Конкурс «А ну-ка, девочки!»
Посвящается Международному женскому дню 8 марта.
Методическая разработка Страшко Ж.А.,
классного руководителя 9 «Б» класса, 2015 год.
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие зрители и участники! Мы рады видеть вас на нашем мероприятии. Мы встречаемся с вами в преддверии замечательного праздника — Международного женского дня. Это первый весенний праздник. Еще снег лежит на улицах, еще зима не сдает свои позиции, но уже по-другому светит солнце, по-другому чирикают воробьи. И в воздухе уже ощущается первое дыхание весны. Какая она, весна? Совсем еще юная, как наши участницы. И я думаю, что вы, уважаемые зрители, поддержите наших конкурсанток. А теперь я представляю жюри нашего конкурса…
Ведущий.
Почему весна приходит в марте?
Тает снег, стучат сильней сердца?
Почему в одежде зимней жарко?
И сосульки плачут у крыльца?
Очень просто – женские улыбки
Согревают всё своим теплом.
А 8 Марта без ошибки
Стал Международным женским днём.
В честь этого праздника мы проводим конкурс, в котором примет участие прекрасная половина наших классов – наши милые девочки. А называется конкурс «А ну-ка, девочки!».
Итак, у нас 4 команды девочек. Участницы уже заняли свои места.
(Ведущие раздают вырезанные из бумаги цветы – ромашки четырёх цветов. По цвету ромашки образуются 4 команды).
Итак, давайте познакомимся поближе. Именно так называется наш первый
Конкурс «Давайте познакомимся»
Сейчас команды девочек по очереди будут выходить на эту сцену и рассказывать о себе. Жюри предстоит оценить внешний вид каждой участниц, умение держаться на сцене и рассказ о себе.
Представление команд участниц.
Конкурс «Интеллектуалки»
Командам задается вопрос, ответ должен быть записан на листке бумаги через 1 минуту.
Вопросы:
1. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдет 8-й).
2. По чему деревенские ребята ходят босиком? (По земле).
3. Первый слог — домашнее животное, второй — мера площади, все слово — название реки.
(Волга).
4. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», — говорит один. «Нет черная», — говорит
другой. «У меня есть еще и красная», — говорит первый. О чем идет разговор? (О смородине)
5. Маленького роста я
Тонкая и острая
Носом путь себе ищу.
За собою хвост тащу. (иголка)
6. Вся дырявая и злая
И кусачая такая
Только бабушка с ней ладит,
Ей бока и трёт, и гладит. (тёрка)
7. Маленький Ерофейка
Подпоясан коротенько,
По полу скок-скок
И сел в уголок. (веник)
8. Я увидел свой портрет-
Отошёл – портрета нет. (зеркало)
9. Гладит всё, чего касается,
А дотронешься – кусается. (утюг)
10. Маленький, кругленький,
А за хвост не поймаешь. (клубок)
11. Живёт в нём вся вселенная,
А вещь обыкновенная. (телевизор)
12. За белой дверцей стужа, лёд,
Там Дед Мороз, друзья живёт. (холодильник)
Конкурс «Знаете ли вы цветы?»
1. Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник)
2. Эй, звоночек, синий цвет,
С язычком, а звону нет. (Колокольчик)
3. Ковер цветастый на лугу,
Налюбоваться не могу.
Надел нарядный сарафан
Красивый бархатный. (Тюльпан)
4. Стоит он задумчивый,
В жёлтом венце,
Темнеют веснушки
На круглом лице. (Подсолнух)
5. Стоят в поле сестрички:
Золотой глазок,
Белые реснички (Ромашка)
6. Прекрасная красавица
Боится лишь мороза,
В букете всем нам нравится.
Какой цветочек? (Роза)
7. Солнце жжет мою макушку,
Хочет сделать погремушку (Мак).
8. Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
(Василек)
9. Беленькие горошки
На зелёной ножке. (Ландыш)
10. Белым шариком пушистым
Я красуюсь в поле чистом.
Дунул легкий ветерок –
И остался стебелёк (Одуванчик)
Конкурс «Самые нарядные и аккуратные»
Все девочки всегда должны быть самыми нарядными и аккуратными. Сейчас мы проверим, как вы умеете пришивать пуговицы. По хлопку каждая из вас по очереди должна вставить иголку в нитку и пришить пуговицу. Оценивается скорость, прочность и аккуратность работы.
Конкурс «Золушка»
Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками. Выберите от каждой команды по самой хозяйственной девочке, которая хорошо знает разные крупы. Ваша задача – с завязанными глазами, на ощупь определить, какая крупа насыпана в блюдцах и рассортировать их и разложить по кучкам.
Конкурс «Самые талантливые»
Девочки исполняют танец или песню под фонограмму.
Конкурс «Ловкие руки – доброе сердце»
От команды участнице конкурса нужно нарисовать и вырезать сердечко. Кто быстрее, красивее, аккуратнее?
Конкурс «Загадочный сверток» (участвуют все члены команды).
По очереди получают сверток и ощупывают его. Пишут на листочке, что там находится: яблоко, ложка, вилка, чашка и т. д. Та команда, которая больше угадает предметов, — победитель
Конкурс «Лучшая художница»
От каждой команды 2 девочки получают по листку бумаги и фломастеру. Вы должны с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта - красивого кота. Приготовились?
Нарисуйте круг большой,
Сверху маленький такой.
На макушке ушка два-
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов-
Кот красивей всех котов!
Конкурс «Сказочный» (команда)
Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают сказки.
