Бобылева Анна Александровна
Учитель русского языка и литературы
Контрольная работа по теме:
«Морфемика. Словообразование» 5 класс
1.Выделить суффиксы в словах:
Перевозчик, орешек, пожарник, старец, стыдливый.
2.Выполнить морфемный разбор слов, определить часть речи и способ словообразования:
пальтишко, игривый, догонять, паровоз.
3.Списать, вставляя пропущенные буквы:
Бе…болезненный, бе…шумный, в..дыхать, бе..цельный, бе..жалостный, бе..чувственный, ра..бежаться, и..пользоваит.
4.Составить словообразовательную цепочку слов:
Ночевка, пушистенький.
4.Вставить пропущенные буквы в словах и составить с ними словосочетания. Подчеркнуть орфограммы.
Отр..стить, ч..лка, прик..сновение, прил..гательное, крыж..вник, ш..рох, ш..лковый, ч..порный, приш..л, ж..лудевый, ул..жить, р..сток.
5.Списать предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Синтаксический разбор 3-го предлжения.
1)Мы с товарищем предпол..гали выехать до ра…вета но выехали поз..но. 2) В степи ст..яла тишь а р..стительность встр..чалась ре..ко. 3) Ж..лудь плод дуба. 4)Здесь было много интересных р..стений тополя березы ивы.
Контрольная работа
Фонетика. Орфоэпия. 5 класс
1. Произведите фонетический разбор слова ежик.
2. Затранскрибируйте предложение:
На поляне растет дуб.
3. Произведите фонетический разбор слова обезьяна.
4. Определите, в каком слове количество букв и звуков совпадает:
а. старается,
б. синяя,
в. прелестный,
г. стараться.
5. В каком слове произносится согласный [г]:
а. снег,
б. синего,
в. мягко,
г. глобус.
6. Отгадайте слово.
Звуки этого слова вы узнаете, взяв последний звук от слова зверь, второй звук от слова пятно, звук, который повторяется дважды в слове вокруг, и безударный гласный от слова свекла.
7. Дайте объяснение :
- фонетика,
- орфоэпия,
- какие звуки обозначают два звука.
Контрольная работа по теме
«Лексика и фразеология» 5 класс
Дай определение следующим терминам
Лексика-
Многозначные слова-
Синонимы –
Фпазеология-
2) Составь словосочетания и отметь прямое и переносное значение слова.
Теплый (взгляд, чай, одеяло, слово, пожелание, батарея).
3) Подбери синонимы.
Толстый –
Спрятаться –
Думать –
4 ) Подбери антонимы.
Говорить, сказать,….
5) Объясни фразеологизмы.
на край света –
в облаках витать –
найти общий язык –
проглотить язык –
клевать носом –
6) Спиши текст. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания.Орфограммы полдчеркнуть.
В лесу было весело. Со__нце теперь вставало очень рано ложилось поз__но и усердно св__тило всем на з__мле.
На каждой веточ __ке пок__зались маленькие з__леные пал__чики. Это распускались молоденькие листья. Запел засв__стал в кустах соловей. Цв__ли деревья и ландыши. Майские жуки с гудением н__сились между в__твями. Звонко и радос__но куковала кукушка каждый в__селился на свой лад
