Рабочая программа по технологии (7 класс)

Раздел	Номер урока	Тема урока	Даты проведения		Оборудование урока
			план	факт
I		Вводный урок 1
I	1	Цель и задачи изучения предмета «Технология» в 7 классе. Практическая работа 1 «Знакомство с содержанием и последовательностью изучения предмета «Технология» в 7 классе.			Учебник, рабочая тетрадь
II		Создание изделий из текстильных и поделочных материалов 30
II.1		Швейные материалы 2
II.1	2	Виды, свойства химических волокон и тканей из них. Практическая работа 2 «Определение сырьевого состава материалов и изучение их свойств.			Учебник, рабочая тетрадь, плакаты «Свойства химических волокон»
II.1	3	Термоклеевые прокладочные материалы. Практическая работа 3 «Выбор материалов и фурнитуры для проектного изделия.			Учебник, рабочая тетрадь, плакаты «Свойства химических волокон»
II.2		Бытовая швейная машина 2
II.2	4	Применение зигзагообразной строчки для обметывания срезов и выполнения аппликации.			Учебник, рабочая тетрадь.
II.2	5	Применение приспособлений к швейной машине: обметывание петель, пришивание пуговиц, подшивание потайным швом, штопка.			Учебник, рабочая тетрадь.
II.3		Конструирование и моделирование 4
II.3	6	Силуэт и стиль в одежде. Экономические требования, предъявляемые к одежде.			Учебник, рабочая тетрадь.
II.3	7	Мерки для изготовления основы плечевого изделия с цельнокроеным рукавом. Практическая работа 4 «Снятие мерок»			Учебник, рабочая тетрадь, плакаты «Снятие мерок»
II.3	8	Последовательность построения чертежа основы плечевого изделия с цельнокроеным рукавом. Практическая работа 5 «Изготовление выкройки проектного изделия одним из способов.			Учебник, рабочая тетрадь, работа по карточкам.
II.3	9	Подготовка выкройки к раскрою. Способы контроля качества изделия.			Учебник, рабочая тетрадь.
II.4		Раскройные работы 2
II.4	10	Способы раскладки выкроек плечевого изделия на ткани в зависимости от модели и ширины ткани. Практическая работа 6 «Выкраивание деталей кроя для изготовления образцов швов и узлов.			Учебник, рабочая тетрадь, карточки-задания.
II.4	11	Припуски на швы. Практическая работа 7 «Выкраивание проектного изделия»			Учебник, рабочая тетрадь.
II.5		Технология швейных работ 8
II.5	12	Технология выполнения ручных операций: выметывание деталей швейного изделия; высекание среза детали швейного изделия.			Учебник, рабочая тетрадь.
II.5	13	Технология выполнения машинных операций: растрачивание шва; настрачивание шва; обтачивание деталей; окантовывание детали.			Учебник, рабочая тетрадь.
II.5	14	Технология выполнения операций влажно-тепловой обработки: дублирование деталей швейного изделия, оттягивание деталей.			Учебник, рабочая тетрадь.
II.5	15	Технология обработки вытачек, плечевых и боковых швов, срезов подкройной обтачкой, косой бейкой; соединение лифа с юбкой.			Учебник, рабочая тетрадь.
II.5	16	Типовая последовательность изготовления плечевого изделия (без рукавов и воротника) с проведением примерки.			Учебник, рабочая тетрадь.
II.5	17	Придание изделию окончательной формы. Практическая работа 8 «Изготовление проектного изделия по индивидуальному плану.			Учебник, рабочая тетрадь.
II.5	18	Способы контроля качества готового изделия. Практическая работа 9 «Расчет материальных затрат на изготовление изделия»			Учебник, рабочая тетрадь.
II.5	19	Расчет материальных затрат на изготовление изделия.			Учебник, рабочая тетрадь.
II.6		Декоративно-прикладное творчество 12
		Вязание крючком 4
II.6	20	Материалы и инструменты для вязания крючком. Подготовка к работе материалов, бывших в употреблении.			Учебник, рабочая тетрадь, крючок, нити.
II.6	21	Основные виды петель и приемы их выполнения: начальная и воздушная петли; цепочка из воздушных петель; соединительный столбик; столбик без накида.			Учебник, рабочая тетрадь, крючок, нити.
II.6	22	Условные обозначения петель. Практическая работа 10 «Освоение приемов вязания крючком.			Учебник, рабочая тетрадь, крючок, нити.
II.6	23	Схемы для вязания. Практическая работа 11 «Изготовление схем и рисунков для вязания крючком и ткачества вручную и /или с помощью ПЭВМ.			Учебник, рабочая тетрадь, крючок, нити.
		Искусство ручного ткачества 8
II.6	24	Вязание полотна рядами. Основные способы вывязывания петель: под обе стенки петли; под переднюю стенку; под заднюю стенку.			Учебник, рабочая тетрадь, крючок, нити.
II.6	25	Искусство ручного ткачества. Материалы, применяемые для изготовления ковров и гобеленов.			Учебник, рабочая тетрадь, крючок, нити.
II.6	26	Правила безопасной работы. Оборудование для ручного ткачества.			Учебник, рабочая тетрадь, крючок, нити.
II.6	27	Основные приемы ручного ткачества, цвет, орнамент в ковровой композиции.			Учебник, рабочая тетрадь.
II.6	28	Технология создания декоративного вязанного или тканого изделия.			Учебник, рабочая тетрадь.
II.6	29	Этапы работы над творческим заданием.			Учебник, рабочая тетрадь.
II.6	30	Способы окончательной обработки декоративного изделия.			Учебник, рабочая тетрадь, крючок, нити.
II.6	31	Практическая работа 12 «Изготовление декоративного изделия»			Учебник, рабочая тетрадь, крючок, нити.
