СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР
_________ С.В. Ануфриева
1 сентября 2016 года
Муниципальное образование Тимашевский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 13 имени Героя Советского Союза Г.К.Кулика
муниципального образования Тимашевский район
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по технологии
Класс 8 «А»,8 «Б», 8 «В»
Учитель Коновалова Ирина Валериевна
Количество часов: всего 34 часа; в неделю 1 час;
Планирование составлено на основе рабочей программы разработанной Коноваловой Ириной Валериевной и утвержденной на заседании педагогического совета 31 августа 2015 года, протокол №1, «Технология. Технологии ведения дома 7 класс» Н. В. Синица, В. Д. Симоненко, Москва «Вентана-Граф», 2015 г.
№ урока Содержание
(разделы, темы)
Кол-во
часов
Даты
проведения
Материально-техническое оснащение
Универсальные учебные действия (УУД), проекты, ИКТ – компетенции, межпредметные понятия
план
факт
Технология домашнего хозяйства
4
Экология жилища
2
1
Современные системы фильтрации воды
1
8А-06.09
8Б-07.09
8В-02.09
Инструкции по технике безопасности в кабинете «технология». База данных ИКТ по разделам программы «Технология»
Л: Определять тип предмета изучения технология.
П: Соблюдать правила техники безопасности
Р. Знакомиться с правилами внутреннего распорядка мастерской, организацией труда и оборудованием на рабочем месте.
Л. Знакомиться с правилами безопасности труда, с инструкциями по охране труда в кабинете «Технология».
2
Пр.р. Ознакомление с системой фильтрации воды
1
8А-13.09
8Б-14.09
8В-09.09
Презентация «Фильтр воды»
П: ознакомить с системой фильтрации воды
К: Осваивать безопасные приемы работы.
Водоснабжение и канализация в доме
2
3
Схемы горячего и холодного водоснабжения в многоэтажном доме
1
8А-20.09
8Б-21.09
8В-16.09
Схема
Л: Определять расход и стоимость горячей и холодной воды
К: Осваивать безопасные приемы работы.
4
Пр.р. Определение расхода и стоимости горячей и холодной воды за месяц
1
8А-27.09
8Б-28.09
8В-23.09
карточки
Р: Анализировать требования к соблюдению технологических процессов
П: Соблюдать правила техники безопасности
Электротехника
12
Бытовые электроприборы
6
5
Применение электрической энергии в промышленности, на транспорте и в быту.
8А-04.10
8Б-05.10
8В-30.09
Плакат
Р. оценивать допустимую суммарную мощность электроприборов
П. Знакомиться с устройством и принципом действия стир.машины
6
Виды электронагревательных приборов.
8А-11.10
8Б-12.10
8В-07.10
презентация
П. Ознакомиться со способом защиты электрических приборов от скачков напряжения
К. умение работать в коллективе
7
Правила безопасного пользования бытовыми электроприборами.
1
8А-18.10
8Б-19.10
8В-14.10
Плакаты
Л: Определять тип предмета изучения технология.
П: Соблюдать правила техники безопасности
8
Отопительные электроприборы.
1
8А-25.10
8Б-26.10
8В-21.10
Презентация
К: Осваивать безопасные приемы работы.
П: Соблюдать правила техники безопасности
9
Способы защиты приборов от скачков напряжения.
1
8А-08.11
8Б-09.11
8В-04.11
Плакаты
К: Осваивать безопасные приемы работы.
П: Соблюдать правила техники безопасности
10
Пр.р. Изучение способов защиты электронных приборов от скачков напряжения
1
8А-15.11
8Б-16.11
8В-11.11
Работа с учебником
К: Осваивать безопасные приемы работы.
П: Соблюдать правила техники безопасности
Электромонтажные сборочные технологии
4
11
Общее понятие об электрическом токе
1
8А-22.11
8Б-23.11
8В-18.11
презентация
К: Осваивать безопасные приемы работы.
П: Соблюдать правила техники безопасности
12
Виды проводов.
1
8А-29.11
8Б-30.11
8В-25.11
Плакат
Л: Находить и представлять информацию об устройстве системы жилого помещения.
П: иметь представление об устройстве проводов
13
Правила безопасной работы с электроустановками
8А-06.12
8Б-07.12
8В-02.12
Карточки
К: Осваивать безопасные приемы работы.
П: Соблюдать правила техники безопасности
14
Пр.р Чтение простой электрической схемы
8А-13.12
8Б-08.12
8В-09.12
карточки
К: Осваивать безопасные приемы работы.
П: Соблюдать правила техники безопасности
Электротехнические устройства с элементами автоматики
2
15
Работа счетчика электрической энергии
1
8А-20.12
8Б-21.12
8В-16.12
Работа с учебником
К: Осваивать безопасные приемы работы.
