СКАЗКОТЕРАПИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
Исследование особенностей характера
Цель: повышение уровня психологической грамотности, расширение представлений о себе.
Сказка «Все хорошо в меру» (приложение 6)
Вопросы для обсуждения:
Что можно сказать о характере героев, какими они были?
К чему может привести излишнее послушание?
А излишнее непослушание?
Чему учит сказка?
Информационные материалы:
У каждого из нас тоже есть характер. Что же это такое – характер?
Характер –это каркас личности, в который входят только наиболее выраженные и тесно взаимосвязанные свойства личности, отчетливо проявляющиеся в различных видах деятельности. Все черты характера – это черты личности, но не все черты характера – это черты характера.
Характер – индивидуально сочетание наиболее устойчивых, существенных особенностей личности, проявляющихся в поведении человека в определенном отношении:
к себе (степень требовательности, критичности, самооценки)
к другим людям (индивидуализм или коллективизм, эгоизм или альтруизм, жестокость или доброта, безразличие или чуткость, грубость или вежливость, лживость или правдивость и т.п.)
к порученному делу (лень или трудолюбие, аккуратность или неряшливость, инициативность или пассивность, ответственность или безответственность и т.п.)
волевые качества: готовность преодолевать препятствия, душевную и физическую боль, степень настойчивости, самостоятельности, решительности, дисциплинированности.
Акцентуация характера – это преувеличенное развитие отдельных свойств характера в ущерб другим, в результате чего ухудшается взаимодействие с окружающими людьми. Выраженность акцентуации может быть различной – от легкой, заметной лишь ближайшему окружению, до крайних вариантов, когда приходится задумываться, нет ли болезни – психопатии.
Психопатия – болезненное уродство характера (при сохранении интеллекта человека), в результате чего резко нарушаются взаимоотношения с окружающими людьми. Психопаты могут быть социально опасны для окружающих. В отличие от психопатии, акцентуации характера проявляются непостоянно, с годами могут существенно сгладиться и приблизиться к норме. (Определить тип акцентуации или ее отсутствие можно с помощью опросника Г. Шмишека).
(приложение 6)
Сказка «ВСЕ ХОРОШО В МЕРУ »
Автор: В одном чудесном городе,. А может и не в городе,
А может и в поселке, а может где-нибудь,
Жил старик со старухой,
Безбедно, правда, жил.
дед вел свое хозяйство: Коровка, огород. Огурчики, картофель
Сажал из года в год.
Приехала однажды к ним внучка погостить, И внучку баба с дедом решили угостить. достали мед, оладьи, огурчики свои, Картошку и капусту, и
яблок принесли.
дед: .. Отведаи-ка ты, внучка,
Огурчики свои,
Их поливал селитрой, .. Получше чтоб росли.
Внучка:
Ты что молчишь, бабуля?
дед, выжил из ума ты. В картошке и огурчиках
Содержатся нитраты.
Нитраты в организме в нитриты перейдут.
От этого, быть может, все заболеют туг.
дед: Ну что ж теперь нам, внучка, Не кушать овощей?
Бабка И не варить с капустой
Обычных русских щей?
Внучка:
Сначала ты возьми их и вымочи...
дед: Ну, где?
Внучка: Что б все эти нитраты осталися в воде.
Потом готовь салаты,
Вари супы и щи.
Теперь тебе нитраты
Нисколько не страшны.
Ну что, уже усвоили
Вы мой простой урок?
И прежде вы подумайте,
Что заготовить впрок.
Сказочник: Раньше ели, что хотели,
Не задумывались мы.
А теперь от всякой снеди
Мы бежим как от чумы.
Бабка: Почему теперь не рады
Есть красивый помидор?
Потому что в нем нитраты,
Бегать будешь ты во двор!
Внучка Мы сегодня съели яйца
И расстроились до слез,
Нам по «телеку» сказали,
В них живет сальмонеллез.
дед: Колбасу взял в магазине.
«Есть, не есть? Боюсь опять
Мне теперь ее на свежесть
Кошка будет проверять!
Народная мудрость: «Всё хорошо в меру»
