Швейное дело_7_класс «__20__»___мая_2016_г. Урок №_______
Тема: Практическое повторение
Обработка застежки тесьмой - молнией в левом боковом шве прямой юбки
Цели: Повторение и закрепление полученных знаний при изготовлении прямой юбки.
Тип урока: практическое повторение
Оборудование: швейная машина, эл.утюг, гладильный стол, мультимедийный комплекс, шкатулка со швейными принадлежностями, образцы юбок, правила техники безопасности.
Организованное начало урока. Приветствие.
Здравствуйте, девочки! Сегодня на уроке у нас присутствуют гости. Пожалуйста, не волнуйтесь. Приготовьтесь к уроку!
Мотивация к уроку
Девочки, вы приобретаете очень хорошую профессию. Вы своими руками можете шить себе одежду. К примеру, юбка в магазине стоит 1500 рублей, а купить отрез материала 0,5 метра и сшить самой, вам юбка обойдется в 150 руб. Есть смысл учиться шить, правда?
На столе у обуч-ся шкатулка со швейными принадлежностями. Карточки с правилами ТБ.
Юбки.
Слайд №1
II.
Повторение
Перед началом нашего урока, вспомним какую тему мы изучали в течение всей четверти
Давайте вспомним какие виды юбок мы изучили? предлагаю пройти тест за компьютером
[pic]
Молодцы
Итак, мы повторили виды юбок, которые изучали в этой четверти.
Давайте вспомним что мы делали на прошлом уроке?
Какие технологические операции мы с вами выполнили?
Как вы думаете, какая следующая технологическая операция должна быть?
Сообщение темы и целей урока
Как вы думаете какая у нас сегодня тема урока?
[pic]
Мы уже выполняли данную работу, поэтому сегодня у нас урок практического повторения
Критерии оценивания
[pic]
3. Последовательность
Предлагаю вместе вспомнить как обрабатывается застежка тесьмой-молнией!
[pic]
Итак, мы повторили технологическую последовательность обработки застежки тесьмой -молнией. Приступаем к практической работе
Обуч-ся:
«Изготовление юбок»
Слайд №2
Пояснение к тесту.
Выполнение теста обуч-ся
Обуч-ся показывают виды юбок на стенде
Ответ обуч-ся:«Обработка вытачек. Обработка боковых срезов прямой юбки»
Ответ об:
1.Обработали вытачки.
2.Обработали боковые швы.
Ответ: «Обработка застежки тесьмой-молнией»
Переключить на слайд № 3
Тема:
Ответ обуч-ся: «Обработка застежки тесьмой-молнией»
Учитель
Цель урока: самостоятельно обработать застежку в юбке
Учитель: сегодня вы получите оценку за урок по следующим критериям: тестирование на компьютере, ответы на вопросы учителя, требования к качеству обработки застежки.
Слайд№ 4
Обуч-ся называют техн. опер, учитель открывает слайд № 5 для проверки
III.
Практическая работа
Физминутка
Перед началом практической работы выполним разминку для глаз
[pic] [pic]
Повтор Т.Б.
Какие инструменты мы используем в работе?
Вспомним правила безопасной работы с этими инструментами
Выполнение практической работы
Приступаем к работе. Учитель наблюдает, подсказывает, помогает по мере необходимости
Слайд № 6,7
Ответы обуч-ся:
Нитки, иголки, ножницы, шв. машина, утюг.
Ответы об-ся:
Самостоятельное выполнение работы
IV.
Закрепление изученного материала
Итак, запланированную работу мы выполнили
Что мы сегодня выполняли?
В какой последовательности вы это делали?
Ответы обуч-ся:
Обрабатывали застежку тесьмой-молнией
Ответ обуч-ся:
V.
Подведение итогов
Итак, сегодня на уроке мы выполняли пошив юбки, обрабатывали застежку тесьмой-молнию в левом боковом шве.
С заданием вы справились
Оценивание по критериям.
Учитель: озвучивает оценки
