Автор: Гурьянова Светлана Александровна, педагог-психолог, МБОУ Лицея «Созвездие» №131, г.о. Самара.
Описание: Материал будет интересен учителям 3-5 классов. Дидактическая игра на сплочение детского коллектива, взаимопомощи.
Предполагаемый результат:
Приобретение социальных знаний, новых знаний о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе.
Получение опыта позитивного отношения к жизненным ценностям (семья, человек, общество).
Приобретение опыта самостоятельного общественного действия.
Цели:
Активизировать интеллектуальные ресурсы обучающихся.
Оптимизировать учебные нагрузки.
Создание условий для более полного освоения предметов основной общеобразовательной программы.
Задачи:
Усвоение и закрепление нового полученного опыта;
Создание доброжелательной, эмоционально-положительной атмосферы;
Стимулирование, поддержка, сплочение обучающихся;
Самовоспитание и самосовершенствование обучающихся;
Игра «Пираты Карибского моря»
Цель: создание в группе позитивного эмоционального настроя, сплочение группы, активизация ресурсов для стремления к успеху, взаимопомощи, повышение уверенности в себе.
Ход игры
Создание образов пиратов – атрибуты ( платок, меч, пистолет), нарисованные корабли (заранее рисуем на ватмане). Команда состоит из 6-8 человек.
Организационный момент:
Здравствуйте, сегодня мы с вами отправляемся в настоящее морское путешествие на Карибские острова. Однако необходимо выполнить следующие задание и подготовить корабль к дальнему странствию.
Задание 1
- Придумайте название вашему кораблю, его легенду, и нарисуйте флаг корабля. Время выполнения 5 минут.
Задание 2
- Выберите капитана вашего корабля. Именно он будет принимать конкретные решение в сложных ситуациях и нести ответственность за всю команду.
А теперь проверим, как вы справитесь с командами, которые должен отдавать капитан. Каждому капитану выдаются карточки, на которых написаны задания. Капитан жестами должен ее передать команде, а ваша задача – отгадать, что же это за команда. Приложение 1
Задание 3
Итак, первый экзамен на вашу профпригодность пройден. Паруса поймали попутный ветер, ласково греет солнышко, вы слышите крик чаек и ощущаете соленые брызги на коже. Но на море так бывает не всегда. Случаются и шторма и туманы. В таких случаях слаженная работа команды, где все понимают друг друга с полуслова, может спасти корабль. Для этого нам понадобятся левый и правый борт. Представьте себе бушующее море, рев волн. В таких случаях и себя не услышать, а надо передать товарищу важное послание.
Раздаются карточки с заданием и в течение 5-8 минут придумать, как без помощи слов, используя только жесты. Одна команда показывает другая - угадывает. Потом команды меняются. На представление даются три попытки, на угадывание и обсуждение 2-3 минуты. Приложение2
После прохождения командами всех заданий подводится итог игры (подсчитываются баллы за все конкурсы). Награждается команда, получившая большее количество баллов, как «Самая сплоченная и дружная команда». Каждый игрок команды получает номинацию – самый быстрый, самый рассудительный, самый внимательный , самый сильный, самый смелый, самый находчивый, самый веселый, самый активный.
Подсчет баллов: за первое задание – 5 баллов;
за второе задание максимально – 3 балла, по 1 баллу за правильный ответ;
за третье задание- максимально 5 баллов.
Приложение 1
Полный вперед! Человек за бортом!
Драить палубу!
Поднять паруса!
Свистать всех наверх!
Полундра!
Приложение 2
Осторожно, кок пролил суп! У нас на стоянке украли груз!
Пираты по правому борту!
Держитесь по центру на палубе!
Помоги закрепить груз!
Пушку залило водой!
Вижу землю!
Тихо! Капитан спит.
Риф слева – право руля!
Шлюпку на воду!
Вижу кита и двух дельфинов!
Пираты по левому борту!