1. Сказочный дурак. (Иванушка)
2. Персонаж, лопнувший со смеху при виде неквалифицированно построенного моста. (пузырь)
3. Тот, кто по морю гуляет и кораблик подгоняет. (ветер)
4. Друг Винни –Пуха, который остался с хвостиком. (ослик Иа)
5. Женщина, которая первая поднялась в воздух. (Баба Яга)
6. Награда за подвиг, которую дают в придачу. (полцарства)
7. Средство передвижения жениха царевны Несмеяны. (печь)
8. Специалист-рыболов по вылавливанию щук. (Емеля)
9. Модная обувь при царе Горохе. (сапоги-скороходы)
10. Имя великого английского обжоры. (Робин Бобин Барабек)
11. Овощ, который тащила вся семья. (Репка)
12. Бедная девушка – замарашка, которая покорила принца. (Золушка)
Вот и закончились весёлые конкурсы. Они показали, что наши одноклассницы весёлые и находчивые, умные и умелые, творческие и дружные. (Жюри подводит итоги)
Мальчики:
1. Милые девочки!
Будьте всегда красивы, нежны, удивительны,
добры, ласковы, загадочны, счастливы, здоровы.
2. Я всем вам, девочки, желаю,
Чтоб всегда здоровы были.
Чтоб смеялись и шутили.
Весны вам радостной и нежной.
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март вам, даже снежный
Свои улыбки и цветы.
3. С днем 8 Марта!
С праздником весенним!
Льется пусть повсюду
Звонкое веселье!
Пусть сияет солнце!
Пусть уйдут морозы!
Пусть прогонит зиму
Веточка мимозы!
4. В этот день, 8 Марта,
Мы желаем вам добра,
Цветов огромную охапку
И весеннего тепла.
Много счастья и здоровья,
Быть красивыми всегда,
Чтоб счастливая улыбка
Не сходила бы с лица!
Жюри подводит итоги конкурсов и награждает команды участников грамотами по номинациям:
«Самые сообразительные»
«Самые нарядные и аккуратные»
«Самые ловкие и умелые»
«Самые талантливые»
Стенгазета по технологии, 10 шаров.
А 4-2 листа (белый, красный), ручка
Пуговицы, нитки, иголки, ножницы, ткань.
Крупы, 3 вида в блюдцах, шарфы (4).
А 1, маркер.
Различные предметы
4 грамоты
Конкурс «Давайте познакомимся»
Представление команд участниц.
Конкурс «Интеллектуалки»
Командам задается 3 вопроса.
Конкурс «Знаете ли вы цветы?»
Командам задается 3 загадки о цветах.
Конкурс «Самые нарядные и аккуратные»
Пришивание пуговиц.
Конкурс «Золушка»
Распознать крупу.
Конкурс «Самые талантливые»
Девочки исполняют танец или песню под фонограмму.
Конкурс «Ловкие руки – доброе сердце»
От команды участнице конкурса с закрытыми глазами нужно нарисовать и вырезать …
Конкурс «Загадочный сверток»
Распознать разные предметы
Конкурс «Лучшая художница»
От команды 2 девочки получают по листку бумаги и фломастеру. Вы должны с закрыт. глазами…
Конкурс «Сказочный» (команда)
Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают сказки.
1. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет?
2. По чему деревенские ребята ходят босиком?
3. Первый слог — домашнее животное, второй — мера площади, все слово — название реки.
4. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», — говорит один. «Нет черная», — говорит
другой. «У меня есть еще и красная», — говорит первый. О чем идет разговор?
5. Маленького роста я
Тонкая и острая
Носом путь себе ищу.
За собою хвост тащу.
6. Вся дырявая и злая
И кусачая такая
Только бабушка с ней ладит,
Ей бока и трёт, и гладит.
7. Маленький Ерофейка
Подпоясан коротенько,
По полу скок-скок
И сел в уголок.
8. Я увидел свой портрет-
Отошёл – портрета нет.
9. Гладит всё, чего касается,
А дотронешься – кусается.
10. Маленький, кругленький,
А за хвост не поймаешь.
11. Живёт в нём вся вселенная,
А вещь обыкновенная.
12. За белой дверцей стужа, лёд,
Там Дед Мороз, друзья живёт.
1. Первым вылез из землицы на проталинке
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. 2. Эй, звоночек, синий цвет,
С язычком, а звону нет.
3. Ковер цветастый на лугу,
Налюбоваться не могу.
Надел нарядный сарафан
Красивый бархатный.
4. Стоит он задумчивый,
В жёлтом венце,
Темнеют веснушки
На круглом лице.
5. Стоят в поле сестрички:
Золотой глазок,
Белые реснички
6. Прекрасная красавица
Боится лишь мороза,
В букете всем нам нравится.
Какой цветочек?
7. Солнце жжет мою макушку,
Хочет сделать погремушку
8. Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
9. Беленькие горошки
На зелёной ножке.
10. Белым шариком пушистым
Я красуюсь в поле чистом.
Дунул легкий ветерок –
И остался стебелёк.
11. 2. Эй, звоночек, синий цвет,
С язычком, а звону нет.
12. Солнце жжет мою макушку,
Хочет сделать погремушку
Мальчики:
1. Милые девочки!
Будьте всегда красивы, нежны, удивительны,
добры, ласковы, загадочны, счастливы, здоровы.
2. Я всем вам, девочки, желаю,
Чтоб всегда здоровы были.
Чтоб смеялись и шутили.
Весны вам радостной и нежной.
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март вам, даже снежный
Свои улыбки и цветы.
3. С днем 8 Марта!
С праздником весенним!
Льется пусть повсюду
Звонкое веселье!
Пусть сияет солнце!
Пусть уйдут морозы!
Пусть прогонит зиму
Веточка мимозы!
4. В этот день, 8 Марта,
Мы желаем вам добра,
Цветов огромную охапку
И весеннего тепла.
Много счастья и здоровья,
Быть красивыми всегда,
Чтоб счастливая улыбка
Не сходила бы с лица!
