Виды помещений в городе и селе (5 класс)

СБО 5 кл Тема: «Виды жилых помещений в городе и деревне»

Цели урока: систематизировать представление учащихся о жизни города и деревни;

• Задачи.

• Образовательная (дидактическая): формировать знания учащихся с видами жилых помещений в городе и деревни. Расширить знания. Показать связь изучаемой темы с жизнью.

• Коррекционно-развивающая: развивать познавательную деятельность и логическое мышление. Стимулировать учебно-познавательную деятельность учащихся.

• Формировать коммуникативные навыки работы в группе, взаимодействия друг с другом.

• Развивать умение следовать заданным вербальным инструкциям учителя.

• Коррекция зрительного, слухового восприятия на основе упражнений на внимание.

• Развитие логического мышления при работе с загадками.

• Воспитательная: практическая подготовка учащихся к жизни в социуме. Воспитывать мотивацию к учению.

• Здоровьесберегающие:

• создать благоприятные условия для сохранения здоровья школьников на уроке: организовать двигательную активность, следить за осанкой

• Оборудование. Настольные игры, карточки. презентация «Город и деревня» (иллюстрации города и села, викторина по фото  

• ноутбук;

• экран;

• проектор;

ХОД УРОКА

1. Оргмомент

2. Вступительная часть.

3. Актуализация опорных знаний.

- Какие виды помещений вы знаете?

-назовите жилые и не жилые помещения.

.

3. Сообщение темы урока

 Работа по теме урока

– Посмотрите на иллюстрации с изображениями.  Назовите, где изображен город, а где деревня, село. (слайд 2)
– Докажите, называя отличительные черты города и села.

– Что такое город и село?
– Какие города вам известны? В каких городах вы бывали? Приходилось ли вам бывать в сельской местности? Где именно?

(слайд 3)

Учитель:  В России много больших и малых городов... все они по-своему красивы. В них живут миллионы людей. Но появились города не сразу. Давайте перенесемся в далекое прошлое и посмотрим: как выглядели поселения первых славян.

( слайд 4)

– В старину Русь называли страной городов. Слово «город» означало «огороженное место». Обычно на холме, около реки возводились деревянные изгороди – частоколы, и земляные валы, которые защищали жителей от врагов. В центре города строилось дополнительное укрепление – Кремль.

(слайд 5)

– Избы первых славян были выкопаны в земле и походили на землянки. На смену им пришли избы. Их рубили из дерева, так как кругом были леса, которые давали человеку древесину. Вместо тесных землянок люди делали теплые надежные избы, сараи, помещения для скота, бани. Строили основными инструментами топорами, пилами и ножами. Раньше строили вообще без гвоздей, укладывая бревна одно на другое.

(слайды 6-9)

– В селах издавна делали расписные игрушки, красивую посуду и другие изделия. Посмотрите, какие изделия приходят к людям из сел: изделия из Городца, каргапольская игрушка, вологодские кружева, игрушки из соломки.

– Со временем человек придумал новые строительные материалы – стекло, бетон, кирпич, металл, пластмассу. Построенные деревни разрастались, дома становились многоэтажными, улицы покрылись асфальтом, и деревни превращались в села, а некоторые из них становились городами.

7. Составление таблицы

– Попробуем выделить отличительные черты города (слайд 11) и села  (слайд 12)