Что мы знаем о правах?
Цели:
1.познакомить с содержанием статей Конвенции о правах ребенка и;
2.формировать у учащихся понимание универсальности, всеобщего характера тех прав, о которых говориться в Конвенции;
3.развивать навыки участия в дискуссии, умение излагать собственную позицию, умение выслушать и принять во внимание позицию других.
Форма работы: беседа-диалог
Участники: учащиеся 4 классов
Ход занятия
Тема нашей с вами встречи «Права ребенка». Что же это значит?
Права ребенка - свод прав детей, зафиксированных в международных документах по правам ребёнка.
В каждой семье есть традиции, правила, обязанности, которые соблюдает каждый член семьи.
В школе - Устав, правила поведения учащихся . А чтобы в Государстве был порядок, существует главный закон государства, Ребята, как называется этот закон? ( Конституция РФ).
Конституция – это главный закон государства.
- Ребята, а что такое закон ?
Закон - общеобязательные правила, которые регламентируют поведение членов общества (то есть нас людей).
Итак, ребята, законы и законодательные акты, регламентируют права и обязанности человека.
Как права, так и обязанности работника и работодателя , закреплены в Трудовом кодексе РФ. Трудовой кодекс коснется вас с 14 лет, когда вы будете заключать трудовые отношения, с согласия одного из родителей или опекуна.
Если гражданин не соблюдает законы, совершает правонарушения, преступления, то он привлекается к ответственности. К какой?
- правильно, ребята. К Уголовной ответственности. Это самый строгий вид ответственности.
К уголовной ответственности могут привлекаться несовершеннолетние с 14 летнего возраста (за убийство, кражи, вымогательства, за ложное сообщение об акте терроризма, хулиганства (драки) и др.
Виды наказаний: воспитательные колонии, учебно-воспитательные, специализированные школы, арест.
Административная ответственность – это противоправные действия физического (то есть мы люди) и юридического (государство) лица , за которое устанавливается административная ответственность. Этот вид ответственности является более мягким, чем уголовное.
За некоторые ваши проступки к административной ответственности привлекаются ваши родители.
Например, за безбилетный проезд в транспорте, мелкое хулиганство, нарушение правил дорожного движения, употребление ненормативной лексики, появление в состоянии опьянения в общественном месте и др.
Наказания : штраф, предупреждения, административный арест до 15 суток, общественные работы.
Семейный кодекс РФ - регулирует отношения в семье .
Еще в древние времена у людей возникла необходимость отстаивать свои права. Право древний человек отстаивал силой. Слабый не имел никаких прав, если не имел заступника, желающего отстоять его право на собственность и жизнь.
Не так-то быстро люди поняли, что заступником может быть государство. Как только появилось государство, у слабых и обиженных появился могущественный заступник.
О правах человека стали задумываться еще в 7 в. до н.э в Древней Греции.
ПРАВА ЧЕЛОВЕКА — права, считаемые прирождёнными и неотъемлемыми для каждого человека независимо от его гражданства, пола, возраста, расы, этнической или религиозной принадлежности.
Существуют документы, которые непосредственно, защищают права ребенка:
Конституция;
Всеобщая декларация прав человека;
Всеобщая декларация прав ребенка;
Конвенция о правах ребёнка
Конвенцию о правах ребенка называют Великой хартией вольностей для детей. Она состоит из пятидесяти четырех статей.
К конвенции о правах ребенка присоединилось 191 государство.
Права ребенка - свод прав детей, зафиксированных в международных документах по правам ребёнка.
- Ребята, как вы думаете, кто такой ребенок? Согласно Конвенции о правах ребенка, ребенок - это лицо, не достигшее 18 лет.
Государство взяло на себя обязательство защищать детей, поэтому они имеют такие же права, как и взрослые.
- Когда у ребенка появляются права?
- Правильно, права у ребенка появляются с момента его рождения.
- Какие же права есть у детей?
Все дети имеют одинаковые права, независимо от цвета кожи, пола, возраста или религии.
Все взрослые всегда должны поступать так, чтобы обеспечить наилучшие интересы детей.
Государство несёт ответственность за соблюдение прав всех детей.
Родители несут основную долю ответственности за воспитание своих детей. Наилучшие интересы ребёнка являются предметом их основной заботы.
Все дети имеют право на жизнь.
Все дети имеют право на имя и на приобретение гражданства.
Все дети имеют право жить со своими родителями, за исключением случаев, когда это невозможно.
Всем детям-беженцам должна быть предоставлена защита и помощь в воссоединении с семьёй.
Вывозить детей из страны нелегально запрещено.
Все дети имеют право свободно выражать мнение, ребёнок имеет право на то, чтобы его мнение было услышано и принято во внимание.
Дети с ограниченными возможностями имеют право на особую заботу и образование, которые помогут им развиваться и вести полноценную и достойную жизнь.
Дети с ограниченными возможностями имеют право на особую заботу и образование, которые помогут им развиваться и вести полноценную и достойную жизнь.
Дети имеют право на помощь государства, если они в нужде и бедности.
Это означает, что дети должны иметь еду, одежду, жильё и быть обеспечены всем необходимым.
Дети имеют право на помощь государства, если они в нужде и бедности.
Это означает, что дети должны иметь еду, одежду, жильё и быть обеспечены всем необходимым.
Все дети имеют право на защиту от насилия, похищения или от любой другой формы эксплуатации.
Все дети имеют право не быть подвергнутыми жестоким или болезненным наказаниям.
Все дети имеют право на защиту в военное время. Военная служба или участие в военных действиях не допустимы для детей в возрасте до 18 лет.
Все дети имеют право на помощь в случаях оскорблений, отсутствия заботы или грубого обращения.
Все дети, которые обвиняются в нарушении закона или были признаны виновными в нарушении закона, имеют право на предоставление защиты, а также на гуманное и справедливое отношение к ним.
Все дети имеют право на соблюдение любых других прав, закреплённых в государственных или международных законах.
Если ты попал в беду, то обязательно должен знать, кто тебе поможет:
- социально-психологическая служба в школе (социальный педагог, психолог);
- инспектор по делам несовершеннолетних ОМВД;
- комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав;
- специалисты отдела опеки и попечительства;
- органы здравоохранения.
Зная свои права, никогда не забывайте, что другие люди тоже имеют такие же права, следуйте этим правилам в своей повседневной жизни, но помните, что у людей помимо прав и свобод есть еще и обязанности.
Обязанности:
Слушаться родителей и лиц, их заменяющих, принимать их заботу и внимание;
Получить основное общее образование;
Соблюдать правила поведения, установленные в воспитательных и образовательных учреждениях, дома и в общественных местах;
Сохранять природу;
Беречь памятники культуры;
Вести себя так, чтобы не вредить другому человеку.
Просмотр мультфильма «Смешарики по правам ребенка» (8 мин.)
Ребята, сегодня вы хорошо поработали, а теперь мы с вами закрепим полученные знания о ваших правах и обязанностях.
- Какой главный закон государства?
- Какие документы защищают права ребенка?
- Когда у ребенка появляются права?
- Какие обязанности есть у детей?