III		Кулинария 18
III.1		Культура питания 1
III.1	32	Понятие «микроорганизмы». Полезное и вредное воздействие микроорганизмов на пищевые продукты.			Схема «Физиология питания»
III.2		Технология приготовления блюд 11
		Мясные продукты 4
III.2	33	Значение мяса в питании человека. Домашние животные, мясо которых используется в питании человека.			Учебник, рабочая тетрадь, плакаты «Виды мяса»
III.2	34	Виды мяса. Критерии определения качества мясных продуктов.			Учебник, рабочая тетрадь, плакаты «Виды мяса»
III.2	35	Механическая (первичная) обработка мяса.			Учебник, рабочая тетрадь, плакаты «Виды мяса»
III.2	36	Тепловая обработка мяса. Требования к качеству готовых блюд.			Учебник, рабочая тетрадь, плакаты «Виды мяса»
		Кисломолочные продукты 4
III.2	37	Кисломолочные продукты, их пищевая ценность и значение для организма человека			Таблица «Блюда из молока»
III.2	38	Ассортимент кисломолочных продуктов. Сроки хранения кисломолочных продуктов.			Учебник, рабочая тетрадь.
III.2	39	Приготовление творога в домашних условиях. Приготовление блюд из творога.			Учебник, рабочая тетрадь.
III.2	40	Требования к качеству готовых блюд. Правила подачи блюд к столу.			Учебник, рабочая тетрадь.
		Виды теста 3
III.2	41	Посуда и инвентарь для приготовления теста и выпечки. Продукты для приготовления мучных изделий.			Схема Кулинарное оборудование
III.2	42	Виды пресного теста.			Технологические карты, учебник.
III.2	43	Значение сладких блюд в питании человека. Продукты для приготовления.			Учебник, рабочая тетрадь.
III.3		Домашние заготовки 2
III.3	44	Основные технологические процессы при подготовке к консервированию.			Учебник, рабочая тетрадь.
III.3	45	Приготовление сахарного сиропа. Пастеризация, стерилизация и укупорка консервов.			Технологические карты Кулинарное оборудование
III.4		Творческое задание 4
III.4	46	Меню сладкого стола. Расчет количества и состава продуктов.			Учебник, рабочая тетрадь.
III.4	47	Приготовление сладкого стола. Особенности сервировки сладкого стола.			Учебник, рабочая тетрадь.
III.4	48	Набор столовых приборов и посуды.			Тетрадь, плакаты «Сервировка стола»
III.4	49	Культура поведения за столом. Правила пользования столовыми приборами, салфеткой.			Учебник, рабочая тетрадь.
IV		Черчение и графика 2
IV	50	Понятие о системах конструкторской, технологической документации и ГОСТах, видах документации.			Учебник, рабочая тетрадь.
IV	51	Практическая работа 13 «Выполнение чертежных и графических работ (чертежей, эскизов, схем, технических рисунков деталей и изделий) с использованием чертежных инструментов и приспособлений; простановка размеров деталей на чертежах и эскизах в соответствии с требованиями стандарта.			Учебник, рабочая тетрадь.
V		Технология ведения дома 6
V.1		Уход за одеждой и обувью 2
V.1	52	Уход за одеждой из искусственных и синтетических тканей.			Учебник, рабочая тетрадь.
V.1	53	Значение символов на ярлыках одежды. Практическая работа 14«Расшифровка символов, встречающихся на ярлыках одежды из химических волокон».			Учебник, рабочая тетрадь.
V.2		Интерьер жилых помещений 2
V.2	54	Роль комнатных растений в жизни человека. Уход за растениями. Разновидности комнатных растений.			Учебник, рабочая тетрадь, плакаты «Комнатные растения»
V.2	55	Понятие «ландшафтный дизайн». Разновидности растений для оформления приусадебного участка.			Учебник, рабочая тетрадь.
V.3		Ремонтно-отделочные работы 2
V.3	56	Основы технологии оклейки помещений обоями. Практическая работа 15 «Изучение видов обоев и технологии оклейки ими помещений».			Таблица «Швейная машина Ручного и ножного вида»
V.3	57	Виды красок и инструментов. Практическая работа 16 «Изучение технологии малярных работ»				Таблица «Швейная машина Ручного и ножного вида»
VI		Проектирование и изготовление изделий 11
		Алгоритм проектной деятельности 7
VI	58	Проектирование личностно или общественно значимых изделий с использованием конструкционных или поделочных материалов.			Оформление выставки Декоративно- Прикладного искусства»
VI	59	Проектирование личностно или общественно значимых изделий с использованием конструкционных или поделочных материалов.			Таблица «Как изготовить салфетку в лоскутной технике»
VI	60	Алгоритм проектной деятельности.			Таблица «Инструменты и приспособления для вышивания»
VI	61	Алгоритм проектной деятельности.			Схема « Инструменты и приспособления Для вышивки»
VI	62	Анализ из банка объектов для творческих проектов.			Карта «Кубанская Вышивка»
VI	63	Анализ из банка объектов для творческих проектов.			Учебник, рабочая тетрадь.
VI	64	Требования к готовому изделию.			Учебник, рабочая тетрадь.
		Практическая работа 4
VI	65	Практическая работа 18 «Выдвижение идей для выполнения учебного проекта»			Приспособления для перевода рисунка на ткань
VI	66	Практическая работа 19 «Анализ моделей-налогов из банка идей.			Таблица «Уход за одеждой»
VI	67	Практическая работа 20 «Анализ моделей-налогов из банка идей.
VI	68	Практическая работа 21 «Выбор Модели проектного изделия.
	Итого	68	Пр.р.21