П: Соблюдать правила техники безопасности
Л. Познакомиться с видами счетчиков
16
Пр.р. Определение расхода и стоимости электроэнергии за месяц
1
8А-10.01
8Б-11.01
8В-23.12
Работа с учебником
К: Осваивать безопасные приемы работы.
П: Соблюдать правила техники безопасности
Л. Уметь работать с квитанциями
Семейная экономика
6
Бюджет семьи
6
17
Источники семейных доходов и бюджета семьи.
1
8А-17.01
8Б-18.01
8В-13.01
Работа с учебником
П.Закрепление знаний по теме «Бюджет семьи»
Л. Анализировать потребности членов семьи
П. Способы выявления потребностей семьи
18
Пр.р.Оценка имеющихся и возможных источников доходов семьи.
1
8А-24.01
8Б-25.01
8В-20.01
Работа с учебником
П. Выявлять семейные доходы и расходы
19
Технология совершения покупок.
1
8А-31.01
8Б-01.02
8В-27.01
Работа с учебником
Л. Анализировать качество и потребительские свойства товаров
Р. планировать возможную индивидуальную трудовую деятельность
20
Пр.р. Анализ качества и потребительских свойств товаров.
1
8А-07.02
8Б-08.01
8В-
3.02
Работа с учебником
Л. Анализировать качество и потребительские свойства товаров
Р. планировать возможную индивидуальную трудовую деятельность
21
Технология ведения бизнеса
8А-14.02
8Б-15.02
8В-10.02
Работа с учебником
П. способы защиты прав потребителей
22
Пр.р. Планирование возможной индивидуальной трудовой деятельности
8А-21.02
8Б-22.02
8В-17.02
Работа с учебником
Р. Оценка возможностей предпринимательской деятельности
Современное производство и профессиональное самоопределение
4
Сферы производства и разделения труда
2
23
Сферы и отрасли современного производства
8А-28.02
8Б-01.03
8В-24.02
Работа с учебником
П. исследовать деятельность производственного предприятия
24
Пр.р. Ознакомление с деятельностью производственного предприятия
8А-07.03
8Б-08.03
8В-03.03
Работа с учебником
Р. анализировать структуру предприятия
К. Работа в коллективе
Профессиональное образование и профессиональная карьера
2
25
Роль профессии в жизни человека
8А-14.03
8Б-15.03
8В-10.03
Работа с учебником
П. Понимать роль профессии в жизни человека
Л. Знать виды профессии
26
Пр.р. Ознакомление с профессиограммами массовых для региона профессий
8А-21.03
8Б-22.03
8В-17.03
Работа с учебником
Р. уметь работать с профессиограмой
Черчение и графика
1
27
Понятие конструкторской и технологической документации
8А-04.04
8Б-05.04
8В-24.03
учебник
П. ознакомиться с понятием и технологической документацией
Р. уметь работать с ней
Технологии творческой и опытнической деятельности
7
Исследовательская и созидательная деятельность
7
28
Проектирование как сфера профессиональной деятельности
8А-11.04
8Б-12.04
8В-07.04
учебник
Л: осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результатам
Р: проводить сравнение, по заданным критериям.
контролировать действие партнера, договариваться и приходить к общему решению совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов
К: формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.
29
Последовательность проектирования Пр.р. Обоснование темы творческого проекта
8А-18.04
8Б-19.04
8В-14.04
учебник
Л: осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результатам
Р: проводить сравнение, по заданным критериям.
контролировать действие партнера, договариваться и приходить к общему решению совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов
К: формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.
30
Банк идей. Пр.р. Поиск и изучение информации по проблеме
8А-25.04
8Б-26.04
8В-21.04
учебник
Л: Применять установленные правила в решении задачи. Осуществлять сбор информации.
К: Предлагать помощь.
31
Реализация проекта. Оценка проекта.
8А-02.05
8Б-03.05
8В-28.04
учебник
Л: Установление обучающимися связи между целью учебной деятельности и её мотивом.
П: Умение организовывать рабочее место и соблюдать правила безопасности труда.
К: Бережное отношение к имуществу.
32
Пр.р.Разработка нескольких вариантов решения проблемы
8А-09.05
8Б-10.05
8В-05.05
учебник
Л: Установление обучающимися связи между целью учебной деятельности и её мотивом.
П: Умение организовывать рабочее место и соблюдать правила безопасности труда.
К: Бережное отношение к имуществу.
33
Пр.р. Выполнение проекта и анализ результатов работы.
8А-16.05
8Б-17.05
8В-12.05
учебник
Л: Умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности.
П: Приобретать навыки по выполнению работы
К: Развивать трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности
34
Пр.р.Оформление пояснительной записки и проведение презентации
8А-23.05
8Б-24.05
8В-19.05
учебник
Л, Защита проекта
