МКОУ Бобровская СОШ №2
План-конспект
развивающего занятия для 2 класса по теме:
«Весёлое космическое путешествие в созвездие Знаний»
Подготовила:
Педагог- психолог
МКОУ Бобровская СОШ №2
Абрамова Н.Ю.
март 2016 г
Тема : « ВЕСЁЛОЕ КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
В СОЗВЕЗДИЕ ЗНАНИЙ» 2 класс
Цель урока: развитие навыка развития принятия учебной задачи, актуализация познавательного процесса, развитие координации.
Задачи:
Развитие произвольного внимания;
Развитие ориентации в пространстве;
Развитие моторики руки.
ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЮ:
1. Вырезать из цветной бумаги звёздочки различной величины.
2. Написать названия планет «ПЛАНЕТА «МЫСЛИТЕЛИ », « ПЛАНЕТА ЗАГАДОК », «ПЛАНЕТА «ВЕСЁЛЫЕ КАРАНДАШИ». (Приложение №1)
3. Подобрать записи спокойной музыки, Космической мелодии
4. Подготовить бланки с картинками, раскрасками, чистые листы бумаги.
СХЕМА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ :
Психолог: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами отправимся в необычайно интересное путешествие. Представьте, что все мы – космонавты. Давайте отправимся в путешествие на космическом корабле.
К запуску космического корабля приготовиться!
ДЕТИ: Есть приготовиться!
Психолог: Включить первый двигатель!
ДЕТИ: Есть включить первый двигатель!
Психолог: Включить второй двигатель!
ДЕТИ: Есть включить второй двигатель!
Психолог: Включить зажигание!
ДЕТИ: Есть включить зажигание ! У – у – у - у – у!
Психолог: Начинаем отсчёт 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, ПУСК!
// Звучит космическая музыка. Дети закрывают глаза //.
Психолог: Мы прилетели с вами на первую звёздочку созвездия игр и развлечений. И называется эта звёздочка «ПЛАНЕТА ЗАГАДОК». Здесь нас ждут загадки.
1 ЗВЁЗДОЧКА: « Планета Загадок ».
Игра « ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ »:
1. Что за зверь лесной,
Встал как столбик под сосной,
И стоит среди травы, уши больше головы. ( ЗАЯЦ )
2. Маленький рост, длинный хвост,
Серенькая шубка, остренькие зубки. ( МЫШЬ )
3) Кто заливисто поёт о том, что солнышко встаёт ? ( ПЕТУХ )
4) Зверь я горбатый, нравлюсь всем ребятам. ( ВЕРБЛЮД )
5) Мордочка усатая, шубка полосатая,
Часто умывается, а с водой не знается. ( КОШКА )
6). На сметане мешён, на окошке стужён,
Круглый бок, румяный бок, покатился …. (Колобок)
7) Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё,
А ну, подскажите имя её... (Красная шапочка)
8) Носик круглый, пятачком, им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький, крючком, вместо туфелек – копытца.
Трое их – и до чего же, братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки, кто герои этой сказки? (3 поросёнка)
9) Лечит птичек и зверей, лечит маленьких детей,
Сквозь очки свои глядит, добрый доктор (Айболит)
10) Хвост пушистый, мех золотистый,
В лесу живёт, в деревне кур крадёт (Лиса)
11) Кто зимой холодной, бродит злой, голодный? (Волк)
Психолог : Продолжаем наше путешествие. Давайте снова начнём отсчет космического времени: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. ПУСК ! ( Звучит космическая мелодия ).
Психолог : Мы с вами прибываем на 2 звёздочку созвездия игр и развлечений, а называется она « Весёлые карандаши ». Сейчас вам предстоит выполнить задания, используя цветные карандаши и листы бумаги, которые вам дадут.
2 ЗВЁЗДОЧКА : « Весёлые карандаши ».
Упражнение « КОВРИК ДЛЯ НАС ».
Ребёнку предлагается сделать коврик: В середине должен быть большой круг. Сверху – 4 квадратика. Снизу – 4 треугольника. Слева – 3 овала. Справа – 3 прямоугольника. Коврик рисуется на листе бумаги. Затем все фигурки, изображённые на коврике, разукрашиваются.
Упражнение « ЗАПОМНИ И ПОВТОРИ РИТМ ».
Психолог отстукивает определённый ритм и предлагает учащимся по очереди его повторить. Затем ритм отстукивает кто-нибудь из учащихся и дети по очереди его повторяют.
3 ЗВЁЗДОЧКА : «Планета «Мыслители»
Психолог : Мы прибыли на звёздочку, которая называется «Планета «Мыслители»». А сейчас мы выполним задание «Найди буквы»(Приложение №2)
Упражнение «Найди буквы»
На бланке учащиеся соединяют по порядку буквы и получают слова
Упражнение « Найди отличия»
На картинках ребята находят отличия в рисунках. (Приложение №3)
Психолог: Ребята, мы возвращаемся на планету Земля. Путешествуя в космосе, мы выполняли разные задания: отгадывали загадки, отстукивали ритм, рисовали коврики оп заданному узору, находили отличия в картинках.
На память о нашем путешествии вы получаете картинки космической тематики, которые мы сейчас раскрасим.(Приложение №4)
Приложение №1
планета
Весёлые Карандаши
планета Загадок
планета
Мыслители
Приложение №2
[pic]
Приложение №3
[pic]
Приложение №4
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