Муниципальное образование Новокубанский район, п. Зорька муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение основная общеобразовательная школа № 22 п.Зорька муниципального образования Новокубанский район

УТВЕРЖДЕНО

решением педагогического совета

от 31 августа 2016 года протокол № 1

Председатель _________

подпись руководителя ОУ Ф.И.О.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 1 ВИДА

По технологии

Уровень образования (класс) основное общее образование, 7 класс

Количество часов 68 часов

Учитель Барышева Людмила Михайловна

Программа разработана в соответствии и на основе

авторской программы начального и основного общего образования Технология. Москва ,Издательский центр «Вентана-Граф» 2009 Авторы Хохлова М.В., Самородский П.С., Синица Н.В.

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

МБОУООШ № 22 п.Зорька

_______________ ______

подпись Ф.И.О.

« 31» августа 2016

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

по технологии

Класс 7

Учитель Барышева Людмила Михайловна

Количество часов: всего 68 часов ; в неделю: 2 часа

Планирование составлено на основе рабочей программы учителя Л.М. Барышевой, утвержденной решением педагогического совета, протокол № 1 от 31 августа 2016 года Председатель педагогического совета

Планирование составлено на основе авторской программы основного общего образования «Технология» . «Программы начального и основного общего образования», авторы: Хохлова М.В., Самородский П.С., - Москва Издательский центр «Вентана-Граф» 2009.

В соответствии с ФКГОС – 2004

Учебник: «Технология. Обслуживающий труд» 7 класс для учащихся общеобразовательных учреждений, авторы: Н.В.Синица, О.В.Табурчак, Москва Издательский центр «Вентана-Граф» 2011

Пояснительная записка.

Рабочая программа 1 вида «Технология » 7класс разработана на основе авторской программы начального и основного общего образования Технология Москва Издательский центр «Вентана-Граф» 2009 Авторы Хохлова М.В., Самородский П.С., Синица Н.В.

Цели:

- освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда:

- овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов; безопасными приемами труда;

- развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;

- воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;

В связи с тем, что в календарном графике 34 учебных недели, в неделю по 2 часа, то рабочая программа и календарно-тематическое планирование рассчитано на 68 учебных часа.

Таблица тематического распределения количества часов.

Вязание на спицах

Вышивка

III

Кулинария.

3.1

Культура питания.

3.2

Технология приготовления блюд

Молочные продукты

Продукты из рыбы

Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий

3.3

Домашние заготовки

3.4

Творческое задание

Черчение и графика

Технология ведения дома

5.1

Уход за одеждой и обувью

5.2

Интерьер жилых помещений

5.3

Санитарно-технические работы

Проектирование и изготовление изделий

Итого

Содержание обучения, перечень практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской программой по предмету.

Список литературы для учителя:

1. Учебник: «Технология обслуживающий труд – 7» авторы: Н.В.Синица, О.В. Табурчак , Москва Издательский центр «Вентана – Граф» 2011

2.Поурочные разработки по технологии Давыдова М.А. 7 класс. – М.: ВАКО, 2010. – 208с. – (в помощь школьному учителю).

3. Научно-методический журнал «Школа и производство» №1-№8, М.: Школьная пресса – 2009.

Список литературы для учащихся:

«Согласовано» «Согласовано» Протокол заседания заместитель методического объединения учителей директора по УВР от 20.08.2015г № 1 от 08.2015г