Занятие № 3
. I. Разминка (загадки)
Горячее, лучистое, жёлтое.
Чем заканчивается день и ночь?
Когда птицы улетают на юг?
II. Развиваем мышление.
Допиши предложения.
Идут ___________________________________________________.
Дни становятся _________________, а ночи __________________.
Кастрюля – это посуда для _________________________________.
Слива – это дерево, на котором _____________________________.
Аквариум – это дом для ____________________________________.
Художник - __________________, который ____________________.
Конура – это дом для ______________________________________.
III. Прочитай – это интересно.
КАЛЕНДАРЬ сентября
13 сентября - Куприянов день - журавлиный отлет. Дергают корнеплоды (кроме репы), копают картошку.
14 сентября - день Семена, Семен-летопроводец. Первая встреча осени. Завершение летних работ. Если первый день бабьего лета ясный и теплый, то и вся осень ясная и теплая, и наоборот.
ентября - прихватывают михайловские утренники.
IV. Развиваем внимание.
Составь предложения из этих слов.
ВЕТЕР НЕБЕ В ЖУРАВЛИНОМ НОСИТ ТУЧИ
___________________________________________________
Раскрась самую длинную ленту красным карандашом, самую короткую – зелёным, широкую – жёлтым, а самую узкую – синим.
V. Развиваем память
1. Напиши по клеткам названия животных.
-
VI. Повторение
Как солнце греет осенью?
