КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ»
8 КЛАСС
у
р
о
к
а
Дата
Тема урока
Тип урока
ФОПД
Планируемые результаты
Организация самостоя-тельной деятельности
Личностные
Мета-
предметные
Предметные
План
Факт
Раздел «Технологии домашнего хозяйства» 4 ч
Тема «Экология жилища» 2 ч
1
Инструктаж по ТБ. Инженерные коммуникации в доме
Урок изучение нового материала
Групповая, индивидуальная.
Проявление инновационного подхода к решению возникшей проблемы. Выбор различных источников информации. Появление технико-технологического и экономического мышления
Выявление алгоритма и метода решения организационной и технико-технологической задачи.
Самооценка умственных и физических способностей. Планирование деятельности.
Оформление конспекта
2
Водопровод и канализация
Тема «Технологии ремонта элементов систем водоснабжения и канализации» 2ч
3
Система канализации в доме
Комбинированный урок
Групповая, индивидуальная.
Cсоблюдение норм и правил культуры труда.
Владение способами научной организации труда, формами деятельности. Соблюдение трудовой и технологической дисциплины.
Проявление познавательных интересов в области технологической деятельности. Осознание необходимости общественно полезного труда.
Оформление конспекта
4
Экологические проблемы
Раздел «Электротехника» 12 ч
Тема «Бытовые электроприборы» 6 ч
5
Электрический ток и его использование
комбинированный
Групповая
проявлять самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, дисциплинированность, трудолюбие, эстетичности.
уметь выполнять задание в соответствии с поставленной целью; овладеть способами позитивного взаимодействия со сверстниками в группах
соблюдение правил техники безопасности и санитарии при выполнении работ.
Воспитание аккуратности, трудолюбия.
6
Электрические схемы
7
Потребители и источники электроэнергии
8
Электрические приборы
9
ПБ на уроках технологии
10
Электрические провода
Тема «Электромонтажные и сборочные технологии» 4 ч
11
Монтаж электрической цепи
Урок изучения нового материала
Индивидуальная, парная.
Cоблюдение норм и правил культуры труда
Владение способами научной организации труда, формами деятельности. Соблюдение трудовой и технологической дисциплины.
Проявление познавательных интересов в области технологической деятельности. Осознание необходимости общественно полезного труда.
сообщение, индивидуальные задания.
12
13
Электромагниты
14
Тема «Электротехнические устройства с элементами автоматики» 2 ч
15
Электропроводка
Комбинированный урок
Индивидуальная, парная.
Формирование
индивидуально-личностных
позиций
учащихся,
проявление
познавательно
й активности
в области
предметной
технологической
деятельности.
Оценивание
правильности
выполнения
учебной задачи,
диагностика
результатов
познавательно-трудовой
деятельности по
принятым
критериям и
показателям.
Подбор
инструментов,
приспособлений и
оборудования,
овладение
методами
учебно-исследовательской и
проектной
деятельности,
решения
творческих
задач,
моделирования,
конструирования.
Работа с электропроводкой
16
Бытовые электронагреватели
Раздел «Семейная экономика» 6 ч
Тема. Бюджет семьи 6 ч
17
Бюджет семьи
Комбинированный урок
Групповая, индивидуальная.
Cсоблюдение норм и правил культуры труда.
Владение способами научной организации труда, формами деятельности. Соблюдение трудовой и технологической дисциплины.
Проявление познавательных интересов в области технологической деятельности. Осознание необходимости общественно полезного труда.
Оформление конспекта
18
19
Технология совершения покупок
20
21
Технология ведения бизнеса
22
Раздел «Современное производство и профессиональное самоопределение» 4ч
Тема «Сферы производства и разделения труда» 2 ч
23
Сферы производства и разделения труда
Урок изучения нового материала.
парная.
Ориентация в имеющихся и возможных средствах и технологиях создания объектов труда. Умение планировать свою деятельность. Работать с технологическими картами.
Распознание видов, назначение материалов, инструментов и оборудования, применяемого в технологических процессах.
Стремление к экономии и бережливости.
ресурсов. Освоение учебно – познавательных и учебно - практических задач.
Успешное выполнение учебных действий.
Формирование взаимно- и самооценки.
Формирование ИКТ – компетентности. Готовность и способность к самообразованию, профессиональной
ориентации. Формирование способности к проектированию, учебно – исследовательской и внеурочной деятельности.
Групповая работа
24
Технология профессионального выбора
Тема «Профессиональное образование и профессиональная карьера» 2 ч
25
Профессиональное самоопределение
Урок изучения нового материала.
индивидуальная
Умение планировать свою деятельность.
Умение планировать свою деятельность.
Стремление к экономии и бережливости.
ресурсов. Освоение учебно – познавательных и учебно - практических задач.
Готовность и способность к самообразованию, профессиональной
ориентации
Работа с карточками
Работа с карточками
26
Возможности построения карьеры в профессиональной деятельности
Раздел «Технологии творческой и опытнической деятельности» 8 ч
Тема «Исследовательская и созидательная деятельность» 8
27
Порядок выбора темы проекта.
Урок изучения нового материала
Групповые, индивидуальные
Поиск новых решений возникший проблемы. Самостоятельная организация и выполнение различных творческих изделий
Рациональное использование учебной и дополнительной технической и технологической информации для проектирования и создания объектов труда
Формирование интереса к изучаемой области, любознательности и избирательности интересов. Формирование ИКТ - компетентности.
Создание проектов, защита проектов, групповые работы
28
29
Методы поиска информации
30
31
Этапы выполнения проекта (поисковый, технологический, заключительный).
32
33
Реализация проекта
34
35
Резерв учебного времени.
