Календарно-тематическое планирование с пояснительной запиской Технология мальчики (8 класс) ФГОС

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе:

1. Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Министерства Образования и Науки РФ от 17.12.10 №1897).

2. Примерной программы по технологии для учащихся 5-9 классов, М.: Просвещение, 2010 год (стандарты второго поколения);

Государственной Программы для общеобразовательных учреждений по Технологии (трудовое обучение) под редакцией Ю.Л. Хотунцева, издательство "Просвещение" 2007 г. учебного плана образовательного учреждения.

Рабочая программа ориентирована на использование учебника «Технология» для учащихся 8 кл. общеобразовательных учреждений (вариант для мальчиков) / В. Д. Симоненко, А. Т. Тищенко, П. С. Самородский; под редакцией В. Д. Симоненко. – М.: Просвещение, 2007; а также дополнительных пособий:

3. Настоящее Положение разработано в соответствии с законом «Об образовании в РФ», требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования, Приказами Минобрнауки РФ №1576-1578 от 31.12.2015 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего, основного общего, среднего общего образования», Уставом муниципального бюджетного образовательного учреждения ЕСШ № 2 учебного плана школы, постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 №189 «Об утверждении СанПиНа 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» и регламентирует порядок разработки и реализации рабочих программ педагогов.

4. Программа рассчитана на 34  ч. в год (1 час в неделю).

Должны овладеть:

• навыками созидательной, преобразующей, творческой  деятельности;

• навыками чтения и составления технической и технологической документации, измерения параметров технологического процесса и продукта труда, выбора, моделирования, конструирования, проектирования объекта труда и технологии с использованием компьютера;

• основными методами и средствами преобразования и использования материалов, энергии и информации, объектов социальной и природной среды;

• умением распознавать и оценивать свойства конструкционных и природных поделочных материалов;

• умением ориентироваться в назначении, применении ручных инструментов и приспособлений;

• навыками подготовки, организации и планирования трудовой деятельности на рабочем месте; соблюдения культуры труда;

• навыками организации рабочего места;

• умением соотносить с личными потребностями и особенностями требования, предъявляемые различными массовыми профессиями к подготовке и личным качествам человека.

иметь представление о путях предупреждения негативных последствий трудовой деятельности человека на окружающую среду и здоровье человека.

При разработке рабочей  программы, исходя из необходимости учета потребностей личности школьника, его семьи и общества, достижений педагогической науки, дополнительный  учебный материал отбирался с учетом следующих положений:

• распространенность изучаемых технологий и орудий труда в сфере промышленного и сельскохозяйственного производства, домашнего хозяйства и отражение в них современных научно-технических достижений;

• возможность освоения содержания на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности, имеющие практическую направленность;

• выбор объектов созидательной и преобразовательной деятельности на основе изучения общественных, групповых или индивидуальных потребностей;

• возможность реализации общетрудовой и практической направленности обучения, наглядного представления методов и средств осуществления технологических процессов;

• возможность познавательного, интеллектуального, творческого, духовно-нравственного, эстетического и физического развития учащихся.

Место учебного предмета «Технология» в учебном плане.

На изучение предмета  «Технология» в 8 – ом классе выделяется 34 часов из расчета 1 часа в неделю (34 учебных недели)

    Рабочая программа ориентирована на использование учебника и УМК: учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений. – 2-е изд., перераб. / под ред. В. Д. Симоненко., М.: Вентана-Граф, 2006.

Содержание учебного предмета:

Элементы домашней экономики 16 часов

Вводный урок. 1 час

Правила внутреннего распорядка и техника безопасности

Санитарно-гигиеническими требованиями к работе школьников в мастерской.

Просмотр компьютерной презентации

Домашняя экономика. Я и наша семья. 1 час

Функции семьи. Репродуктивная, коммуникативная, рекреативная,, социальная и экономическая. Организация семейного потребления. Накопления частно-семейного имущества. Финансовая деятельность. Участие членов семьи в общественном производстве.

Бюджет семьи. 1 час

Структура всех доходов и расходов. Материальные ценности. Совокупный доход. Структура семейного бюджета. Сбалансированнный бюджет. Налоги. Взносы в общественные и кооперативные организации. Ссуда. Кредит.

Доходная и расходная части семейного бюджета. 1 час

Заработная плата. Пенсии, стипендии. Доходы от личного подсобного хозяйства. Доходы от других источников. Платежи. Сборы. Коммунальные платежи. Расходы нат непродовольственные товары. Расходы на культурно – бытовые услуги

Накопление. Сбережения. Расходная часть бюджета. 1 час

Заработная плата всех членов семьи. Доходы от ценных бумаг. Доходы от сдачи недвижимости и других средств в аренду. Доходы. Сбережения. Накопления..

Расходы семьи. 1 час

Товары длительного пользования. Хранение неизрасходованных денег. Преимущества и недостатки накопления денежных средств. Покупка облигаций. Приобретение акций. Вложение в банки. Потребительский кредит.

