «Левша». Знакомство с героями сказа.
45
Анализ сказа «Левша» Особенности языка повести Н.С. Лескова « Левша».
46
Н.С. Лесков «Левша». Царь Николай Павлович, его окружение. Платов и Левша
47
«Левша». Судьба мастера
48
Внеклассное чтение. Н.С. Лесков. Рассказ «Человек на часах»
49
урок 50. Контрольная работа по творчеству Н.А. Некрасова, Н.С. Лескова
50
А.П. Чехов. Краткий рассказ о писателе. Рассказ «Лошадиная фамилия»
51
Проект. Иллюстрации к рассказам А. П. Чехова. Среди героев Антоши Чехонте. Речь героев как источник юмора.
52-53
Родная природа в стихотворениях русских поэтов XIX века. Я.П. Полонский. Е.А. Баратынский А.К. Толстой. Художественные средства, передающие различные состояния пейзажной лирики.
54
Контрольная работа по литературе XIX века
Литература XX века (29ч+№ 3чЭК)
55
А.И. Куприн. Рождественский рассказ «Чудесный доктор». Реальная основа и содержание рассказа.
56
А.И. Куприн «Чудесный доктор». Образ главного героя. Тема служения людям.
57
А. П. Платонов». Неизвестный цветок». Прекрасное вокруг нас.
58-59
А.С. Грин « Алые паруса». Краткий рассказ о писателе. Душевная красота главных героев.
60
М.М. Пришвин Слово о писателе .Сказка- быль « Кладовая солнца» Митраша и Настя.
61
Образ природы в сказке - были « Кладовая солнца».Анализ эпизода. Рассказ о ели и сосне, растущих вместе.
62
Особенности композиции и смысл названия сказки- были М.М. Пришвина « Кладовая солнца»
63
РР№4. Сочинение «Человек и природа в сказке- были М.М. Пришвина « Кладовая солнца»
64
Произведения о Великой Отечественной войне. К.М. Симонов «ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины…»
65
Д.С. Самойлов «Сороковые»
66
ЭК.№2. Стихи хакасских поэтов о Великой Отечественной войне.
67
В.П. Астафьев. Краткий рассказ о писателе. «Конь с розовой гривой». Изображение быта и жизни сибирской деревни в предвоенные годы.
68-69
В.П. Астафьев «конь с розовой гривой». Нравственные проблемы рассказа: честность, доброта, понятие долга. Юмор в рассказе. Яркость и самобытность героев, особенности использования народной речи.
70
В.Г. Распутин. Слово о писателе. «Уроки французского». Отражение в рассказе трудностей послевоенного времени.
71
В.Г. Распутин «Уроки французского». Жажда знаний, нравственная стойкость, чувство собственного достоинства юного героя. Герой рассказа и его сверстники.
72-73
В.Г. Распутин «Уроки французского».Душевная щедрость учительницы, её роль в жизни мальчика. Нравственная проблематика произведения
74
РР.№5. Классное сочинение
«Нравственный выбор моего ровесника « в произведениях В.П. Астафьева и В.Г Распутина
75-76
В.М. Шукшин. Слово о писателе. Рассказы «Чудик», «Критики». Особенности шукшинских героев-чудиков, правдоискателей, праведников. Образ странного героя в литературе
77
Ф. Искандер. «Тринадцатый подвиг Геракла»
78
Ф. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла». Образ учителя Харлампия Диогеновича. Влияние учителя на формирование детского характера
79
Э/К№3. Н.Е. Тиников «Песни Кавриса»
80
Родная природа в стихотворениях поэтов ХХ века. А. Блок. «Летний вечер», «О, как безумно за окном..»
81
С. Есенин «Мелколесье. Степь и дали…», «Пороша»
82
А. Ахматова. «Перед весной бывают дни такие…»
83-84
Н.М. Рубцов Чтение и анализ стихотворений «Звезда полей», «Листья осенние», «В горнице». Человек и природа в тихой лирике поэта
85
Г.Тукай. Слово о татарском поэте. Стихотворения « Родная деревня», « Книга».Любовь к родному краю.
86
К. Кулиев « Когда на меня навалилась беда…», « Каким бы малым ни был мой народ».
87
Э/К№4. Родная природа в стихах хакасских поэтов.
Из зарубежной литературы (15 часов)
88
Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла: «Скотный двор царя Авгия»
89
Подвиги Геракла: «Яблоки Гесперид»
90
Подвиги Геракла
91
Геродот «Легенда об Арионе»
92
Гомер. Рассказ о Гомере.
«Илиада». «Одиссея» как героические эпические поэмы. Понятие о героическом эпосе.
93
Ф. Шиллер. Баллада «Перчатка». Любовь как благородство и своевольный бесчеловечный каприз.
94
Проспер Мериме. Новелла «Маттео Фальконе». Романтический сюжет и его реалистическое воплощение
95
Антуан де Сент-Экзюпери. Слово о писателе. «Маленький принц» как философская сказка и мудрая притча
96
«Маленький принц». Чистота восприятия мира как величайшая ценность. Утверждение всечеловеческих истин
97-98
М. Твен « Приключения Гекльберри Финна» Дружба Тома и Гека.
99
Путешествие по стране Литературии.
100
Итоговая контрольная работа
101
Литературные впечатления и результаты учебной деятельности. Реализация заданий рубрики «Проект»
102
Резервный урок. Реализация заданий рубрики «Проект»
