«Мортукская СШ»
Наркотики и ВИЧ/СПИД.
Провела:Соц педагог Шарипова С.У.
Тема: Наркотики и ВИЧ/СПИД.
Обзор
Учитывая, что в Казахстане основной путь передача ВИЧ – через инъекционные наркотики, актуальной является профилактическая работа по предупреждению употребления наркотиков учащимися.
Цель: Предупредить употребление наркотиков учащимися
Задачи:
Информирование учащихся о вредном воздействии наркотиков на
организм, особенно подростка.
Формирование навыков ответственного отношения к своему здоровью.
Выработка навыков противодействия давлению сверстников.
Оборудование: доска, мел, фломастеры, большие листы бумаги.
Ход занятия:
Разминка. «Зеркало». Учащиеся становятся в круг. Выбирается ведущий, он делает быстрые произвольные движения руками. Остальные стараются точно повторить за ним его движения. Кто из участников ошибается, тот становится Ведущим.
Упражнение 1. Мозговая атака. Вопрос для обсуждения: «Какие наркотики вы знаете?». Подведение итогов преподавателем. Например, об информированности аудитории о видах наркотических средств. Обратить внимание учащихся на то, что алкоголь и табачные изделия также относятся к наркотическим веществам, так как вызывают зависимость организма.
Упражнение 2. Мини - лекция.
Обычно употребление наркотиков начинается из любопытства или в поисках новых ощущений. Человеку хочется испытать неизведанное. Нередко пробуют наркотики «за компанию», чтобы не показаться «белой вороной». Некоторые пытаются с помощью наркотика уйти от проблем, переживаний, из реального мира. К сожалению, принимая свой первый наркотик, никто полностью не осознает всей тяжести и трагичности последствий.
Как правило, первый прием наркотиков происходит под влиянием более опытных потребителей наркотиков. Почти всем подросткам предлагают алкоголь или наркотики, и не каждый способен отказаться.
Наркотики – это вещества, которые изменяют состояние психики человека:
Применение наркотических веществ регулируется законом. Существуют специальные списки наркотических средств, незаконное хранение и распространение которых влечет за собой уголовную ответственность.
Наиболее распространенные наркотики:
героин
опий
анаша (гашиш, марихуана)
экстази.
Есть вещества, которые не относятся к наркотикам, но способны вызывать привыкание (зависимость):
снотворные и успокоительные препараты (при бесконтрольном приеме, без назначения врача);
различные средства бытовой химии.
Всем людям, принимающим наркотики, грозит психическая и физическая зависимость.
Все наркотики способны вызывать психическую зависимость, многие вызывают также физическую зависимость.
Признаки зависимости:
Сильное, неодолимое желание принять наркотик.
Необходимость постоянно повышать дозу для достижения прежнего эффекта.
Появление психического и физического дискомфорта при отсутствии данного вещества или использование других веществ для снятия дискомфорта.
Прогрессирующее сужение интересов в пользу употребления наркотика.
Продолжение приема наркотика, несмотря на очевидные вредные последствия.
Потеря способности контролировать дозу принимаемого вещества и ситуацию, связанную с его употреблением.
Даже однократный прием наркотика может привести к тяжелым последствиям!
Последствия однократного не медицинского употребления наркотика:
Передозировка и смерть от остановки дыхания и остановки сердца, тяжелое повреждение головного мозга и печени.
Аллергические реакции вплоть до смертельного исхода.
Развитие психической зависимости.
Обострение хронических заболеваний.
Высокий риск заражения ВИЧ и гепатитом (при внутривенном употреблении).
Проблемы с Законом.
Последствия длительного применения наркотических веществ:
Потери социальных связей (проблемы с учебой, работой, потеря друзей, семьи и т.д.).
Постоянные проблемы с Законом.
Изменение личности вплоть до слабоумия.
Психическая и физическая зависимость.
Развитие хронических заболеваний (туберкулез, нарушение функций печени, почек, сердца, снижение иммунитета и т.д.).
Высокий риск заражения ВИЧ, гепатитом, инфекциями, передаваемыми половым путем.
Влияние на ребенка (высокий риск пороков развития у потомства).
Смерть от передозировки.
Наркомания – это тяжелое хроническое заболевание. Влечение к наркотику может сохраняться на протяжении всей жизни. Лечение наркомании – длительный и сложный процесс. Лишь единицам удается преодолеть зависимость от наркотиков. Лучший способ избежать опасности – не пробовать их никогда.
Упражнение 3. Работа в малых группах. Цель: обсуждение причин и степени риска для здоровья потребления наркотиков.
Разделите учащихся на 2 группы, раздайте вопросы для обсуждения:
Почему люди употребляют наркотики? (обратите внимание, что есть медицинские показания к назначению наркотиков, например, онкобольные люди)
Последствия употребления наркотиков (предложите разделить последствия на медицинские, социальные, экономические)
Заслушиваются результаты работы каждой группы, дополняются ответы, общее обсуждение. Обратите внимание на проблему распространения ВИЧ/СПИД среди потребителей инъекционных наркотиков. Обратите внимание на тот факт, что даже однократное введение наркотика может вызвать зависимость.
Упражнение 4. Ситуационные задачи. Разделите учащихся на 3 группы. Раздайте карточки с ситуацией. Учащиеся обсуждают предложенную ситуацию выбирают лидера, который представляет ответ группы.
Примеры ситуации:
Ты узнал, что твой друг употребляет наркотики. Твои действия?
На дискотеке тебе предлагают наркотики твои друзья. Как «сказать нет». Твои действия?
Упражнение 5. Общая дискуссия. Вопрос для обсуждения: «Как отказаться от предлагаемых наркотиков?» Обсудите все возможные варианты. Подведите итог: существуют категоричный отказ и отказ, который подразумевает последующие уговоры.
Подведение итогов, закрепление материала:
Спросите учащихся: «Что нового они узнали на занятии? Что было наиболее полезным для них?» «Изменилось ли их отношение к проблеме наркотиков?».