Маркетинг в домашней экономике. 1 час

Основные задачи маркетинга. Выявление, удовлетворение, возобновление потребностей. Стороны деятельности маркетинга. Подходы к совершению покупки. Этапы совершения покупки. Штрих – код.

Реклама товара. 1 час

Средства массовой рекламы. Средства прямой рекламы.. Требования рекламы. Практическая работа.

Основы предпринимательства. 1 час

Российское законодательство о предприятиях и предпринимательской деятельности. Предпринимательство как спектр вида деятельности. Получение прибыли. Основные признаки предпринимательства. Предпринимательство – бизнес.

Принцип и формы предпринимательства. 1 час

Направленность и последовательность предпринимательства. Принципы и формы предпринимательства. Удовлетворение потребностей потребителя. Производство товара и реализация. Бизнес – операция. Бизнес – сделка. Коммерческое предпринимательство. Финансовое предпринимательство. Посредническое предпринимательство. Страховое предпринимательство. Практическая работа.

Основные документы деятельности предпринимательства. 1час

Практическая работа

Свободное предпринимательство. Бизнес – проект. Предпринимательские операции. Предпринимательские проекты. Бизнес – план. Структура бизнес – плана. Социальные цели. Бизнес – операции. Составление бизнес – плана. Практическая работа

Технология создания предприятия. 1 час

Этапы создания предприятия. Выбор вида предпринимательства. Виды бизнеса. Производственное предпринимательство. Коммерческое или финансовое предпринимательство. Брокерство. Регистрация предприятия. Открытие расчетного счета в банке. Организационно-правовая форма предприятия. Полное товарищество. Коммандитное товарищество. Товарищество с ограниченной ответственностью (ТОО).Акционерное общество (АО).

Источники финансирования и предпринимательства. 1 час

Источники создания уставного капитала. Средства для развертывания предприятия. Изначальные средства. Стартовый капитал. Уставной фонд.. Кредит. Ссуда. Акция. Практическая работа. Деловая игра «Уставной капитал»

Трудовые отношения в семье. 1 час

Система трудовых отношений. Нравственное и материальное состояние семьи. Организация трудовых отношений в семье. Принципы трудовых отношений в семье. Задачи трудовых отношений в семье. Структура и характер домашнего труда. Планирование выполнения домашнего труда. Разделение домашнего труда. Практическая работа.

Экономика приусадебного (дачного) участка. 1 час

Приусадебный (дачный) участок. Задачи приусадебного участка. Размещение свободных средств семьи. Экологически чистая продукция. Количественный и качественный состав продукции. Планирование семейного бюджета. Удовлетворение потребностей семьи. Практическая работа.

Расчет бюджета семьи. 1 час

Расчет бюджета семьи. Информационные технологии в домашней экономике. Баланс доходов и расходов. Электронная таблица. Рабочая таблица. Производство расчетов. Загрузочный файл. Текстовые данные. Практическая работа.

Технология обработки металла. 18 часов

Вводный урок (повторение.)1 час

Техника безопасности, организация рабочего места

в учебной мастерской при обработке металла.

Санитарно-гигиеническими требованиями к работе школьников в мастерской. Правила внутреннего распорядка в учебной мастерской при обработке металла.

Устройство токарно – винторезного станка (повторение). 1 час

Токарно-винторезный станок ТВ-6: устройство, назначение.

Профессия – токарь

Режимы, глубина, скорость резания. Подача резца. Техника безопасности. 1 час

Понятия о режимах резания. Элементы и характеристика резца. Виды резцов. Обрабатываемая поверхность, поверхность резания.

Составление чертежа изготавливаемой детали. 1 час

Технический рисунок. Эскиз. Виды чертежа. Нанесение размеров. Составление спецификации. Практическая работа.

Правила, приемы и последовательность фрезерования.

Техника безопасности. 1 час

Подготовка станка к работе. Исправность защитных кожухов. Надежность заземления. Установка рукояток в нейтральное положение. Установка фартука суппорта. Нажатие кнопками «Пуск», «Стоп» Правила техники безопасности

Установка и закрепления заготовки.Техника безопасности. 1 час

Рукоятки управления. Определение частоты вращения шпинделя. Установка минимальной частоты вращения шпинделя. Установка максимальной частоты вращения шпинделя. Закрепление тисков на столе. Установка и закрепления заготовки. Маховики подач. Вертикальная подача маховика. Консоль станка. Подача заготовки. Техника безопасности при установке заготовки.

Правила установки резцов (проходной, отрезной, торцевой) в резцедержателе.

Техника безопасности. 1 час

Проверка пригодности заготовки. Установка заготовки. Установка резцов в резцедержателе (проходной, отрезной, торцевой). Закрепление и подведение резца к пиноли. Плавная подача резца.

Изготовление изделия из металла цилиндрической формы.

Составление технологической карты 1 час.

Последовательность выполнения работ. Графическое изображение. Установка и закрепление заготовки в патроне. Установка и закрепление проходного резца в резцедержателе.

Изготовление изделия из металла цилиндрической формы.

