Классный час «Милосердие»
для 5 класса
Цель: развитие умения оценивать поведение окружающих и собственные поступки.
Задачи:
Помочь учащимся раскрыть содержание понятия «милосердие».
Способствовать развитию нравственных качеств учащихся.
Обучать навыкам группового взаимодействия, умение работать в команде.
Без сострадания, милосердия невозможно жить в мире
Зигфрид Ленц
Ход проведения классного часа
СКАЗОЧКА О СЧАСТЬЕ
На свете жил один король,
Богатый и могучий.
Всегда грустил он. И порой
Бывал мрачнее тучи
Гулял он, спал, обедал,
А счастья он не ведал!
Но вечно хныкать и тужить
Бедняге надоело.
Вскричал король:
«Нельзя так жить!»-
И с трона спрыгнул смело.
Да вмиг порушить свой удел
Не в королевской власти?
И вот король в карету сел-
И покатил за счастьем.
Король в окошечко глядит,
Карета бодро катится.
Постой-ка, кто нам по пути?
Девчонка в драном платьице.
- О всемогущий мой король,
Подать хоть грошик мне изволь.
- Эй, попрошайка, пропусти
Скорей мою карету.
Сойди немедленно с пути,
Ведь я за счастьем еду! –
Сказал король и укатил.
А в синем небе месяц стыл…
Карета мчится наугад
Бог весть в какую сторону.
Вдруг на пути стоит солдат,
Израненный, оборванный.
- О мой король, - вскричал солдат, -
Тебя я видеть рад!
Прошу покорнейше: устрой
Меня ты в услужение,
Я за тебя стоял горой,
Я, право, бился, как герой,
Я выиграл сражение.
- А ну, служивый, пропусти
Скорей мою карету.
Сойди немедленно с пути
Ведь я за счастьем еду!-
Сказал король и укатил,
А в синем небе месяц стыл…
Карета мчит во весь опор,
Конь скачет, что есть духу.
Вдруг на дорогу вышла с гор
Сутулая старуха.
- Прости, любезный мой король,
Старуху одинокую.
Мой дом – вон, видишь, за горой,
С утра ушла далеко я.
Ношу из лесу я дрова-
Тяжелая работа.
Гляжу вокруг, едва жива:
А друг поможет кто-то…
- А ну, ,старуха, пропусти
Скорей мою карету.
Сойди немедленно с пути,
Ведь я за счастьем еду!-
Сказал король и укатил,
А в синем небе месяц стыл…
Вот лето кончилось.
Жара сменяется ненастьем.
Король торопит:
-В путь пора,
Еще немного- и ура!
Свое настигну счастье!
И все бы кончилось бедой-
Сомнений в этом нету.
Да старец с белой бородой
Остановил карету.
Перекрестившись, не спеша,
Торжественно и строго
Сказал: «Заблудшая душа,
Король, побойся Бога!
Ты ищешь счастье для себя,
Ты странствуешь по свету.
Но только ближнего любя,
Найдешь счастье это.
Скорей послушайся меня:
Обратно разверни коня.
Дитя согрей и накорми,
Солдата в сторожа прими.
Все это сделай, но сперва
Старушке ты поможешь:
До дома довезешь дрова.
Распилишь и уложишь…»
Тут вышла полная луна.
И осветила путь она.
Нелегкий путь, обратный путь.
Путь к счастью, не куда-нибудь.
Король поныне во дворце
Всем людям помогает.
И счастье на его лице,
Как ясный день сияет!
Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам - урок. Давайте поразмыслим над тем, какие выводы вы можете сделать.
Педагог: сделав добро, человек сам становится лучше, чище, светлее. Если мы будем внимательны к любому человеку, с которым вступаем во взаимодействие, будь то случайный попутчик, бродяга или друг - это и будет проявление доброты, милосердия. И мы должны стремиться к тому, чтобы изменить себя в лучшую сторону.
Тема нашей беседы «Милосердие. Нужно ли оно в наше время?»
-Что же такое милосердие? Как вы думаете?
-Милосердие – любовь к людям, животным, к растениям, ко всему, что нас окружает.
-Сергей Ожегов дал такое определение этому слову: «Милосердие – готовность помочь кому-нибудь, простить кого-нибудь, человеколюбие».
На доске схема в виде солнца, лучи которого согревают нас. Назовем слова, близкие по значению к слову милосердие и дадим имя каждому солнечному лучу из тех слов, что вы назовете (чуткость, отзывчивость, внимательность, внимание, сострадание).
Педагог: - расскажите, пожалуйста, о добром поступке, совершенном вами когда-либо.
Такие человеческие качества как доброта, милосердие - не разделимы.
Ведь человек рождается и живет на Земле для того, чтобы делать людям добро, быть милосердным.
Трагедия в Городе Беслане в сентябре 2004г. показала яркие примеры самопожертвования во имя жизни другого человека. 18 учителей погибли от пуль озверевших террористов, спасая школьников. Среди них 74-х летний учитель физкультуры Иван Константинович Канидзе, спасший 30 детей и получивший в спину 3 пули.
Страшное бедствие всколыхнуло людей, помощь пострадавшим оказывали все народы России. Сдавали кровь, перечисляли деньги, приносили вещи, игрушки детям.
«Сестра милосердия», «брат милосердия» в словаре даны как устаревшие сочетания слов.
Нужно ли милосердие сегодня?
Делайте людям добро, разделяйте с ними и радость и беду, любите, уважайте друг друга.
Кроссворд Слайд
Дружба
Отзывчивость
Любовь
Доверие
Конфликт
Теплота
Внимание
Вопросы:
Она может быть настоящая и мнимая. (Дружба)
Готовность помочь, отозваться на чужие беды. (Отзывчивость)
Это чувство необходимо каждому человеку. (Любовь)
Между друзьями должно быть взаимопонимание и … (доверие)
Столкновение противоположных интересов. (Конфликт)
Доброе, отзывчивое отношение к человеку. (Теплота)
Заботливое отношение к людям. (Внимание)
Под песню «Песня о добре»
Напишите на сердечках, что, по вашему мнению, надо сделать, чтобы в классе, в школе, в обществе люди стали добрее, милосерднее. Пусть это будет памяткой «Жизненных правил».
Педагог: ребята, я призываю вас: спешите делать добро, давайте украшать свою жизнь и жизнь окружающих нас людей добрыми делами.
Я желаю вам добра,
Доброй ночи до утра.
Всем желаю добрых снов,
Добрых дел и добрых слов.
Уведет ли вас дорога
От любимого порога,
Пусть вам скажет кто-нибудь:
«В добрый час и добрый путь!»
Я желаю, чтобы с вами
Людям было веселей,
Чтобы добрыми глазами,
Вы смотрели на людей.
