[link]
Литература:
В.Д.Симоненко Технология учебник для учащихся 8 класса (вариант для девочек) М., Вентана – Граф, 2009
Г.Н.Мерсиянова Швейное дело 7-8 кл М., Просвещение, 1999г
ЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА № 1
«Художественная вышивка гладью»
(Тема урока)
1.ФИО (полностью) Лебедева Ирина Леонидовна
2.Место работы МБОУ СОШ № 18 г. Костромы
3.Должность Учитель технологии
4.Предмет Технология
5.Класс 8
6.Тема и номер урока в теме 2.1.
7.Базовый учебник В.Д. Симоненко «Технология 8 класс»
8. Цели урока:
- изучить историю художественных промыслов: мстерская вышивка
- изучить вид вышивки - владимирские швы
- изучить применение и технологию вышивки
9.Задачи:
обучающие –
показать историю развития художественных промыслов
сформировать представление о видах швов для владимирской вышивки
научить технологии выполнения швов владимирского шитья
развивающие –
воспитательные –
10.Тип урока - изучения и первичного закрепления знаний.
11.Формы работы учащихся - индивидуальная, фронтальная.
12. Необходимое техническое оборудование - данный урок проводится в кабинете технологии, оснащенном мультимедийной техникой.
13. Структура и ход урока
13
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)
1
2
3
5
6
7
1
Организационный момент.
Организация внимания и порядка в классе, взаимное приветствие, проверка присутствующих, проверка готовности класса к уроку.
Воспринимают информацию, сообщаемую учителем, позитивный настрой на урок.
1
3
Актуализация пройденного материала.
Вопросы для некоторых учащихся на карточках (письменная работа)
(1), (2)
Работа с остальными учениками в устной форме
Отвечают на вопросы в карточках и устно на поставленные вопросы
3
2
Постановка темы и цели урока.
Слайд № 1 из слайд-лекции (3)
Сообщение темы урока.
Обеспечение мотивации и принятия учащимися цели учебно-познавательной деятельности
Принимают участие в формулировке цели урока, отвечают на вопросы учителя.
2
3
Изучение нового материала.
Таблица «Виды глади» (4)
Иллюстрации с разными видами глади (5)
Демонстрация учебного материала.
Объясняет новый материал
Смотрят и слушают.
Воспринимают информацию, сообщаемую учителем. Составляют конспект.
8
4
Практическая работа № 1
Раздаточный материал с описанием выполнения ПР № 1 (6)
Объясняет последовательность выполнения ПР №1.
Демонстрирует готовый образец вышивки.
Объясняет технологию выполнения швов глади.
Слушают объяснение учителя.
Изучают технологическую последовательность выполнения швов глади.
Выполняют образцы вышивки гладью.
20
4
Формулирование вопросов учащимися учителю по изученному материалу.
Карточки-задания 1,2,3,4,5,6 (7)
Отвечает на вопросы.
Задают вопросы.
3
5
Обобщение, систематизация, закрепление знаний по изученному материалу.
Беседа по вопросам
3
6
Итоги урока
Критерии оценки работы учащихся на уроке (8)
Оценка работы учащихся в целом
2
7
Домашнее задание
Формулирует и комментирует домашнее задание
Слушают и фиксируют в дневниках
Итого
3
45
Приложение к плану-конспекту урока № 1
«Художественная вышивка гладью»
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
Название ресурса
Тип, вид ресурса
Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель)
Приложения к плану-конспекту урока
1
Карточки с вопросами
Контролирующий.Раздаточный дидактический
Карточки
Приложение 1
2
Слайд с вопросами для устных ответов
Контролирующий.
Интерактивный
Слайд презентации
Приложение 2
3
Слайд с темой урока
Интерактивный
Слайд презентации
Приложение 3
4
Слайд с таблицей «Виды глади»
Демонстрационный
Слайд презентации
Приложение 4
5
Слайд с иллюстрациями по некоторым видам глади
Демонстрационный
Слайд презентации
Иллюстрации в распечатанном виде
Приложение 5
6
Раздаточный материал
Демонстрационный
Наглядный иллюстрированный материал
Приложение 6
7
Карточки-задания для закрепления нового материала
Дидактический
Карточки вариантов 6
Приложение 7
8
Иллюстрации вышивки гладью
Демонстрационный
Наглядный иллюстрированный материал
Приложение 8
9
Критерии оценки деятельности учащихся на уроке
Демонстрационный
Наглядный иллюстрированный материал
Приложение 9
10
Презентация
Художественная вышивка гладью
Демонстрационный
Дидактический
Наглядный иллюстрированный материал
Приложение10