Разметка, опиливание. Техника безопасности. 1 час

Операция разметки. Разметочный инструмент. Приспособления для разметки. Базовые поверхности. Операция опиливания. Инструмент для опиливания. Шлифование изделия. Техника безопасности при разметке и опиливании.

Изготовление изделия из металла призматической формы.

Составление технологической карты. 1час

Последовательность выполнения работ. Графическое изображение. Выбор заготовки.

Изготовление изделия из металла призматической формы.

Техника безопасности 1 час.

Операция разметки. Разметочный инструмент. Приспособления для разметки. Базовые поверхности. Операция опиливания. Инструмент для опиливания. Шлифование изделия. Техника безопасности при разметке и опиливании.

Виды и классификация напильников.

Материал напильников и надфилей. Уход за напильником 1 час

Виды и основные элементы насечек напильников. Напильники с одинарной, двойной и перекрестной насечками. Классификация напильников. Напильники по форме сечения

Способы хранения напильников. Предохранение напильников от коррозии .Подготовка напильников к работе

Контроль геометрических и линейных размеров. 1 час

Геометрические размеры. Линейные размеры. Масштабирование

Пайка металла. Назначение и применение.

Инструменты для пайки. Техника безопасности. 1 час

Приемы пайки и лужения. Подготовка паяльника к работе. Подготовка материала, инструментов и приспособлений к работе. Зачистка и лужение. Достоинства и недостатки паяния. Область применения пайки. Правила безопасности при пайке.

Электрическая цепь. Область применения эл. энергии.

Техника безопасности. 1 час

Электрическая цепь и её элементы. Монтаж электрической цепи. Сборка неразветвленной электрической цепи. Применение электрической энергии Процесс образования электрического тока. Роль источника тока в электротехнических работах. Простейшие электрические устройства и приспособления. Правила безопасности при электротехнических работах

Источники тока, потребители, аппараты управления и защиты

(выключатели, кнопки, предохранители). 1 час

Источники электрической энергии. Потребители электрической энергии. Изоляторы. Коммуникационная аппаратура. Назначение предохранителей, кнопочной аппаратуры, выключателей.

Типы проводов. Используемые материалы. Виды соединений. Практическая работа «Соединение проводов». Техника безопасности 1 час

Виды и типы проводов. Назначение проводов. Инструменты. применяемые для концовки проводов. Изоляционный материал. Электромонтажные работы. Организация рабочего места при проведении электромонтажных работ. Правила безопасности при проведении электромонтажных работ и работ с электроустановками.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПО ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГИЯ» 8 КЛАСС

Дата

примерная

Дата фактическая

Тема урока

Кол-во часов

Элементы домашней экономики 16 часов

Вводный урок. Правила внутреннего распорядка и техника безопасности

1 час

Домашняя экономика. Я и наша семья

1 час

Бюджет семьи

1 час

Доходная и расходная части семейного бюджета

1 час

Накопление. Сбережения. Расходная

часть бюджета

1 час

Расходы семьи

1 час

Маркетинг в домашней экономике

1 час

Реклама товара

1 час

Основы предпринимательства

1 час

Принцип и формы предпринимательства

1 час

Основные документы деятельности предпринимательства

1 час

Технология создания предприятия

1 час

Источники финансирования и

предпринимательства

1 час

Трудовые отношения в семье

1 час

Экономика приусадебного (дачного) участка

1 час

Расчет бюджета семьи

1 час

Технология обработки металла 16 часов

Техника безопасности, организация рабочего места в учебной мастерской при обработке металла.

1 час

Устройство токарно – винторезного станка

(повторение)

1 час

Режимы, глубина, скорость резания.

Подача резца. Техника безопасности

1 час

Составление чертежа изготавливаемой детали

1 час

Правила, приемы и последовательность фрезерования. Техника безопасности

1 час

Установка и закрепления заготовки. Техника безопасности

1 час

Правила установки резцов (проходной,отрезной, торцевой) в резцедержателе. Техника безопасности.

1 час

Изготовление изделия из металла цилиндрической формы. Составление технологической карты

1 час

Изготовление изделия из металла цилиндрической формы. Разметка, Техника безопасности

1 час

Изготовление изделия из металла цилиндрической формы. Опиливание. Техника безопасности

1 час

Изготовление изделия из металла призматической формы.. Составление технологической карты.

1 час

Изготовление изделия из металла призматической формы. Разметка, опиливание . Техника безопасности

1 час

Виды и классификация напильников. Материал напильников и надфилей. Уход за напильником

1 час

Контроль геометрических и линейных размеров

1 час

Пайка металла. Назначение и применение. Инструменты для пайки. Техника безопасности

1 час

Электротехнические работы 3 часа

Электрическая цепь. Область применения эл. энергии. Техника безопасности

1 час

Источники тока, потребители, аппараты управления и защиты(выключатели, кнопки, предохранители).

1 час

Типы проводов. Используемые материалы. Виды соединений. Практическая работа «Соединение проводов». Техника безопасности

1 час