Рабочая программа кружка «Умелый лобзик» по дополнительному образованию (5-7 классы)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Специальная(коррекционная) общеобразовательная школа для детей с ограниченными

возможностями здоровья «Злагода» муниципального образования

городской округ Симферополь Республики Крым

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МБОУ С(К)ОШ «Злагода»

____________________С,В,Лобачева

Одобрено на педагогическом совете

Протокол № 109П1 от «29»_ 08_2016г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА

«Умелый лобзик» по дополнительному образованию

Программа кружка рассчитана на учащихся 5-7 классов,

специальной коррекционной школы с учетом

особенностей психофизического развития детей.

Срок реализации программы 2 года.

Количество часов в год-68(2 ч. в неделю)

Программу составил:

учитель технологии Н.М. Божок

«Согласовано»

Зам. директора по ВР

________Т.Т.Черданцева

Симферополь

2016/2017учебный год

Пояснительная записка

Данная программа рассчитана на два года и ориентирована на обеспечение условий для конкретного творческого труда, одного из видов народного искусства-художественная обработка древесины. Настоящая программа рассчитана на детей с ограниченными возможностями здоровья обучающихся в МБОУ С(К)ОШ «Злагода».

Цель программы: формирование знаний, первоначальных умений и навыков, а также обеспечение технического развития личности подростка.

Задачи программы:

• раскрыть, перед воспитанниками, истоки и роль народного творчества, декоративно-прикладного искусства в духовно-материальной жизни общества;

• посредством возможностей творческого труда по программе кружковой деятельности, способствовать социализации воспитанников, оставшихся без родителей, в обществе.

Обучающая:

-расширение знаний по физическим, технологическим свойствам древесины, процессам ее обработки, инструментам и приспособлениям.

Развивающая:

-развивать «чувство материала», его художественных и технологических возможностей. Она нацелена на формирование художественного вкуса, чувство прекрасного, эстетического идеала, творческих начал личности. Программа предусматривает приобщение воспитанников к процессу создания резных изделий, попытки изменения и улучшения условий той среды в которой они живут, учатся и отдыхают.

Воспитательная:

Воспитание потребности познания, формирование и развитие общечеловеческих качеств честности, доброты, трудолюбия.

Принципы:

• от простого к сложному;

• обеспечение дифференцированного подхода к воспитанникам.

Обучение в кружке «Умелый лобзик» имеет коррекционную направленность.

1.Коррекционная направленность обучения.

1. Развитие воображения и мелкой моторики рук.

2.Расширять технический кругозор, формировать умения связывать

свой труд с трудом взрослых, описывать его.

3.Обогащать, уточнять, конкретизировать словарный запас.

4.Развивать связную речь в описании трудовых процессов.

5.Расширять словарный запас за счёт названий ручных инструментов, их частей, материалов, их качеств и признаков, названий действий, выполняемых на занятиях кружка.

2.Ожидаемые результаты

Воспитанники должны знать:

-принципы организации рабочего места и основные правила техники безопасности;

-основные понятия графики, графического изображения(чертеж, эскиз, технический рисунок);

-физико-механическое, технологические, энергетические, экологические свойства материалов;

-способы разметки по шаблону, чертежу;

-принцип подбора столярного инструмента – по значению, по виду деятельности, по свойствам материалов;

-назначение и устройство станков и электрооборудования(электровыжигателя, электродрели, токарного станка по обработке древесины, сверлильного станка, электролобзика,);

-иметь понятие о конструировании и моделировании;

-способы отделки древесины- грунтовка, шлифование. окраска, лакирование, полирование;

-основные сведения о видах художественной обработке дерева на территории родного края, их характерные особенности;

-историю возникновения и развития местного промысла по художественной

обработке дерева, его роль в экономике края;

-основы композиции: основные принципы декоративного оформления плоскости;

-основные приемы выжигания, типовые композиции и их выполнение на различных видах изделий;

-технологический процесс изготовления изделий и декорирование их выжиганием; -разные виды резьбы и их особенности;

-способы экономного расхода материалов, электроэнергии, бережного обращения с инструментами, оборудованием и приспособлениями;

-правила безопасности труда, производственной санитарии, пожарной безопасности и внутреннего распорядка в процессе выполнения работ.

Воспитанники должны уметь:

-рационально организовывать рабочее место.

-соблюдать правила техники безопасности.

3. Содержание изучаемого курса

Учебный материал программы распределен с учетом возрастных особенностей воспитанников, по отдельным, тесно связанным между собой разделам:

1.Выпиливание лобзиком

Изучение строения лобзика, изучение основных принципов работы с лобзиком, воспитание ответственное отношение к труду, воспитание аккуратности, воспитание трудолюбия, воспитание усердия, развитие технического мышления, развитие кругозора, развитие солидарности.

2.Выжигание по фанере.

Развитие художественных, творческих, способностей, умений и навыков детей средствами приобщения к ремеслу, в частности выжиганию. Учиться самостоятельно сувенирную выполнять поделку(Подбор рисунка, перевод на дерево, выжигание рисунка.)

3.Резьба по дереву

• знание классификации резьбы, её историю;

• эволюцию инструментов, приспособлений и материалов для резьбы;

• способы обработки резного изделия;

• технологический процесс изготовления изделия с резьбой и пути снижения его себестоимости;

• правила безопасности труда;

• способы выявления потребностей общества в товарах и услугах;

• основные законы построения композиции;

• знакомство с творческими профессиями декоративно-прикладного характера.

4.Календарно-тематическое планирование

8