| СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР
_______________ Л.И.Зинченко | УТВЕРЖДЕНО Директор ГБПОУ РК «Сакский технологический техникум» _____________ А.Ю.Волкова «___»_________2016
| УТВЕРЖДЕНО Председатель комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав городского округа Саки _______________ Ш.Т. Османов «_____» ____________2016г. |
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ
несовершеннолетней
_______________________,
04.03.2000 года рождения
«23» сентября 2016г. _____________________
(дата начала реабилитации) (дата окончания реабилитации)
Саки, 2016
Паспорт программы
Цель: предупреждение безнадзорности, беспризорности и правонарушений с его стороны и реализации конституционных норм по защите семьи и детства, формирование социально адаптированной, ориентированной на здоровый образ жизни личности студентки,
Задачи:
- коррекция поведения;
-организация внеурочной занятости;
- повышение успеваемости;
- улучшение взаимоотношений студентки с педагогами, сверстниками.
Исполнители
Классный руководитель
Социально - психологическая служба
Воспитатели
ГБУ РК «Сакский ЦСССДМ»
ОДНиЗП
ОДН МО МВД России «Сакский»
Сроки реализации Программы
С 23.10.2016 по _______
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы
-положительная коррекция поведения,
-улучшение результатов в обучении,
-организация основной и досуговой деятельности студентки,
-улучшение взаимоотношений студентки с педагогами, сверстниками.
Система организации контроля за выполнением Программы
Контроль за выполнением программы возложен на администрацию техникума,
КДНиЗП.
1. Содержание проблемы и обоснование необходимости
ее решения программными методами
Учетная карта несовершеннолетней
________________________;
04.03.2000 года рождения;
студентка 1 курса ГБПОУ РК «Сакский технологический техникум», профессия «Повар, кондитер»;
проживающая по адресу: РК, г.Саки, ул.Заводская,52;
Причина индивидуальной реабилитации: попытка суицида.
Характеристика несовершеннолетнего
2.Основные цели и задачи Программы
2.1. Цель Программы:
- формирование социально адаптированной, ориентированной на здоровый образ жизни личности подростка, предупреждение безнадзорности, беспризорности и правонарушений с его стороны и реализации конституционных норм по защите семьи и детства.
2.2. Задачи Программы:
- коррекция поведения;
- повышение успеваемости;
- улучшение взаимоотношений студентки с педагогами и взрослыми.
3.Основные направления реализации Программы
Основными направлениями реализации Программы является проведение мероприятий, направленных на формирование социальных навыков, необходимых для формирования здорового образа жизни.
4.Механизм реализации Программы
Организацию, координацию и контроль по реализации Программы осуществляет комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав городского округа Саки, администрация ГБПОУ РК «Саский технологический техникум».
5.Ожидаемые конечные результаты реализации Программы
-положительная коррекция поведения;
-улучшение результатов в обучении;
-организация основной и досуговой деятельности студентки;
-улучшение взаимоотношений студентки с педагогами и взрослыми.
| Проблемные вопросы несовершенно- летней | Программа реабилитации
| Выполнение программы реабилитации | Примечания |
| Необходимые мероприятия | Исполнитель | Сроки выполнения | Отметка о проделанной работе |
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1.Изучение проблем, которые привели к социально опасному положению несовершенно- летней | 1.1.Провести социальное обследование студентки, выявить причины и условия, которые привели к социально опасному положению. | ГБУ РК «Сакский ЦСССДМ» , социальный педагог, педагог-психолог, классный руководитель
| Сентябрь |
|
|
| 2.Досуговая деятельность | 2.1.Формирование позитивных интересов в сфере организации досуга путем ознакомления студентки с работой действующих в г.Саки спортивных секций, общественных молодежных организаций. 2.2. Привлечение студентки к участию в работе волонтерского движения АНВДУ.
2.3.Организация занятости несовершеннолетней в кружках и секциях. 2.4.Контроль занятости несовершеннолетней в кружках и секциях. | ГБУ РК «Сакский ЦСССДМ»
КДН и ЗП ГБУ РК « Сакский ГЦСССДМ»
Воспитатели, социальный педагог, классный руководитель
Классный руководитель, воспитатели |
Октябрь-декабрь
В течение года
|
|
|
| 3.Оказание социально-педагогической и психологической
помощи, методическая работа
| 3.1. Проведение анкетирование, бесед, соцопросов, тестов для определения степени сформированности общеучебных умений и навыков 3.2.Составление характеристики 3.3. Разработка индивидуального плана со студентой, состоящей на внутритехникумовском учете 3.4.Ведение журнала учета работы по индивидуальным и групповым консультациям 3.5.Заполенеие индивидуальной карточки психологического сопровождения на студентку “группы риска” 3.6.Проведение профилактических бесед со студенткой: - права и обязанности несовершеннолетних; - успехи и сложности в учебной деятельности; - адаптация в образовательной организации;
3.7.Коррекция эмоционально-волевой
сферы поведения несовершеннолетней 3.8.Изучение круга общения несовершеннолетней. Анализ социометрического исследования. 3.9.Выявления склонностей, интересов, потребностей и развитию способностей несовершеннолетней.
3.10. Вовлечение несовершеннолетней в общетехникумовские мероприятия, акции, флешмобы.
3.11. Мониторинг посещаемости учебных занятий с целью наблюдения, изучения поведения, активности, умений, навыков. |
Педагог – психолог, социальный педагог Классный руководитель Классный руководитель
Социальный педагог, педагог-психолог
Педагог-психолог
Социальный педагог, классный руководитель, инспектор ПДН, педагог-психолог, ОДНиЗП, ГБУ РК « Сакский ГЦСССДМ»
Социальный педагог, классный руководитель, педагог-психолог
Педагог-психолог, социальный педагог, классный руководитель
Социальный педагог, педагог-психолог,
Воспитатели, классный руководитель
Социальный педагог, педагог-психолог Социальный педагог
|
В течение года
|
|
|
|
|
| 4.Пропаганда здорового образа жизни и профилактика употребления ПАВ | 4.1. Лекторий по пропаганде здорового образа жизни: - « Здоровый образ жизни – одно из условий профилактики возникновения вредных привычек»; - «Всем назло» «Я никому не нужна…» «Жить или не жить» «Разговор о суициде» «Обратите на меня внимание»
- Кинолекторий «Наркотики. Алкоголь. Преступление»
|
Социальный педагог Педагог-психолог Воспитатели ГБУ РК « Сакский ГЦСССДМ»
Инспектор ПДН
ОДНиЗП
Социальный педагог, педагог-психолог
|
октябрь
ноябрь декабрь февраль
март
апрель
май |
|
|
| 5.Социально - правовая работа | 5.1. Проведение консультаций по социально-правовым вопросам. 5.2. Оказание бесплатных юридических услуг. Отслеживать личностное развитие: успеваемость, посещаемость занятий, осуществлять контроль за дисциплиной. 5.3.Сбор информации, необходимой для снятия несовершеннолетней с учета. | ГБУ РК «Сакский ГЦСССДМ», социальный педагог
Социальный педагог, классный руководитель
Социальный педагог, классный руководитель |
В течение года |
|
|
| 6.Социально - трудовые услуги | 6.1.Обучение основам ведения хозяйства (приготовление пищи, мелкий ремонт одежды, уход за комнатой и так далее). 6.2. Мастер-классы «Укрощаем быт». | ГБУ РК «Сакский ГЦСССДМ».
Воспитатели | В течение года |
|
|
